Занятие направлено на профилактику дорожно-транспортного травматизма среди старших дошкольников и привлечение их семей к совместной работе по формированию навыков безопасного поведения на дороге. Основная цель мероприятия заключается в обучении детей правилам дорожной безопасности, знакомстве с элементами дорог и знаками, а также развитии сознательного и дисциплинированного подхода к соблюдению БДД.
Автор: Дамарацкая Надежда Геннадьевна, Маланенкова Светлана Юрьевна
«Хозяйка» и «Звездарь» (взрослый, который несет звезду.) встречают детей. Хозяйка объясняет, что такое колядки, используя яркие картинки.
«Здравствуйте, гости дорогие, милые детушки! Проходите, присаживайтесь поудобнее. Заметили, куда мы с вами пришли? Это наша горница-старинница. А собрались мы здесь неспроста. На дворе зима-чародейка, самые волшебные праздники пришли — Рождество да Святки! А какие Святки без Колядок обходятся? А что такое колядки сейчас мы и узнаем!»
Суть события: образовательное мероприятие, построенное на основе игровой деятельности, где дети помогают сказочным персонажам обустроить жилище.
Основная цель: формирование доверительных отношений с детьми через совместную конструктивную деятельность.
Автор: Зубкова Елена Николаевна, Калугина Елена Николаевна
цель занятия - формирование у дошкольников читательской грамотности, интеллектуальных способностей посредством внедрения в образовательный процесс разных форм игровой деятельности.
Валеология (наука о здоровье) применяется в детском саду для формирования у детей навыков здорового образа жизни (ЗОЖ). Принципы валеологии охватывают множество аспектов, связанных с сохранением и укреплением здоровья, и их принципы могут быть эффективно применены в дошкольных учреждениях.
Занятия на метеостанции позволяют познакомить ребят с приборами для наблюдения за погодой и научить их пользоваться этими инструментами на практике. В процессе таких занятий у детей будут формироваться важные исследовательские навыки: вести наблюдения, ставить эксперименты, анализировать данные и делать обобщающие выводы.
Мероприятие посвящено отдельным героям Великой Отечественной войны, а именно, «Собакам – героям».Великая Отечественная война… Страшный период в истории страны. Но именно в это время наиболее ярко проявились такие качества как отвага, дружба, взаимопомощь, мужество, преданность. Но они были присущи не только людям, но и их четвероногим друзьям – животным, в частности, собакам.
В процессе занятия дети знакомятся с техникой пластилиновой лепки, учатся создавать элементы на основе простых форм, развивают мелкую моторику, воображение и чувство цвета.
Автор: Белова Татьяна Ивановна, Овчинникова Аксана Славиковна
Педагогический проект "Улица на которой мы живем - Улица им. Никитина" предназначен для применения воспитателями ДОО с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. В проекте предусмотрены занятия с детьми по ознакомлению с улицей, экскурсии, викторина, знакомство с творчеством поэта И.С Никитина.
16 февраля в России отмечают День валенка — самобытной русской обуви, которая в настоящее время пусть и не является неотъемлемой частью зимнего наряда, но прочно закрепилась в русском фольклоре и стала одним из символов нашей культуры. В этот день можно рассказать детям об этой удивительной обуви, тем самым воспитывая любовь к традициям нашей страны.
Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Интеграция видов деятельности: восприятие художественной литературы, игровая деятельность, музыкально-ритмические движения, коммуникативная деятельность, слушание музыки.
Тема: «Путешествие в страну музыкальных инструментов».
Вид занятия: художественно-эстетическое (музыкальное).
Форма образовательной детальности: непосредственно образовательная деятельн
Цель: Формирование предпосылок духовно-нравственных ценностей посредством исторического наследия и культуры нашего народа, через показ и рассматривание предметов прикладного народного промысла.
Расширить знания воспитанников о героях нашего Отечества, воспитание чувства патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.
Рисование портрета фруктами – это не просто забавное творчество. Это актуальная тема в арт-терапии, развивающая у детей 5 – 6 лет эмоциональный интеллект, креативное мышление и осознанное отношение к миру через игру.
Конспект занятия поможет совершенствовать у детей изобразительную технику в соответствии с реализуемым замыслом, уточнить родовидовые отличия (птицы-рыбы), закрепить и уточнить представления о птицах, закрепить и уточнить представления о животных холодных стран.
