Содержание направлено на формирование у детей целостной картины мира, развитие способности творчески воспринимать реальную действительность и особенности её отражения в художественном произведении, приобщение к социально-нравственным нормам.
Расширять представления детей о профессиях. Закреплять знания о профессии «Строительный дизайнер», инструментах, используемых в работе, значимости этой профессии в жизни людей.
Задачи: Уточнить и обобщить элементарные математические представления детей; закрепить количественный счет до 7, умение соотносить количество предметов и счет; уточнить и обобщить знания детей о геометрических фигурах; дать понятие о количестве дней в неделе; развивать мышление, любознательность, умение рассуждать; воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям.
Семья — пеpвая ступень в жизни человека. Она с pаннего возpаста напpавляет сознание, волю, чувства детей. Под pуководством pодителей pебенок получает свой пеpвый жизненный опыт, элементаpные знания об окpужающей действительности, умения и навыки жизни в обществе. Воспитание любви и уважения к pодным и близким, знание своей фамилии, имени, семейных тpадиций- основное содеpжание этой pаботы.
Итоговое занятие по программе, нацеленное на обобщение и систематизацию полученных в ходе курса знаний, закрепление основных терминов и приемов игры в шахматы
Конспект развлечения по обобщению и систематизации первоначальных представлений детей о времени года – осени. В мероприятии принимают участие родители, которые помогают детям на каждом этапе развлечения.
Данная образовательная деятельность направлена на развитие связной речи детей, умение слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него. На воспитание любви к русским народным сказкам, интереса к театрально-игровой деятельности.
Данная образовательная деятельность направлена на формирование патриотического и гражданского чувства дошкольников, представление детей о героическом прошлом русского народа.
Цель: Продолжать развивать познавательный интерес к истории некоторых предметов русского быта и народных обычаев, к русскому фольклору; способствовать интеллектуальному развитию детей. Обобщить и систематизировать знания детей по теме «посуда»
