Формирование у детей 5-7 лет умения соблюдать нормы и правила морального поведения

Автор: Вольнова Татьяна Владиславовна
Проблема формирования у старших дошкольников умения соблюдать нормы и правила морального поведения специально не исследовалась, что определяет актуальность исследования на научно-теоретическом уровне. Современные требования к организации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях касаются требований к психолого-педагогическим условиям, которые должны обеспечивать полноценное развитие личности детей в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художеств
Опубликовано: 16.11.2020

Методические рекомендации: «Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о составе числа»

Автор: Чувьюрова Оксана Андреевна
Состав числа важное понятие, которое ребенок должен освоить в дошкольном возрасте. Правильное освоение данного понятия способствует развитию у него предпосылок математического мышления. При этом осваивать данное понятие следует на уровне понимания, а не на уровне заучивания.
Опубликовано: 10.11.2020

Конспект с использованием сказкотерапии с детьми второй младшей группы «Слава в стране Нерях»

Автор: Титкова Наталья Витальевна
Цель: Устанавливление межличностных контактов. Задачи: - Отрабатывать интонационную выразительность речи, развивать диалогическую форму речи. Способствовать развитию всех компонентов устной речи детей, свободного общения со взрослыми и детьми. 
Систематизировать и закреплять словарный запас. - Пробуждать интерес детей к театрализации. - Воспитывать умение слушать сказки, следить за развитием действия. Продолжать формировать интерес к книгам.
Опубликовано: 10.11.2020

Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему: «У Маланьи, у старушки»

Автор: Бисерова Гульмира Шавкатовна, Яременко Татьяна Юрьевна
Формирования социально-коммуникативных и нравственных качеств по средствам решения следующих задач
Опубликовано: 10.11.2020

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми подготовительной к школе группы Тема: «Богатыри защитники земли русской»

Автор: Кирьянова Ирина Викторовна
Тематическое занятие направлено на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами музыки, живописи, русского народного фольклора. Поставленные задачи решаются в процессе организации различных видов детской деятельности: игровой, двигательной, коммуникативной, восприятия и понимания смысла музыкальных произведений, восприятия народного фольклора (пословицы).
Опубликовано: 06.11.2020

Консультация для воспитателей «Грамматически правильная речь воспитателя»

Автор: Абрамова Светлана Иделевна
Речь воспитателя, который находится постоянно в поле зрения малышей, в общении с ними, является для детей основным образцом родного языка, культурной речи, поэтому она должна быть не только правильной, с ясным и отчетливым произнесением всех звуков родного языка, но и выдержана в определенном темпе, громкости, должна быть интонационно выразительной, правильно оформленной грамматически, связной, доступной для понимания, с правильным и точным использованием словесных обозначений.
Опубликовано: 06.11.2020

День рождение любимого города

Автор: Трошкина Татьяна Николаевна
Воспитание патриотического чувства к своей малой Родине.
Опубликовано: 31.10.2020

Конспект занятия опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшей группы на тему: «Грибное царство. Грибы бывают разные»

Автор: Коротыч Татьяна Александровна
Познакомить детей с разновидностью грибов (дрожжи). Выявить и показать экспериментальные условия, при которых дрожжевое тесто начинает расти и подниматься.
Опубликовано: 31.10.2020

Конспект занятия по развитию речи в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи по лексической теме: «Транспорт»

Автор: Малахова Елена Анатольевна
Продолжать знакомить детей с понятием «транспорт», учить различать наземный, воздушный и водный транспорт; расширять объём словаря, закреплять грамматические навыки; развивать речемыслительную деятельность, внимание, умение обосновывать свои суждения, выслушивать ответы друг друга до конца; воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, чувство единства; развитие фонематического восприятия.
Опубликовано: 26.10.2020

Конспект ИОС во 2 младшей группе по конструированию «Мебель для матрешек»

Автор: Оськина Наталья Александровна
Развивать  конструктивные способности детей. 
Опубликовано: 26.10.2020

Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно– эстетическому развитию (ЛЕПКА) во второй группе раннего возраста

