Конструктивная деятельность как эффективное средство для всестороннего развития личности дошкольника
Автор: Максимова Любовь Алексеевна, Долгова Евгения Сергеевна
Данная статья раскрывает потенциал конструктивной деятельности в развитии различных сторон личности ребенка. В статье описан опыт работы конструктивной деятельности МБДОУ №30 «Лесная Полянка» г. Чебоксары Чувашской Республики
Опубликовано: 24.12.2024
Социально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кислицына Оксана Викторовна
Изучение программы, разработка и внедрение в практику с детьми старшего дошкольного возраста игр, игровых упражнений и т.д. по теме социально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 24.12.2024
Разговоры о важном. Плюсы и минуы
Автор: Шаймурданова Инна Олеговна
Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей дошкольников, направлена на достижение планируемых результатов освоения программы дошкольного образования с учётом возраста воспитанников. Это позволяет обеспечить единство обязательных требований ФГОС во всем пространстве дошкольного образования: не только на занятиях в детском саду, но и за его пределами.
Опубликовано: 24.12.2024
Консультация для родителей «Лоскутная аппликация – шаг к защите природы»
Автор: Станкевич Нина Владимировна
В связи с создавшейся экологической обстановкой, предлагаю родителям вместе с детьми дать вторую жизнь старым вещам, в частности заняться лоскутной аппликацией.
Опубликовано: 24.12.2024
Наглядно-информационный продукт взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста по патриотическому воспитанию дошкольников
Автор: Мерлушкина Ирина Владимировна
Патриотическое воспитание, является составной частью общего воспитательного процесса и представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность в приобщении детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, привитии детям чувства гордости, глубокого уважения к Родине и почитания российской символики и исторических памятных мест нашего Отечества, малой родины.
Опубликовано: 23.12.2024
Консультация для воспитателей: Советы педагогам по воспитанию дружеских отношений между детьми
Автор: Жубаева Альбина Наильевна
Первую школу человеческого общения ребенок проходит в семье. Там он приобретает первоначальный опыт отношений с близкими людьми, основанных на гуманных чувствах, усваивает азы нравственности, обогащает интеллект. Однако для полноценной социализации личности растущему человеку необходимы сверстники, с которыми бы он мог взаимодействовать как внутри семьи, так и за ее пределами.
Опубликовано: 23.12.2024
Мастер–класс «Нетрадиционные техники рисования с детьми раннего возраста» «Малыши рисуют»
Автор: Лашманова Ирина Юрьевна, Маринина Марина Сергеевна
Привлечь внимание родителей к ценности изобразительного творчества детей. Способствовать развитию понимания у родителей ценности развития детского творчества. Познакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования для детей раннего возраста, научить использовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях и детском саду, рассказать о необходимости совместной деятельности в продуктивной и другой творческой работе
Опубликовано: 23.12.2024
Нейроигры — как средство развития детей дошкольного возраста
Автор: Ростова Екатерина Александровна
Нейроигры относят к одной из наиболее эффективных методик помощи детям с различными видами нарушений.Нейроигры – это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют через тело воздействовать на мозговые структуры. Нейроигры значительно улучшают интеллектуальные, коммуникативные, познавательные и поведенческие процессы у детей дошкольного возраста. Нейроигры развивают у детей психические способности, помогают максимально активизировать заложенные в ребенке природные задатки, раскр
Опубликовано: 17.12.2024
Развивающее воздействие игрушки на развитие ребенка
Автор: Ильина Софья Андреевна
В статье говорится о роли игрушки в жизни ребенка
Опубликовано: 16.12.2024
Социально-значимый проект «Я и папа идём в поход»
Автор: Климовец Татьяна Павловна
Проект направлен на укрепление института семьи и повышение значимости отцовства в воспитании детей, с использованием современных технологий: "Квест-игра", "Психолого-педагогический тренинг", "Мотивационно-деятельностный подход".
Опубликовано: 16.12.2024
Степ-аэробика: Как превратить движение в удовольствие!
Автор: Мишуринская Галина Викторовна
Статья рассказывает о том, как степ-аэробика может сделать занятия в детском саду более увлекательными и полезными для детей. Степ-аэробика помогает улучшить координацию, укрепить мышцы, развивать чувство ритма и повысить настроение у малышей. Занятия проходят в игровой форме под веселую музыку, начиная с разминки и заканчивая растяжкой.
Опубликовано: 16.12.2024
Основные вопросы о билингвизме
Автор: Баимова Ольга Сергеевна
Какие бывают виды билингвизма? Как минимизировать последствия билингвизма у детей дошкольного возраста? Эффективные стратегии, методы, приемы развития, помощи и коррекции при билингвизме.
Опубликовано: 16.12.2024
Педагогический проект «Юные волонтеры»
Автор: Байгалина Наталья Викторовна
Педагогический проект "Юные волонтеры"
Опубликовано: 16.12.2024
Первые шаги в конструировании
Автор: Козлова Оксана Валерьевна
Конструирование – это увлекательный процесс создания различных моделей и фигурок из деталей, блоков или других материалов. Оно помогает детям развивать мелкую моторику, воображение и логическое мышление. В этой статье мы рассмотрим первые шаги в конструировании для детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.12.2024
Эффективная форма взаимодействия наставника и наставляемого
Автор: Подолянко Дарья Сергеевна
Эффективная форма взаимодействия наставника и наставляемого.
Опубликовано: 16.12.2024
Опыт работы по формированию элементарных математических представлений у дошкольников как обеспечение преемственности дошкольного и начального школьного образования
Автор: Шутова Екатерина Александровна
В статье представлен опыт работы по формированию элементарных математических представлений у воспитанников старшей группы компенсирующей направленности.
Опубликовано: 16.12.2024
Воспитание маленького петербуржца
Автор: Волкова Оксана Михайловна
В статье раскрывается реализация музейной педагогики в ДОУ для детей дошкольного возраста. Понятие «музейная педагогика» появилось в начале 80-х гг. и было заимствовано из немецкой терминологии. За это короткое время сам термин и обозначаемая им деятельность прочно вошли в педагогическую практику, об этом свидетельствуют музейно-образовательные программы для воспитанников образовательных учреждений.
Опубликовано: 16.12.2024
Реализация инновационного проекта «Растим детей здоровыми» в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Понкратова Ульяна Юрьевна, Пшёнкина Наталия Николаевна
Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым и успешным – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением. Ведь как сказал Сухомлинский, от здоровья и жизнерадостности детей зависит и духовная жизнь, и их умственное развитие и даже вера в свои силы.
Опубликовано: 16.12.2024
Роль семейных традиций в воспитании ребенка
Автор: Романчук Анна Владимировна
Семья – это первое, где учится всему ребенок, это его самое главное окружение, то, где он всему учится, в нем закладываются будущие жизненные ценности, умения общаться с другими людьми, формируются нормы. Семья является основой в воспитании ребенка как человека, как личности. Впоследствии, ребенок строит свою семью на примере того, как проходило его детство, его семьи.
Опубликовано: 16.12.2024
Инновационные технологии в краеведении
Автор: Золоторева Тамара Александровна, Николаева Светлана Сергеевна
В данной статье дано определение понятиям: краеведение, духовно-нравственное воспитание. Автором представлена специфика реализации краеведения в детском саду как основы духовно-нравственного воспитания, а так же даны краткие характеристики инновационных технологий способствующих раскрытию субъективных духовно-нравственных качеств дошкольников через краеведение.
Опубликовано: 16.12.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера