Сценарий развлечения для детей младшей группы

Автор: Карпова Екатерина Яковлевна

Организация: МБОУ СОШ №№ корпус 3

Населенный пункт: Алтайский край, г. Бийск

«Забота о здоровье – это важнейший
труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости
детей зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы.
В.А. Сухомлинский

 

Цель:

-Создание условий для укрепления гармоничного физического развития ребенка. Формирование потребности в здоровом образе жизни.

 

Задачи:

• Закреплять знания детей о здоровом образе жизни;

• Формировать у детей представления о значении правильного питания и физических упражнений как способах сохранения здоровья;

• Развивать познавательный интерес, творческую активность детей;

• Воспитывать желание быть здоровым, уважительное отношение друг к другу;

• Приобщать детей к здоровому питанию и соблюдению режима дня.

 

Оборудование:

Музыкальная аппаратура. Стол, 2 стульчика для сценки. Муляж яйцо, бутерброд, тарелка с кашей, супом, ложка. Большая кастрюля, муляжи овощей: картофель, лук, морковь, свёкла, капуста. Костюм врача, Микроба, чемодан. Дерево, карточки с изображением полезных и вредных продуктов, медали «Я выбираю здоровье».

 

ХОД ПРАЗДНИКА:

Дети сидят полукругом

Ведущая (Музыкальный руководитель Зауглова А.В.):

Все девчонки и мальчишки,

Знаем, очень любят книжки,

Любят сказки, любят песни.

А чтоб было интересней,

Не стишок мы вам расскажем,

Мы вам сказочку покажем.

Все расселись? В добрый час!

Начинаем наш рассказ.

 

Воспитатель Карпова Е.Я. (видео презентация)

Слайд 1

Жила-была девочка Юля, вместе со своей мамой.

Хорошая, добрая девочка, но совсем не любила кушать.

 

Выход героев: Мама с дочкой.

Заходит девочка с мамой, и присаживаются за стол.

 

Воспитатель Карпова Е.Я.:

Час обеда подошел. Села Юленька за стол. Юля плохо кушает, никого не слушает.

Сценка героев: Мама с дочкой Юленькой.

Мама: - Съешь яичко, Юлечка!

Юля: - Не хочу, мамулечка!

Мама: - Съешь с колбаской бутерброд! (Прикрывает Юля рот)

Мама: - Супик?

Юля: - Нет.

Мама: - Котлетку?

Юля: - Нет!

Мама: Остынет Юлечка обед.

Мама (трогает лоб девочки): - Что с тобою, Юлечка?

Юля (грустно): - Ничего, мамулечка!

 

Воспитатель:

-Ребята, наверно Юля приболела, есть не хочет? Или просто вредничает?

А вы любите кушать?

(Ответы детей)

Всем детям нужно обязательно кушать фрукты и овощи, потому что они полезные для нашего здоровья. Кто знает почему?

(Ответы детей)

В них много витаминов, кальция, от которых растут блестящие и шелковистые волосы и крепкие зубы!

А вы ребята любите фрукты и овощи? Какие ваши самые любимые?

(Ответы детей)

Кто знает, а что можно приготовить из овощей?

Дети: Суп, салат.

 

Воспитатель:

Давайте ребята приготовим для Юли полезное и вкусное блюдо. Отгадаете загадку и вы узнаете, что мы с вами будем готовить:

Загадка:

Наступает час обеда: Мой-ка руки, непоседа!

Из мяса, овощей и круп. Сварила мама вкусный… (Суп)

 

Воспитатель:

Ребята, а вам дома мама варит суп? Какой суп ваш самый любимый?

(Ответы детей)

Воспитатель (Предлагает детям сварить суп для Юли)

Я научу вас варить из овощей вкусный суп! Кастрюля большая.

В этой большой кастрюле мы с Вами будем варить суп.

 

Воспитатель просит детей найти овощи и положить в кастрюлю.

Дети поочередно добавляют овощи: картофель, капусту, морковь, свёклу, лук (кладут в кастрюлю, проговаривая, что кладут)

Дети угощают Юлю, но она отказывается.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вкусный и полезный суп сварили, только что-то Юля так и не кушает. Наверно, она приболела, нужно вызвать врача.

