Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно– эстетическому развитию (ЛЕПКА) во второй группе раннего возраста

Автор: Шмелева Екатерина Алексеевна
Формирование умения лепить из пластилина листочки разного цвета и украшать ими дерево.
Опубликовано: 21.10.2020

День здоровья

Автор: Андреева Анжелика Анатольевна
Способствовать созданию эмоционального восприятия детьми сведений о здоровом образе жизни.
Опубликовано: 19.10.2020

Ознакомление детей второй младшей группы с элементарными экологическими знаниями, с помощью педагогического проекта «Природа наш дом»

Автор: Стеценко Ольга Юрьевна
Часы и минуты жизни детей и в детском саду наполняются особым смыслом, если широко используется огромный духовно-нравственный потенциал добрых традиций [1, с.91]. Природа - наш общий дом. Потеря уважения к ней ведёт к потере нравственности в человеке – так утверждали в своих произведениях русские писатели М. Пришвин, В. Бианки, К. Паустовский. Воспитанники нашей группы проявляют огромный интерес к природе. Нет ни одного явления, которое бы не заинтересовало их. А наша задача, педагогов поддер
Опубликовано: 19.10.2020

Конспект по развитию математических представлений у детей 5-6 лет

Автор: Яровая Наталья Станиславовна
Дать детям представление о том, что вести счёт предметов можно в любом направлении; упражнять в отсчёте предмета по названному числу в пределах 9 и установлении связи между числом предметов и их пространственным расположением; учить видеть и производить изменения предметов по длине и толщине.
Опубликовано: 14.10.2020

Игровое занятие для детей третьего года жизни «Кукла»

Автор: Титова Ирина Викторовна
Цели: Упражнять в различении и называние больших и маленьких предметов. Учить детей употреблять уменьшительные слова для обозначения маленького предмета (куколка, кроватка), побуждать проговаривать новые слова вслух. Закрепить знания детей о частях тела, о круге, о красном, синем, зеленом и желтом цвете. Учить детей нанизывать бусины на веревочку. Совершенствовать навыки лепки, наклеивания, рисования штампиками. Развивать артикуляционный аппарат, мелкую моторику, координацию движений, памя
Опубликовано: 14.10.2020

Конспект образовательной деятельности с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие», «Художественно- эстетическое развитие» для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)

Автор: Сергеева Татьяна Николаевна
Занятие по математике, которое поможет выявить полученные знания, представления, умения и навыки, которые дети получили в течении года: закрепить умение сравнивать предметы по величине; закрепить умение различать и называть геометрические фигуры, знать их характерные отличия; закрепить умение самостоятельно работать с конструктором, различать и называть основные детали (шар, куб, призма), совершенствовать конструктивные умения- располагать детали, ставя их плотно друг к другу; закрепить умение оп
Опубликовано: 06.10.2020

Сценарий праздника «День здоровья» средняя группа

Автор: Васина Татьяна Николаевна
Сценарий праздника для дошкольников
Опубликовано: 03.10.2020

Занятие по правилам дорожного движения в автогородке для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Пешеходы и водители на пешеходном переходе»

Автор: Чижова Ирина Ивановна
Коспект занятия подготовлен, с целью активизации работы по пропаганде правил дорожного движения. Воспитатель первый учитель безопасного поведения на дороге, который владеет этими знаниями, закрепляя знания детей о сигналах светофора и правила безопасного поведения на дороге. Содержание занятия соответствует возрастным особенностям детей, занятие проходит в игровой форме.
Опубликовано: 30.09.2020

НОД по познавательному развитию в первой младшей группе «В гостях у Кузьки»

Автор: Каленикова Галина Анатольевна
Развивать способность детей понимать речь, отличать характерные особенности животных, где живут животные /в норе, берлоге, под кустом; учить выражать свои впечатления предложением из 3-5 слов; активизировать речь детей. дать детям возможность прочувствовать и пережить происходящее, заинтересовать всем, что происходит вокруг, обеспечить вхождение детей в игровой образ; закрепить знания детей о величине, цвете.
Опубликовано: 28.09.2020

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (изобразительная деятельность) с детьми младшего дошкольного возраста

Автор: Шмелева Екатерина Алексеевна
Формирование умения рисовать способом примакивания по представленному образцу.
Опубликовано: 22.09.2020

Знакомство с магнитом и его свойствами

Автор: Короткова Наталья Евгеньевна
Занятие по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Знакомство с магнитом и его свойствами».
Опубликовано: 22.09.2020

Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности «Акварелька»

Автор: Самохина Юлия Владимировна
Поскольку изобразительная деятельность является источником хорошего настроения, следует поддерживать и развивать интерес ребёнка к творчеству. Ребенок с первых лет жизни неосознанно тянется ко всему яркому и привлекательному, радуется блестящим игрушкам, красочным цветам и предметам. Все это вызывает у него чувство удовольствия, заинтересованность. В настоящее время в образовательном пространстве ДОУ особое внимание уделяется художественно-эстетическому развитию дошкольников. Художественно-эстети
Опубликовано: 22.09.2020

Семинар-практикум после карантина: трудности и возможности педагогов

Автор: Попова Галина Леонидовна
Данный семинар направлен на создание атмосферы доброжелательного отношения в коллективе, психологического комфорта в детском саду для сохранения и укрепления психологического здоровья и развития личности.
Опубликовано: 20.09.2020

«Осенний букет» с использованием нетрадиционных технологий (рисование с солью) для средней группы

Автор: Сардарова Гюнель Зейдулла кызы
Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование солью».
Опубликовано: 17.09.2020

Занятие по обучению грамоте во второй младшей группе

Автор: Червякова Наталья Петровна
Предлагается познакомить детей со звуком-буквой «и» путём упражнений детей в играх. Интонировано выделять данный звук в словах с опорой на наглядный материал. Развивать фонематический слух. Находить букву «и» на азбуке и кассе букв. Рисовать букву по опорным точкам, соединяя их между собой.
Опубликовано: 17.09.2020

Конспект ООД «Познавательное развитие» «Откуда пришла книжка?» в старшей группе общеразвивающей направленности

Автор: Корнилова Елена Юрьевна
В результате ООД дети знают историю создания книги, её развитие, устанавливают причинно-следственные связи между явлениями, рассуждают, делают умозаключения.
Опубликовано: 17.09.2020

Интегрированное занятие по социально- нравственному воспитанию во 2 младшей группе «Мои друзья»

Автор: Кочеткова Снежана Станиславовна
В дошкольном возрасте закладываются основы личности ребенка, его мировоззрение, свое понимание добра и зла, своя реакция на поступки других и собственное поведение. В занятии дается представление о доброте и дружбе, показаны простые способ выхода из конфликтов.
Опубликовано: 17.09.2020

Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие» старшей группы компенсирующей направленности по теме: «Школа Здоровья»

Автор: Ахметова Ирина Леонидовна
Мир огромен, а ребёнок ещё мал, опыт его ограничен, поэтому надо, чтобы ребенок стремился творить и сохранять своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.
Опубликовано: 26.08.2020

Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в младшей группе «Чтение русской народной сказки «Маша и медведь»

Автор: Шмелева Екатерина Алексеевна
Ознакомление с новым произведением.
Опубликовано: 26.08.2020

Божья коровка

Автор: Гришина Елена Геннадьевна
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ОЗКМ в младшей группе
Опубликовано: 24.08.2020