Обучение детей построению разных синтаксических конструкций. Развитие умения использовать разные способы связи между частями текста, соблюдая логическую и временную последовательность. Включение в повествование элементов описания и рассуждения. Подбирание синонимов и антонимов к заданным словам.
Развивать мышление и воображение детей. Учить видеть перья петушиного хвоста в разноцветных полосках бумаги; преобразовывать и достраивать предметную композицию,
Данный конспект музыкального занятия по теме "Рождество Христово" будет полезен как воспитателям, так и музыкальным руководителям дошкольных учреждений. В конспекте тема Рождества Христова освящена в доступной для старшего дошкольного возраста форме. Предварительная работа заключалась в разучивании рождественской колядки, музыкально-ритмических движений, ну и, конечно, же беседа об истории данного праздника.
Занятие носит культурологический характер, так как в дошкольном учреждении присутствуют
Материал поможет сформировать общее представление о правах ребёнка, закрепленных в Декларации прав ребёнка и Конвенции о правах ребёнка. Способствует развитию интереса в вопросах правового образования, определения ими своего отношения к праву как к общественной ценности. Поможет дошкольникам в составлении собственных представлений о современных правовых и моральных ценностях общества
Создать в группе эмоциональный, положительный настрой .Через игровую деятельность провести занятие. Проверить и закрепить ранее полученные знания детей .Развить фонематический слух, связную речь., желание работать в команде, согласовывать ответы на заданный вопрос и приходить к единому мнению.
Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: обобщить и активизировать знания детей о труде, профессиях.
Задачи:
Обучающие:
Учить определять профессию по описанию, делить разные профессии на группы по признаку, предложенному воспитателем;
Познакомить с новыми профессиями.
Развивающие:
Закреплять знания дошкольников о различных профессиях;
Развивать речь, мышление, воображение, активность;
Закрепить представление детей о предметах ка
Известно, что в приспособлении человека к социальной среде важную роль играют межперсональные эмоциональные отношения, одним из важных компонентов которых является правильное опознание эмоционального состояния.
Понимание эмоций является сложным процессом, в котором участвуют различные механизмы .Распознавание эмоций включает не только понимание чужих эмоций, но и осознание собственных, а также возможность управления ими. В большинстве случаев при распознавании эмоций мы опираемся не только на м
