Физкультурные занятия являются основной организационной формой физкультурно-оздоровительной работы с детьми, посещающими ДОУ, поэтому, именно они должны стать основным средством оздоровления детей и профилактик различных заболеваний. В настоящее время появилось много новых методик, направленных на обновление содержания физкультурных занятий. Одна из методик — игровой стретчинг. Автором методики является Е. В. Сулим. Предлагаю конспект совместной образовательной деятельности по образовательной о
Программное содержание: учить детей поддерживать положительное эмоциональное отношение от встречи с любимыми героями сказок, где побеждает добро, развивать умение слушать и слышать вопрос.
Цель данных игр развитие мелкой моторики рук.
Что можно сделать из обрезков от цветной бумаги, салфеток, картона, обложек альбомов.
Мы в своём саду решили, всё в дело, ни за что не расстанемся. И вот, что получилось – игры на развитие мелкой моторики рук.
В данной статье приведен конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «В гостях у геометрических фигур». Цель данного занятия - Способствовать формированию представлений о геометрических фигурах, умение распознавать предметы знакомых геометрических форм в окружающей обстановке
Обобщить представление детей о типичных зимних явлениях в живой и неживой природе; отражать свои впечатления в аппликации, используя нетрадиционную технику. Формировать эстетическое отношение к зимним явлениям. Развивать фантазию, творческие способности, изобразительные усилия и навыки.
Программное содержание: учить детей правильно понимать нравственный смысл изображенного, мотивированно оценивать поступки героев рассказа. Осмысливать образное содержание и обобщенное значение пословиц, активизировать речевую деятельность детей.
Здоровье – это первая и важнейшая потребность человека, определяющая его способность к труду и обеспечивающая гармоничное развитие личности. Здоровье является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Проблема сбережения здоровья детей является очень актуальной на сегодняшний день. Поэтому в детских садах большое внимание уделяется сбережению и укреплению здоровья детей. Применяются различные комплексы упражнений и закаливающих мероприятий. Здоровье
В данной статье приведен конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Волшебные цветные карандаши». Цель данного занятия - развитие диалогической и монологической речи детей, развитие умения самостоятельно составлять продолжение сказки, начатой педагогом.
Цель: совершенствование представлений детей о разнообразных видов зимующих птиц; развитие познавательных интересов детей к окружающему миру посредством продуктивной деятельности (лепка).
Конспект нод образовательной области. Познание по ФЭМП «Математическое путешествие по сказке». Группа компенсирующего направления № 8.Закрепить навыки порядкового счета в пределах 10 (прямой и обратный счёт); учить составлять и решать простые задачи на сложение и вычитание; упрощать в решении примеров на увеличение и уменьшение числа на 1 и на 2; закреплять умение ориентироваться в пространстве; развивать умение работать вместе; развивать память, внимание, логику.
Конспект занятия по теме «Зимние виды спорта» закрепляет знания детей о зимних видах спорта, устанавливает простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами, местом занятий и временем года, способствует приобщению детей к традициям большого спорта.
В своей педагогической практике я активно применяю социо-игровые приемы и упражнения, направленные на поддержание интереса, воспитание доброжелательного отношения детей к сверстникам, активизацию самостоятельности и творческих способностей. Это дает возможность объединить детей общим делом, совместным обсуждением индивидуальной работы и превращением ее в коллективную. При этом дети открывают для себя разные взаимозависимости: между замыслом и конечным результатом, между приемами индивидуального и
Тема: «Музыкально культурные практики в непрерывно образовательной деятельности».
Конспект тематического музыкального занятия «Город Настроений» (в соответствии с ФГОС)