Автор: Шмелева Екатерина Алексеевна
Формирование умения лепить из пластилина листочки разного цвета и украшать ими дерево.
Опубликовано: 21.10.2020

День здоровья

Автор: Андреева Анжелика Анатольевна
Способствовать созданию эмоционального восприятия детьми сведений о здоровом образе жизни.
Опубликовано: 19.10.2020

Ознакомление детей второй младшей группы с элементарными экологическими знаниями, с помощью педагогического проекта «Природа наш дом»

Автор: Стеценко Ольга Юрьевна
Часы и минуты жизни детей и в детском саду наполняются особым смыслом, если широко используется огромный духовно-нравственный потенциал добрых традиций [1, с.91]. Природа - наш общий дом. Потеря уважения к ней ведёт к потере нравственности в человеке – так утверждали в своих произведениях русские писатели М. Пришвин, В. Бианки, К. Паустовский. Воспитанники нашей группы проявляют огромный интерес к природе. Нет ни одного явления, которое бы не заинтересовало их. А наша задача, педагогов поддер
Опубликовано: 19.10.2020

Конспект по развитию математических представлений у детей 5-6 лет

Автор: Яровая Наталья Станиславовна
Дать детям представление о том, что вести счёт предметов можно в любом направлении; упражнять в отсчёте предмета по названному числу в пределах 9 и установлении связи между числом предметов и их пространственным расположением; учить видеть и производить изменения предметов по длине и толщине.
Опубликовано: 14.10.2020

Игровое занятие для детей третьего года жизни «Кукла»

Автор: Титова Ирина Викторовна
Цели: Упражнять в различении и называние больших и маленьких предметов. Учить детей употреблять уменьшительные слова для обозначения маленького предмета (куколка, кроватка), побуждать проговаривать новые слова вслух. Закрепить знания детей о частях тела, о круге, о красном, синем, зеленом и желтом цвете. Учить детей нанизывать бусины на веревочку. Совершенствовать навыки лепки, наклеивания, рисования штампиками. Развивать артикуляционный аппарат, мелкую моторику, координацию движений, памя
Опубликовано: 14.10.2020

Конспект образовательной деятельности с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие», «Художественно- эстетическое развитие» для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)

Автор: Сергеева Татьяна Николаевна
Занятие по математике, которое поможет выявить полученные знания, представления, умения и навыки, которые дети получили в течении года: закрепить умение сравнивать предметы по величине; закрепить умение различать и называть геометрические фигуры, знать их характерные отличия; закрепить умение самостоятельно работать с конструктором, различать и называть основные детали (шар, куб, призма), совершенствовать конструктивные умения- располагать детали, ставя их плотно друг к другу; закрепить умение оп
Опубликовано: 06.10.2020

Сценарий праздника «День здоровья» средняя группа

Автор: Васина Татьяна Николаевна
Сценарий праздника для дошкольников
Опубликовано: 03.10.2020

Занятие по правилам дорожного движения в автогородке для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Пешеходы и водители на пешеходном переходе»

Автор: Чижова Ирина Ивановна
Коспект занятия подготовлен, с целью активизации работы по пропаганде правил дорожного движения. Воспитатель первый учитель безопасного поведения на дороге, который владеет этими знаниями, закрепляя знания детей о сигналах светофора и правила безопасного поведения на дороге. Содержание занятия соответствует возрастным особенностям детей, занятие проходит в игровой форме.
Опубликовано: 30.09.2020

НОД по познавательному развитию в первой младшей группе «В гостях у Кузьки»

Автор: Каленикова Галина Анатольевна
Развивать способность детей понимать речь, отличать характерные особенности животных, где живут животные /в норе, берлоге, под кустом; учить выражать свои впечатления предложением из 3-5 слов; активизировать речь детей. дать детям возможность прочувствовать и пережить происходящее, заинтересовать всем, что происходит вокруг, обеспечить вхождение детей в игровой образ; закрепить знания детей о величине, цвете.
Опубликовано: 28.09.2020

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (изобразительная деятельность) с детьми младшего дошкольного возраста

Автор: Шмелева Екатерина Алексеевна
Формирование умения рисовать способом примакивания по представленному образцу.
Опубликовано: 22.09.2020