Ознакомление с природой Байкала обогащает сознание детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений о мире, происходит обогащение словарного запаса, а это помогает сделать речь ребенка разнообразной и выразительной. Общение с природой помогает пробудить эмоционально - чувственное отношение к окружающему. Развивается стойкий интерес к познавательной деятельности, наблюдательность.
Если знакомить детей с уникальностью озера Байкал, то дети усвоят правила и нормы взаимодействия с ок
Данный материал поможет в увлекательной форме познакомить дошкольников с историей возникновения водного транспорта, почувствовать себя настоящими исследователями, выдвинуть и проверить гипотезы, обобщить знания по теме "Транспорт".
Данное занятие предназначено для детей 2-3 лет. На примере святой княгини Ольги, они учатся быть милосердными, стараются помочь пусть незнакомым, но нуждающимся людям. У малышей формируются представления о духовном мире, развивается духовное начало и творческие способности.
Задачи.
1.Развивать умение действовать по сигналу воспитателя.
2.Учить энергично, прокатывать мяч.
3.Воспитывать желание заниматься физической культурой.
Методы и приёмы: словесный, наглядный, игровой, практический.
Цель: создание необходимой мотивации для повышения финансовой грамотности для детей старшей группы.
Задачи:
1.продолжать знакомить детей с семейным бюджетом, повторять понятия: расходы и доходы семьи, виды денег (наличные и безналичные); учить различать номинал купюр и монет; (см. приложение «Азбука финансов»)
2. развивать память, внимание, речь «Игра что можно и нельзя купить за деньги»;
3.продолжать знакомить с монетами достоинством (1, 5, 10, 50 копеек, 1, 2, 5, 10 рублей и купюрами; (см
Конспект по развитию связной речи для детей 6-7 лет группы компенсирующей направленности по лексической теме "Дикие животные" с использованием приемов мнемотехники.
Цели и задачи: Создать атмосферу праздника , вызвать у детей раннего возраста положительные эмоций, учить рассматривать предметы ( Ёлку, ёлочные игрушки) развивать внимание, память, восприятия, творческие способности.
Активизировать речь, пополнить словарный запас детейраннеговозраста.
В ходе занятия дети научатся:
Обобщать и систематизировать знания об осенних явлениях в природе (короткие дни и длинные ночи, моросящие затяжные дожди, листопад, слякоть, снижение температуры воздуха).
Конкретизировать представления детей о диких животных осенью, и подготовке зверей к зимовке (изменение цвета и характера шерсти, утепление жилища).
Формирование умение развивать игровой сюжет на основе знаний полученных от восприятия социальной действительности и окружающего мира, воспитывать интерес и уважение к труду людей.
Автор: Попова Елена Владимировна, Белова Татьяна Викторовна
Конспект совместной образовательной деятельности учителя- логопеда и воспитателя с детьми группы компенсирующей направленности для детей с ТНР подготовительного возраста
Автор: Сараева Лидия Сергеевна, Ачитаева Олеся Валерьевна, Тюрина Ирина Фёдоровна
Занятие по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с художественной литературой представлено в форме квест-игры. Дети в увлекательной игровой форме находят потерянные страницы сказок. Сказочница читает детям сказку.
