Дополнительная коррекционно- развивающая программа «Волшебные капли в стиле эбру»
Автор: Невмятуллина Светлана Олеговна
Коррекционно-развивающая программа педагогической арт-терапии «Волшебные капли в стиле эбру» (далее – Программа) предназначена для детей дошкольного возраста с проблемами в речевом развитии. Основным назначением программы является оказание конкретной диагностической и коррекционно-развивающей помощи ребенку с проблемами в развитии, выявление перспектив его интеграции в образовательной среде.
Опубликовано: 13.09.2017
Дидактическое пособие для детей раннего возраста «ЧУДО – СТОЛИК»
Автор: Верницкая Екатерина Павловна
Ранний возраст – период, в котором дети познают мир через ощущения, используя разные органы чувств, формируя восприятие окружающих предметов, во всем их разнообразии. Ощущения связывают человека с внешним миром и являются как основным источником познания, так и основным условием его психического развития. Новые ощущения способствуют формированию новых нейронов в коре головного мозга. Соответственно чем больше у ребенка будет возможности взаимодействовать с предметами, обладающими различными в
Опубликовано: 13.09.2017
Конспект занятия «Заюшкина избущка»
Автор: Фирсова Александра Юрьевна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «конструирование». Проводя с детьми данное занятие, мы учим детей конструировать из строительного материала. Повторяем времена года, название геометрических фигур, название цветов. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и дидактическуие игры.
Опубликовано: 05.09.2017
Личный пример воспитателя в воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Кочкина Мария Владимировна
Статья рассказывает о влиянии личного примера взрослого, педагога на становление личностных качеств дошкольника
Опубликовано: 05.09.2017
Методическая разработка: «Система работы по формированию фонематического восприятия и обучению элементам грамоты детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Автор: Загоруйко Елена Юрьевна
В методической разработке представлена система работы по формированию фонематического восприятия и обучению элементам грамоты детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Авторские игры системы работы могут успешно применяться в практической деятельности воспитателями, логопедами, родителями.
Опубликовано: 05.09.2017
Игры для детей старшего дошкольного возраста, направленные на распознание звучащих предметов при развитии фонематического слуха
Автор: Загоруйко Елена Юрьевна
Авторские игры предназначены для работы с детьми старшего дошкольного возраста общеобразовательных и коррекционных групп. В ходе игровой деятельности у дошкольников развивается слуховая память, слуховое внимание детей на материале неречевых звуков, совершенствуется тонкая моторика пальцев рук.
Опубликовано: 05.09.2017
Конспект непосредственно- образовательной деятельности в подготовительной группе «Синичкин день»
Автор: Колодина Лариса Васильевна
Задачи — расширять представление детей о мире птиц, познакомить детей с экологическим праздником Синичкин День.
Опубликовано: 03.09.2017
Роль загадок в развитии детей и виды загадок
Автор: Мельникова Ирина Анатольевна
В статье рассказывается о значении загадок в развитии детей дошкольного возраста, об их влиянии на развитие речи и на развитие мышления детей. Рассматриваются основные виды загадок.
Опубликовано: 01.09.2017
Экологическое воспитание
Автор: Крыжановская Анна Петровна
В настоящее время, как никогда, остро стоит вопрос экологического воспитания детей. Как же воспитать в детях бережное отношение к природе? Учитывая возрастные особенности дошкольников, к которым относится впечатлительность и эмоциональная отзывчивость, через сострадание, сопереживание, которые помогают ребенку войти, как говорил В.А.Сухомлинский «в жизнь другого живого существа изнутри», почувствовать чужую боль, как свою собственную, вводить малыша в окружающий мир природы так, чтобы каждый день
Опубликовано: 01.09.2017
Влияние малых фольклорных форм на формирование речевой активности детей раннего возраста
Автор: Шатикова Анастасия Эдуардовна
Важнейшая общая характерная черта разнообразных форм детского фольклора заключается в том, что они создают особый вид общения взрослого и ребенка, вовремя которого возникает ситуация интимности и тепла, недаром эти произведения устного народного творчества называют материнскими песенками. Просто прочитанные по книге, они в значительной степени утрачивают свое воздействие, так как они рассчитаны на общение людей, объединенных эмоциональным сопереживанием. Этой задачи общения подчинена и соответств
Опубликовано: 01.09.2017
Имя моего ребенка
Автор: Дебирова Минара Такабудиновна
Занятие проводится на основе книги 1 для развития детей 3-4 лет «Доброе слово» (часть первая) Задачи: познакомить с программой «Истоки. Воспитание на социокультурном опыте»; воспитать у родителей уважительное отношение к традиции имянаречения.
Опубликовано: 01.09.2017
Технология лэпбук как современное средство развития познавательных способностей у дошкольников
Автор: Иванова Ольга Васильевна
В статье представлен опыт работы по созданию и применению лэпбука – эффективного средства развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста. Автор рассматривает актуальность применения лэпбука, подробно описывает технологию его создания и использования, отмечает эффективность данного инструмента при работе с родителями, дает практические рекомендации педагогам.
Опубликовано: 01.09.2017
Использование современных игровых технологий в реализации ФГОС ДО
Автор: Панкова Наталья Сергеевна
Широкие возможности современных технологий позволяют нам сделать образовательный процесс более интересным, динамичным, занятия превращаются в интересную и увлекательную игру.
Опубликовано: 01.09.2017
Центры сенсорного развития и развивающих игр в группах детского сада
Автор: Тилина Людмила Юрьевна, Демидова Светлана Николаевна
В данной статье описывается создание центров сенсорного развития в группах для детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.09.2017
Причина возгорания – детское непослушание
Автор: Пермякова Татьяна Федоровна
Музыкально-театрализованное представление «Причина возгорания – детское непослушание» не только знакомит детей с основами безопасного поведения с огнем, но учить взаимовыручке, взаимопомощи.
Опубликовано: 01.09.2017
Развитие нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с историей родного края
Автор: Садыкова Альмира Ахнафовна
Формирование у детей патриотических чувств к истокам национальной региональной культуры, природе родного края, города путем обогащения знаниями, развития их мышления, а также чувств, связанных с любовью и преданностью Родине.
Опубликовано: 24.08.2017
Растим творческую личность
Автор: Голышева Татьяна Александровна
В статье раскрываются основные принципы развития творческого начала у детей дошкольного возраста. Аннотация выполняет следующие функции: раскрывает ошибки, которые допускают родители при воспитании детей; дает советы, как развивать ребенка творчески.
Опубликовано: 24.08.2017
Организация экспериментальной работы в ДОУ
Автор: Черненко Марина Адександровна
В статье описан опыт по организации экспериментальной работы в ДОУ.
Опубликовано: 18.08.2017
Спортивный праздник — соревнование «Зимняя олимпиада»
Автор: Втулкина Наталья Юрьевна
Спортивное развлечение для подготовительных к школе групп
Опубликовано: 18.08.2017
Эмоции человека и особенности эмоционального развития детей
Автор: Сидоркина Наталья Анатольевна
Эмоциональная сфера и ее регуляция являются важнейшим аспектом всей жизнедеятельности человека, ведь именно в эмоциях и чувствах отражается реальная действительность, облаченная в форму переживаний. Эмоциональная сфера человека представляет собой совокупность различных форм переживаний чувств, которые включают в себя не только эмоции, но и настроения, аффекты, различные стрессы.
Опубликовано: 18.08.2017
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