 

(Звук – набор номера телефона, стук в дверь. Мама открывает дверь, входит врач).

Появился детский врач (Поставил свой чемодан)

 

Врач: - Здравствуйте! Где наша больная? (Врач потрогал лоб у Юли, посмотрел на градусник)

Врач: - Нет у Юли аппетита? Только вижу, что она, безусловно, не больна!

(Обращается к Юле)

А тебе скажу, девица:

Все едят - и зверь, и птица, от зайчат и до котят, все на свете есть хотят.

 

Воспитатель: Ребята, а давайте с вами поиграем в игру и расскажем Юле про «Полезное и вредное»

Подходите ко мне, посмотрите перед вами сказочное дерево и картинки. Давайте разместим на дереве только полезные продукты!

 

Ребята показывают Юле полезные продукты и размещают их на сказочном дереве.

Музыкальный руководитель:

Доктор, а наши дети знают песню про полезную еду, про кашу, ведь каша очень полезная и вкусная!

 

Дети поют песню «Вкусная каша»

слова и музыка муз руководителя Заугловой А.В:

Песня «Вкусная Каша»

 

Кушать кашу по утрам

Нужно очень малышам

Чтоб расти здоровыми

Сильными и ловкими.

 

Припев: Ля ля ля ля ля ля

Кушай кашу ты с утра!

 

Если кашу есть не будешь

Всё на свете позабудешь

Нету сил играть и петь

Будешь ты всегда болеть!

 

Врач: (обращается к Юле) - Что задумалась, молчишь? И не споришь, не кричишь? (Погладил девочку по головке и попрощался с ней) До свиданья, Юленька!

 

Воспитатель обращается к детям и Юле:

В жизни нам необходимо. Очень много витаминов,

Всех сейчас не перечесть. Нужно нам побольше есть

Мясо, овощи и фрукты – Натуральные продукты,

А вот чипсы, знай всегда, Это вредная еда.

 

 

Звучит музыка из телепередачи «В мире животных» и в зал забегает Микроб.

 

Микроб: Там, где грязь, живут Микробы, мы мелкие нас не видать. Нас, микробов, очень много! Тысячи- не сосчитать!

Микроб: И чего вы тут собрались? А почему вы учите Юлю без меня, без меня у вас ничего не получится! Я здесь самый главный – Я Микроб!

 

Воспитатель: Наши ребята очень умные и прилежные! Они точно знают, что нужно делать каждый день, чтобы не было в организме микробов!

 

Давайте ребята с вами поиграем в игру «Мы микробов не боимся!»

Правила игры: Я буду называть действия и показывать картинку, и если это здоровый образ жизни и делать это полезно, то вы подпрыгиваете, а если вредно- Топаете ногами!

 

Мыть руки перед едой (Подпрыгивают)

Есть овощи грязные с грядки (Топают ногами)

Чистить зубы утром и вечером (Подпрыгивают)

Игрушки брать в рот (Топают ногами)

Есть кашу на завтрак (Подпрыгивают)

Пользоваться только своей расческой (Подпрыгивают)

Есть немытые фрукты и овощи (Топают ногами)

 

Микроб: Караул! Эти детишки всё знают о гигиене! Колдовство свое теряю я, и от вас я убегаю (Убегает со словами – погибаю, погибаю)!

 

Воспитатель: Ребята посмотрите на Юлю, она кушает кашу.

 

Юля: Вы все кушаете, поэтому все здоровые и веселые, я тоже хочу быть такой как вы!

 

Воспитатель: Теперь силы есть у Юли. Все плясать сейчас мы будем!

 

Звучит песня КУКУТИКИ «Ам ням, ням» (Дети танцуют вместе с Юлей)

 

Юля: Спасибо вам ребята, вы меня сегодня многому научили, кушать овощи и фрукты, заботится о своей гигиене, я вам тоже приготовила вкусные и полезные угощения (Детям раздают яблоки, и награждает всех детей медалями «Я выбираю здоровье!», они благодарят Юля и уходят в группу кушать яблоки)

 

Полный текст статьи см. приложение

 

 

1. file0.doc.. 10,4 МБ

Опубликовано: 11.04.2023