Творческо-экологический проект «Осень в гости к нам пришла»
Автор: Калабухова Наталья Анатольевна
Данный проект позволяет в условиях воспитательно - образовательного процесса расширить и закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе в осенний период, о взаимосвязях в живой и неживой природе, и применении приобретённых знаний в практической изобразительной деятельности; также развивать при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей. Совместная деятельность детей, родителей и педагогов в рамках данного проекта способствует установлению благоприятного климата
Опубликовано: 23.03.2023
День психологии в детском саду «Планета детства»
Автор: Дороничева Юлия Владимировна, Кутепова Наталия Валериевна
Многие специалисты по дошкольному образованию констатируют, что эмоциональная сфера современных малышей развита слабо. Современные дети менее отзывчивы к чувствам других, они не всегда способны осознать не только чужие, но и свои эмоции. Отсюда возникают проблемы общения со сверстниками и взрослыми. В последние годы растет количество детей с нарушением психоэмоционального развития. Поэтому особое значение приобретают задачи сохранения психологического здоровья детей и формирование их эмоционально
Опубликовано: 23.03.2023
Мой город самый красивый, мой город самый родной
Автор: Шамрикова Галина Анатольевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности. Задачи: Познакомить детей с историей возникновения города, с его достижениями, с историческим прошлым города. Продолжать знакомить детей с развитием города в наши дни, его достижениями и богатствами. Воспитывать любовь к родному городу, желание беречь природу и красоту, содержать его в чистоте. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук. Ход: Воспитатель: Посмотрите, что здесь лежит? Дети: клубочек Воспитатель: о
Опубликовано: 23.03.2023
Познавательно-исследовательская деятельность как средство развития личности дошкольника
Автор: Шешукова Екатерина Сергеевна
Статья содержит материал по организации познавательно-исследовательской деятельности, реализации проектной технологии и опытно-экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.03.2023
Программа по художественно– эстетическому развитию в средней группе «Разноцветные ладошки»
Автор: Ковалевская Ольга Павловна
Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Рисование – это естественная потребность ребёнка и у него нет «комплекса неумения». Изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников.
Опубликовано: 23.03.2023
Учебно-наглядное пособие «Развивающие игры из фетра»
Автор: Дороничева Юлия Владимировна
Предлагаем вашему вниманию авторское учебно-наглядное пособие "Развивающие игры из фетра", позволяющее развивать сенсомоторную сферу, корректировать речевые и двигательные нарушения, улучшать восприятие, внимание, память, эмоционально-волевую сферу, развивать творческие способности дошкольников, особенно дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Данное пособие может быть использовано в индивидуальной и коллективной работе с дошкольниками разной возрастной категории от раннего воз
Опубликовано: 23.03.2023
Сенсомоторная (двигательная) коррекция детей с нарушениями развития
Автор: Оксана Ивановна Нетеса, Маркова Дарья Сергеевна
Данная методика является эффективной в работе с детьми с разными нарушениями развития.
Опубликовано: 23.03.2023
Формирование социальной успешности у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством организации системной работы с социокультурными учреждениями города
Автор: Аипова Марина Михайловна, Балашова Юлия Васильевна
В статье раскрывается опыт работы педагога по обеспечению социализации и реабилитации детей дошкольного возраста с ОВЗ (в том числе детей с тяжелыми нарушениями речи) посредством разработки, реализации совместных образовательных программ, проектов и объединения ресурсов в рамках сетевого взаимодействия ДОУ с социумом в условиях города через образовательный проект "Успешность".
Опубликовано: 23.03.2023
Развитие эмоциональной сферы у детей с ОНР
Автор: Онищенко Наталья Марковна, Балашова Юлия Васильевна
В статье представлен опыт педагога по формированию у детей с ОНР представлений об эмоциях, коррекции эмоционального неблагополучия и обеспечению условий для развития эмоциональной сферы.
Опубликовано: 23.03.2023
Развитие математических способностей детей старшего дошкольного возраста посредством ментальной арифметики
Автор: Сулейманова Наида Камиловна, Балашова Юлия Васильевна
В статье раскрывается опыт педагога по внедрению методов и приемов ментальной арифметике на занятиях по формированию элементарных математических представлений. Раскрываются механизмы реализации данной методики, методы и приемы, применяемые воспитателем. Предложены игры и пособия для решения задач по образовательной области "Познавательное развитие".
Опубликовано: 23.03.2023
Табата — как одна из форм проведения физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста
Автор: Гончарова Людмила Владимировна, Балашова Юлия Васильевна
В статье раскрывается опыт работы по организации физкультурных занятий со старшими дошкольниками по системе ТАБАТА. Даны практические рекомендации для педагогов по внедрению данной технологии в ДОУ.
