Данная методическая разработка по формированию элементарных математических представлений направлена на создание благоприятных условий для полноценного развития детей дошкольного возраста, их всестороннего развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями посредством театрализованной деятельности. Предлагаемые в методической разработке ситуации, позволяют расширить кругозор воспитанников их развитее интеллектуальных и музыкальных способностей детей, через сюжетное обыгрыван
Описание материала: Сценарий, посвящённый Дню матери, разработан для детей второй младшей группы. Мероприятие носит как развлекательно-познавательный, так и воспитательный характер. Материал будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования.
Музыкальное развлечение посвященное к Дню защитника Отечества "как солдаты мы идем и флажками машем". Возрастная категория: вторая группа раннего возраста. Цель: создание радостного и праздничного настроения у детей раннего возраста в преддверии Дня Защитника Отечества. Автор старший воспитатель Диевская Оксана Вячеславовна
Цель: Привлечение детей к здоровому образу жизни. Задачи: Повышать интерес к здоровому образу жизни,воспитывать желание соблюдать КГН, формировать бережное отношение к своему здоровью, друг к другу. Развивать выдержку, внимание, ловкость
Новогоднее развлечение было написано для ребят 2 мл. гр. Так как в этой группе дети трех лет, была вероятность , что ребят может напугать персонаж бабы Яги. Поэтому детям была предложена игра-беседа на тему в роли какого персонажа для игры вы бы хотели увидеть меня воспитателя. В итоге было решено , что я могу быть и их воспитателем и одновременно исполнять роль бабы Яги. Заранее была изготовлена избушка бабы Яги, пошиты новогодние мешочки для подарков, и сделано многое другое.
https://youtu.be
Данная игра предназначена для среднего дошкольного возраста. Игра поможет детям расширить представление о государственном празднике.Поможет развивать основные физические качества (быстроту,выносливость,ловкость). Воспитывает чувство патриотизма и умение слышать не только самого себя, но и партнеров по игре.
Сценарий праздника 8 марта для старших дошкольников с тяжелым нарушением речи. В сценарии представлены авторские стихи, разработки ритмических композиций под музыку.
Создать праздничное настроение при помощи совместной деятельности детей и родителей,приобщить родителей к театрализованной деятельности как в образовательном учреждении так же и в домашних условиях.
Автор: Марченко Татьяна Михайловна, Сабирова Венера Абдулхаковна
Методическая разработка направлена на формирование у детей предпосылок морально-нравственных качеств через непосредственное участие детей в игре-приключении
Тема: «Пётр - основатель города»
Цель: Знать историю возникновения города, знать Петра I, как личность, использовать в своей речи стихотворения А.С. Пушкина, уметь чётко отвечать на поставленные вопросы по Петровской эпохе, знать символику города, укрепить дружбу детей и родителей.
Словарь: Уточнить знания детей, упражнять в подборе определений, знакомство с многозначностью слов.
Материал: Репродукции с видом нашего города Санкт-Петербурга, эмблемы для трёх команд, книги о городе, стихотворени
Автор: Шестакова Светлана Викторовна, Ушакова Ольга Евгеньевна
Представленная игра разработана для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Игра имеет развивающий характер и предназначена для способствования формированию устойчивого интереса к сказкам К.И. Чуковского посредством настольно-печатной игры.
Данная игра позволит детям с ЗПР расширить и активировать словарный запас детей; развить мышление, память, внимание за счёт умения определять прочитанные произведения по иллюстрациям, предметам и отрывкам из них; преодолевать трудности, договариватьс
В сценарии новогоднего утренника для детей младшего школьного возраста
«Новогодний праздник на лесной опушке» целью является создание условия для развития творческих способностей у детей при подготовке к новогоднему празднику, создание праздничного настроения.
Задачи:
Образовательные: учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, исполнять песни, учить выступать в групповых танцах.
Развивающие: развивать творческие способности, развивать чувство прекрасного в мире искусс
