- Учить детей считать в пределах 5
- Учить соотносить цифру с количеством предметов (цифра 1- один предмет, цифра 4-четыре предмета и т.д.)
- Учить порядковому счету, правильно отвечать на вопрос «Какой по счету?»
- Закрепить знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, овал, прямоугольник, треугольник)
- Активизировать словарь детей: четыре, пять, четвертый, пятый, овал, треугольник, оранжевый, розовый.
- Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.
Проект по ОБЖ на тему: ” Безопасность детей дома и на улице ”. Старшая группа
Опыт работы показывает, что помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях, научится их своевременно распознавать, обходить стороной, сдерживать и уменьшать.
Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Дети по своим физиологическим особенностям не может самос
Конспект поисково-исследовательской деятельности младшей группе.
Цель: Познакомить со свойствами и состояниями воды и снега, и их взаимодействием друг с другом.
Конспект занятия поможет сформировать у детей целостное представление о космосе, развитие познавательного интереса, воображения, творческих и опытнических способностей.
Цель: Ознакомление детей с твердыми, жидкими и газообразными веществами.
Задачи:
Познакомить детей с молекулярной теорией на основе «маленьких человечков». Знакомить с переходом вещества из одного агрегатного состояния в другое.
Развивать творческое воображение, интерес к учебной и познавательной деятельности.
Воспитывать соблюдение общепринятых правил поведения на занятии.
Представленное занятие предназначено для проведения в подгруппе детей подготовительного к школе возраста, входит в систему занятий направленных на поэтапное формирование фонематической стороны речи. Дидактическая часть занятия сформирована на материале пособий Пожиленко Е.А. «Волшебный мир звуков и слов», Агранович З.Е. «Сборник домашних заданий» и Коноваленко В.В. «Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения», соответствует принципам последовательности и системности при изу
Цель: выявление знаний и формирование представлений у детей о различных видах одежды, обуви и головных уборах, и их частях, обогащение словарного запаса.
Основная образовательная область: познавательное развитие
Интегрированные образователые области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие
Форма проведения: совместная деятельность педагога и детей
Цель: обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развивать интерес к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.
Интегрированное занятие-поиск для детей старшей группы (5-6 лет) с элементами технологии «домино». Цель: Формирование представлений дошкольников о диких животных заповедника родного края «Ямская степь» Губкинского городского округа.
Основные понятия: заповедник "Ямская степь", дружба, сурок-байбак, карта территории, лесостепь, егерь, журналист, интервью, количество и цифры 5; 6.
Формирование элементарных математических представлений о геометрических фигурах через игровую деятельность. Закрепляем знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал ). Учим сравнивать фигуры по форме, цвету, учим коричневый цвет. Развиваем умение составлять фигуры по показу и по памяти. Развиваем логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику. Воспитываем интерес к математике, умение работать в команде и коллективе.
Данный конспект посвящен изучению одной из самых ответственных и творческих профессий в мире — авиаконструктора. Материал раскрывает специфику инженерного труда, связанного с созданием летательных аппаратов: от возникновения идеи и чертежа до испытаний готовой машины.
Конспект занятия по речевому развитию с использованием технологии «Скрайбинг» "Морозко" Цель занятия сформировать умения пересказывать сказку с применением технологии скрайбинг.
