Литературный досуг для детей 4-5 лет и родителей разработан и проведен в рамках тематической недели посвященной 140-летию со дня рождения К.И. Чуковского.
Цель: Приобщать детей к культуре чтения детской художественной литературы.
Интеллектуальная викторина на тему "Наша армия" для детей ОВЗ старшего дошкольного возраста. Задачи конкурса:
- Содействие интеллектуальному развитию дошкольников с ОВЗ.
- Создание условий для реализации способностей, склонностей и интересов дошкольников с ОВЗ.
- Развитие познавательной активности детей с ОВЗ.
- Развитие самостоятельности, как одного из необходимых условий успешности учебной деятельности.
Викторина "Что? Где? Когда?" это итоговое занятие в подготовительной группе детей детского сада.
Целью его является воспитание у дошкольников нравственности и положительных эмоции, направленных на создание стойкого интереса и любви к сказкам, развитие речи детей .
В ходе викторины дети закрепляли и обобщали свои знания о сказках, узнавая сказки по заданию.Учились работать в коллективе, согласовывать свои действия с действиями других детей, делать выводы.
Зан
Малыши-дошкольники учатся и познают мир через игру, поэтому существует целый отдельный вид игрушек и пособий — развивающие. Такие материалы помогают научить ребенка чему-то новому и побудить интерес к знаниям в процессе интересной и познавательной игры. Особенно стоит обратить внимание на развивающие игрушки и пособия из фетра, так как психологи выделяют его уникальные свойства для детского творчества и развития.
Если вы возьмете фетр в руки, то почувствуете, насколько это теплый и уютный матери
Поводом для написания проекта послужило то, что современные дети больше не хотят играть на улице с друзьями, они меняют это на виртуальные игры, вследствие чего сокращаются их коммуникативные способности, физическая активность, а значит и здоровье.Наш проект решает самую главную проблему среди подрастающего поколения - это снижение физической активности
Опорой в дошкольном формировании ребенка должна стать природа, столь удивительная для маленького человека и столь близкая ему пока еще. Но природа должна выступать для ребенка как дом человечества и его собственный дом, в котором он проживает и будет проживать, — не столько объект любознательного изучения, сколько объект формирующегося отношения.
Фундаментальным основанием в общем отношении к миру является отношение к природе. Учитывая, что первичные впечатления малыша очень глубоки, можно над
Воспитание любви к Родине, уважения и к защитникам Отечества, о трудной и почетной обязанности защищать и охранять Родину, знакомство с песнями военных лет, развитие зрительного и слухового восприятия, физических качеств у детей.
Закрепить у детей старшего дошкольного возраста знания о симфоническом и народных оркестрах, а также музыкальных инструментах, входящих в их состав, в процессе различных видов музыкальной деятельности.
Использование шоу-технологии при организации мероприятий с детьми старшего дошкольного возраста, направленного на развитие эмоционального благополучия, развития мышления, памяти, связной речи, развитие детской самостоятельности, инициативы и детского творчества.
Автор: Ткачук Анастасия Алексеевна, Мирошниченко Ольга Владимировна
Сценарий музыкально-спортивного развлечения, приуроченного ко дню космонавтики, направлено на развитие культурно-досуговой деятельности, активного отдыха и эмоционального благополучия детей раннего возраста и предусматривает реализацию нескольких задач: социализации личности детей раннего возраста и формированию здорового образа жизни. Сценарий разработан на основе использования личностно-ориентированной и здоровьесберегающей технологии. Мероприятие построено в форме спортивных игр и развлечений
Автор: Ткачук Анастасия Алексеевна, Мирошниченко Ольга Владимировна
Сценарий, посвященный весеннему празднику Дню 8 марта, рассчитан на детей раннего возраста. Включает в себя элементы театрализованной деятельности, направлен на развитие у детей эмоциональной отзывчивости, формированию представлений детей о празднике 8 Марта, приобщении детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному- маме и бабушке. все задачи реализуются через игровые ситуации, различные виды музыкальной деятельности: музыкально-ритмические движения, слушание, танец, чтен