Данное занятие проводится с детьми средней группы ДОУ. Направлено на повышение уровня знаний детей по экологии. Цель занятия - вызвать у детей эмоциональный отклик по сохранению живой ели, учить видеть и понимать отрицательные последствия массовой вырубки хвойных красавец в предновогоднее время.Учить устанавливать связи и закономерности в природе; формировать навык самостоятельного поиска ответа на проблему, стремление находить необычные варианты решения задач; путем использования технологии
Цель занятия: расширение представлений детей о космосе
Задачи:
1. Образовательные:
• формировать познавательный интерес;
• расширять знания детей о космосе;
• обогащать и активизировать словарь детей;
• закреплять технику пластилинографии, познакомить со способом смешивания цветов пластилина, пластилиновой растяжкой.
2. Развивающие:
• развивать мелкую моторику рук;
• развивать познавательный интерес и мыслительные способности детей.
3. Воспитательные:
• воспитывать интерес к творчеству
ООД в виде игры. У детей в ходе игры-эксперимента развивалось познавательно – исследовательская активность: наблюдательность, умение анализировать, желание проводить эксперименты со знакомыми окружающими нас предметами, прививать навыки экспериментальной работы. Дети знакомились со свойствами льда: прозрачный, холодный, твердый, имеет форму, при нагревании тает и превращается в воду. У детей формировались предпосылки экологического сознания, представления об айсбергах, их опасности для судоходст
Конспект НОД - развитие речи с воспитанниками 2 группы раннего возраста «Весёлый петушок» 1 подгруппа.
Программные задачи:
1. Напомнить детям содержание уже знакомой сказки.
2. Побуждать их к проговариванию и познакомить с элементами драматизации.
3. Развивать речевую активность, упражнять в правильном звукопроизношении звука [ш].
4. Закреплять знание о петушке.
Материал к занятию: петушок, картинка по сказке «Курочка Ряба», шляпа, платок, шапочка мышка, пластмассовое яйцо, шапочка петушк
В данной работе освещены вопросы нравственно-патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины. Представлены формы и виды совместной деятельности с дошкольниками по формированию представлений детей о новых субъектах Российской Федерации.
Автор: Мухамедшина Татьяна Валентиновна, Сень Валентина Васильевна
Проект направлен на привитие и углубление у детей знаний о луке, о том где и как он растет. Закреплять знания детей о величине, форме, цвете и вкусе лука. Развитие у детей восприятия и мышления. Формирование у детей самостоятельности и целенаправленности.
Материал направлен на обобщение и уточнение знаний детей о характерных приметах осени, учить отвечать на вопросы, учить детей рассказать связный текст с помощью мнемотаблицы.
