В статье представлен конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе с применением камешков МАРБЛС.
Отмечается, что познавательное развитие воспитанников по содержанию не должно развивать только представлений о количество, числах и геометрических фигурах, обучать счету, сложению и вычитанию. Главным является активизация познавательного интереса детей и математического абстрактного мышления, способности проводить аргументации, рассуждения, доказывать верность выполненных д
В данном занятии ставилась задача - активизировать и систематизировать знания детей о птицах нашего края, сформировать представление об их видовом разнообразии; познакомить с птицами «тёплых стран».
А так же развивать познавательный интерес в процессе (группирования) систематизирования, размышлять, обобщать результаты; развивать связную речь детей: речь – доказательство, речь – аргументацию; развивать словарь детей: птицы нашего края, «теплых стран» и «холодных стран».
В совместной деятельности
Повышение мотивационной составляющей ООД через применение ИКТ. Научить детей правилам безопасности пребывания дома, если ребёнок остаётся один дома. Учить детей ответственно и осознанно относиться к сохранению своей жизни и здоровья
Цель: закрепление навыков звукового и слогового анализа слов и математических знаний.
Задачи:
1. Учить детей проводить звуковой анализ слов, дифференцируя звуки (согласные и гласные)
2. Совершенствовать фонематический слух: учить выделять звук в слове, определять их последовательность в слове.
3. Упражнять в составлении предложений и умении составлять схему предложения.
4.Совершенствовать навыки счёта в пределах 10.
5.Совершенствовать знания о геометрических фигурах.
6.Закреплять знания
Авторская разработка представляет собой конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
по познавательно-исследовательской деятельности. Данная деятельность организована в форме познавательной мини-экспедиции, которая предполагает не получение детьми готовых знаний и последующее их воспроизведение, а формирование стремления познавать окружающий мир; исследовать, экспериментировать; развитие творческого мышления; умение формулировать и обосновывать собственную позицию
Цель: закрепление математических знаний, умений, навыков, расширение математического кругозора посредством игр.
Задачи:
закреплять знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник);
Закрепить знания о цифрах и числовое значение цветных палочек Кюизенера.
- закрепить знания детей о месте чисел в числовом ряду
закрепить умение определять предыдущие и последующее число ;
создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания; развивать см
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме "Одежда". Разнообразие игр и упражнений, которые имеют многофункциональный характер, вызывают интерес у детей. Проводя с детьми данное занятие мы развиваем познавательную мотивацию и закрепляем знания об одежде. Развиваем связную речь, используем игры и упражнения на развитие общей и тонкой моторики. Занятие включает задания с применением раздаточного и наглядного материала.Занятие составлено на основе программы " От
Увлекательное путешествие по сказкам, где дети старшей группы выполняют различные задания на знание ,умение чисел,цифр, геометрических фигур,а так же с палочками Кюзенери в игровой форме.
Занятие проводилось в рамках проектной деятельности по теме "Моя Удмуртия" Цель: создание условий для формирования у детей основ гражданственности и патриотизма, воспитания любви и уважения к своей малой Родине. Совместная деятельность с детьми направлена на обобщение и уточнение знаний детей о своей малой Родине, об истории и традициях удмуртского народа. Форма организации занятия - квест-игра, что позволяет через различные задания, затрагивать самые разные области знаний и умений детей.
Конспект НОД по учебно-исследовательской работе.
«Терренкур – Научная экспедиция № 1 «Разноцветная прогулка»
для детей старшей группы.
Цель: закрепление, уточнение, расширение знаний об окружающей нас среде.
Терренкур - это прогулка с преодолением препятствий, как физических, так и умственных.
Цель: обогащать и активизировать словарный запас посредством участия в словесно-речевых играх.
Совершенствовать навыки коммуникативного общения, словоизменения словообразования,упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов, формировать умения обобщать, классифицировать.
В статье рассматривается актуальность использования легоконструирования и робототехники как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста.
