Материал познавательного досуга «Спасение солнечной системы» предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Он направлен на расширение, обобщение и систематизацию знаний о космосе и кос-мическом пространстве, космических телах и явлениях, планетах Солнечной системы и звёздах, истории космических исследований и открытий, известных учёных и космонавтах. По-знавательный досуг способствует всестороннему развитию детей, стимуляции их интереса к познанию космического пространства и всего, что
Конспект представляет собой сценарий комплексного занятия для детей 5-6 лет, направленного на расширение представлений о космосе. В ходе познавательно-исследовательской деятельности воспитанники в игровой форме познакомятся с планетами Солнечной системы, профессией космонавта и особенностями освоения космического пространства.
Конспект занятия ориентирован на детей старшего дошкольного возраста, для обогащения двигательного опыта, создания условий для оптимальной двигательной деятельности, развивая умения технично, осознанно, активно, скоординировано, точно, дифференцируя мышечные усилия, выполнять физические упражнения
Цель: систематизировать знания по теме «Человек. Части тела».
Задачи:
Коррекционо-образовательная: закрепить умения находить и называть части тела, ориентироваться на собственном теле; расширять словарь по теме; формировать умения образовывать существительные единственного и множественного числа.
Коррекционо-развивающая: создать условия для коррекции зрительного восприятия и внимания, общей моторики, памяти, через специально подобранные упражнения.
Коррекционо-воспитательная: способствовать
Автор: Никитина Ольга Владимировна, Ушакова Наталья Викторовна
16 марта отмечается необычный праздник - День цветных карандашей. В гости к ребятам пришли "Цветные карандаши". Они приготовили для ребят удивительные игры. Оказалось, что цветными карандашами можно не только рисовать, но и играть с ними. Ребятам очень понравилось, а "Цветные карандаши" пообещали еще раз зайти в гости.
Развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование представлений о домашних животных. Научить детей различать по внешнему виду и называть наиболее распространенных домашних животных (кошку, собаку, лошадь, корову) и их детенышей; способствовать освоению диалоговой речи, обогатить словарный запас детей по теме «Домашние животные»; формировать умение действовать по подражанию; складывать разрезную картинку из двух частей.
Новый год – самый любимый, чудесный, семейный праздник. Праздник с чудесными превращениями и подарками Деда Мороза. Наряжать елку – это предпраздничный творческий процесс, в котором, как правило, участвуют практически все члены семьи – родители, дети, бабушки и дедушки. И, как правило, у каждого члена семьи есть любимые елочные игрушки и, конечно, интересная история, связанная с появлением этих игрушек.
Конспект данного мероприятия предназначен для детей подготовительной группы. На данном занятии музыкальный руководитель знакомит ребят с одним из древнейших жанров русской народной музыки - колыбельной песней, с фортепианными пьесами из «Детского альбома» П.И. Чайковского, разучивает с детьми песню «Колыбельная для мамы».
Изготавливает из цветной бумаги музыкальную палитру к пьесе «Мама» П.И. Чайковского. Музыкальный руководитель вместе с детьми оформляет в зале фотовыставку « Мы такие разные,
Мероприятие "Аукцион профессий" проводится в рамках проекта "Вместе с книжкой я расту". может использоваться как развлечение в работе по ознакомлению дошкольников с детской литературой.
Аннотация к занятию по рисованию
Тема: "Новогодняя елка"
Цель: вызвать радость от праздника, познакомить с традициями празднования Нового Года.
Задачи: формировать умение рисовать карандашами, красками.использовать точки/мазки для шариков,распределять их,осваивать цвета.
Методы: рисование карандашами, кистью.
Материалы: краски,кисти,карандаши,вода,салфетки,палитра.
Ожидаемый результат:красивые рисунки,радостное настроение,развитие мелкой моторики и эстетического восприятия.
Занятие для подготовительной группы по развитию речи на тему «Права детей» направлено на ознакомление детей с основными правами. С помощью обсуждений и игровых форматов занятия планируется развивать навыки командной работы и физическую активность, а также формировать у детей умение осмысленно подходить к своему поведению, отвечая на вопросы о своих правах.
