Целью занятия является формирование представлений о космосе и празднике «День космонавтики»,
расширение словарного запаса по теме «Космос» (космический корабль, космонавт, солнечная система, станция, полет, планета, звезда, скафандр, иллюминатор, невесомость), развитие грамматического строя речи;
обучению детей взаимодействовать в группе, выражать свои мысли и слушать других, воспитание интереса к теме «Космос».
В статье представлен оригинальный конспект интегрированного занятия для детей 6-7 лет, разработанный на основе синтеза игровых, здоровьесберегающих и арт-терапевтических технологий. Новизна материала заключается в создании единого смыслового поля, где познавательное, речевое и эмоциональное развитие детей объединены через метафору «волшебного сундучка эмоций». В отличие от традиционных занятий, где сенсорное развитие и речевая деятельность существуют параллельно, данная разработка предлагает их г
Конспект занятия в помощь воспитателям детского сада для расширения и систематизации представлений детей о процессе выращивания хлеба, сельхозтехнике для посева и уборки зерновых культур, о значении хлеба в жизни человека.
Данный конспект поможет воспитателям детских садов в работе при создании детьми с помощью красок (гуашь) и кисти образа осеннего дерева,передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные и короткие ветви, осеннюю листву приемом вертикального мазка.
Обобщить представления детей о воздухе.
Систематизировать знания о значении воздуха для жизни, использовании свойств воздуха человеком. Формировать основы экологического сознания.
Развивать умение устанавливать связи между явлениями природы и делать выводы.
Развивать интеллектуальные способности, художественное восприятие произведений поэтов и художников, изображающих явления природы.
Цель: Углубить представления детей о семейных ценностях. Помочь осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга.
Цель: формирование у детей начальных представлений о факторах сохранения и укрепления здоровья, развитие интереса к ЗОЖ через игровую деятельность.
В ходе увлекательного путешествия дети отправляются на поиски "Цветов здоровья".Квест включает в себя разнообразные задания: загадки, подвижные игры, совместные обсуждения, ритмическую зарядку.Дети учатся бережно относиться ко своему здоровью, развивают наблюдательность, коммуникативные навыки и умение работать в команде.
конспект интегрированного занятия с приоритетом родной природы,художественной литературы, изобразительной деятельности для детей среднего дошкольного возраста
В конспекте представлены игры и упражнения, способствующие формированию представлений по лексической теме "Одежда" у детей старшего дошкольного возраста.
Данное образовательное мероприятие направлено на укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие; на продолжение совершенствования умений лазания по приставной лестнице , ходьбы по наклонной доске, прыжков в высоту, закрепление умений прыгать на двух ногах через мягкие модули с продвижением вперёд.
Конспект НОД для второй младшей группы по познавательно-исследовательской деятельности. Конспект составлен по технологии ситуация Л.Г. Петерсон. Цель занятия - формирование умения смешивать краски для получения нового цвета. Помогая Чебурашке, дети ищут способы получить нужный цвет из имеющихся красок.
Автор: Дамарацкая Надежда Геннадьевна, Маланенкова Светлана Юрьевна
Цель: Формирование представлений о жизни и быте русского народа, о его традициях.
Задачи:
1. Вспомнить пройденный материал, связанный с русским бытом людей.
2. Познакомить детей с этикетом и правилами гостеприимства русского народа.
3. Познакомить детей с русским национальным костюмом.
4. Развивать умения работать сообща, внимательно слушать педагога, включаться в диалог.
5. Прививать интерес к русской культуре, истории своего народа.
6. Обогатить словарь детей новыми словами: порог, пок
Конспект занятия посвящен знакомству детей с внешним видом, повадками и пользой домашних животных. Дети в игровой форме закрепляют названия взрослых особей и их детенышей, узнают о том, как человек ухаживает за своими четвероногими друзьями и чем они платят за доброту. Занятие насыщено динамическими паузами и логическими заданиями, что способствует поддержанию интереса и высокой активности воспитанников на протяжении всего времени.