Опубликовано: 23.03.2023
Игровые технологии
Автор: Тененёва Инна Александровна
Игровая технология – это организация педагогического процесса в форме педагогических игр, формы взаимодействия педагога и детей через реализацию определённого сюжета. Игровая технология призвана создавать условия для всестороннего развития ребёнка дошкольного возраста. С её помощью получают развитие коммуникативные умения и навыки. Игра даёт возможность гармонизировать детско-родительские отношения. Практическая значимость технологии заключается в подборе и использовании картотеки развивающих игр
Опубликовано: 23.03.2023
Медитация как средство психо- физической стабилизации и развития воспитанников с ОВЗ
Автор: Гертман Екатерина Львовна
Данная работа содержит описание внедрения практики «Детской медитации» для стабилизации психоэмоционального и физического состояния детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках образовательного учреждения.
Опубликовано: 23.03.2023
Метафорические ассоциативные карты как средство развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста
Автор: Дубовцева Александра Руслановна, Гертман Екатерина Львовна
В статье описывается опыт применения метафорических ассоциативных карт как способа развития эмоционального интеллекта и речемыслительной деятельности детей дошкольного возраста
Опубликовано: 23.03.2023
Программа психологической коррекции и нарушений в развитии обучающихся «Мой мир»
Автор: Зайцева Елена Сергеевна
Под психологической коррекцией понимается определенная форма психолого-педагогической деятельности по исправлению таких особенностей психического развития, которые по принятой в возрастной психологии системе критериев не соответствуют гипотетической «оптимальной» модели этого развития, норме или, скорее, возрастному ориентиру как идеальному варианту развития ребенка на той или иной ступени онтогенеза. Психологическая коррекция может применяться с целью лечения и предупреждения различных болезн
Опубликовано: 23.03.2023
Диатонические колокольчики
Автор: Мария Сергеевна Рогожина
Диатонические колокольчики развивают музыкальный, гармонический, полифонический, тембровый, динамический слух, ведь каждый колокольчик имеет своё звучание от ноты «до» Iй октавы, до «до» IIй октавы. Также с помощью таких колокольчиков формируются навыки вербального и невербального общения. Они способствуют развитию чувства ритма, музыкальной памяти и внимания, ведь дети играют по цветным партитурам. Для старшего дошкольного возраста это отличная возможность познакомить детей с нотной грамотой и
Опубликовано: 23.03.2023
Прогулка в осенний лес
Автор: Мещерякова Зинаида Николаевна
Конспект занятия для детей старшей группы
Опубликовано: 23.03.2023
Эколого-познавательный проект «Знакомьтесь - Дрофа»
Автор: Пронина Наталья Петровна, Мизулина Марина Васильевна
Бесконечно разнообразный мир природы побуждает у детей познавательный интерес, любознательность. Чем полнее и глубже, содержательнее будут знания детей о родном крае, об экологических проблемах, тем больше вероятность, что в будущем наши воспитанники станут настоящими защитниками родного края. Одна из экологических проблем нашего Саратовского края - охрана и сохранение дрофы. Она является неофициальным природным символом Саратовской области. Жители нашей области могут гордиться тем, что на её тер
Опубликовано: 23.03.2023
Сценарий досугового мероприятия художественно-эстетической направленности для детей старшего дошкольного возраста «Хранитель осенних снов»
Автор: Горячун Наталья Анатольевна, Кирюшатова Татьяна Николаевна
Досуговое мероприятие художественно-эстетической направленности "Хранитель осенних снов" по сказке современного детского писателя Т.Н.Кирюшатовой проводится в конце осени. Оно погружает детей в лирическую атмосферу осени. Дети вспомнят разные периоды осени, познакомятся с теневым театром и звучанием музыкальных инструментов: хрустальным колокольчиком, посохом дождя и блок-флейтой, сами нарисуют музыкальный пейзаж в оркестре. Такие мероприятия - художественные погружения - развивают фантазию и худ
Опубликовано: 23.03.2023
В гостях у сказки
Автор: Скляревская Светлана Викторовна
Цель: закрепить знание русских народных сказок; продолжать развивать речь: умение правильно отвечать на поставленные вопросы, поддерживать диалог, продолжать развивать мышление, память, внимание (наглядно - образное, логическое); продолжать работу по формированию интереса к книге; продолжать воспитывать интерес к игровой деятельности; развивать мелкую моторику рук; создавать условия для угадывания персонажа сказки и названия сказки по описанию; прививать добрые чувства к окружающим (людям и ск
Опубликовано: 23.03.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера