Занятие по физической культуре в подготовительной группе
Цель: Создать условия для обогащения двигательного опыта детей 6-7 лет через технологию " черлидинг".
Задачи:
− формировать у дошкольников интерес к двигательной активности;
− дать возможность для закрепления, полученных двигательных навыков через танцевальные движения черлидинга
− актуализировать знания детей о видах спорта, спортивных обьектах, о пользе движений под музыку;
− дать представление, с помощью взрослого, об элементарн
Автор: Беглуева Лариса Михайловна, Омельченко Любовь Васильевна
На занятии по математике на тему "Путешествие в царство Зимушки-зимы" дети закрепляют знания о зиме, ее характерных признаках, зимних месяцах; учатся считать в прямом и обратном порядке, а также тренируют умение находить числа, большие и меньшие; закрепляют представления о четырехугольнике на основе квадрата и прямоугольника; совершенствуют навыки количественного и порядкового счета от 1 до 8, умение называть соседние цифры; учатся выкладывать сериационный ряд от самого низкого, до самого в
Автор: Пономаренко Кристина Юрьевна, Михеева Анна Викторовна
Конспект образовательной деятельности в логопедической группе для детей 6-7 лет. Создание условий для формирования у детей 6-7лет некоторых представлений о профессии "журналист", развития творчески способностей в речевой, коммуникатианой и позновательной деятельности. Расширить знания о родном крае - Сахалинской области.
Автор: Громилина Людмила Владимировна, Кухарева Мария Владимировна, Вахонина Евгения Валентиновна
Основная цель данной методической разработки состоит в преодолении нарушений словообразования у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи через дидактические игры.
Цели:
закрепить знания о жизни и особенностях насекомых;
закрепить умение использовать мнемосхемы для составления рассказа о насекомых;
воспитывать эстетические чувства, любознательность, любовь к природе и бережного отношения к насекомым.
План-конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Космос» в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи (ОНР).
Обучающие задачи:
• Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке
• Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 из двух меньших чисел.
• Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года
• Закрепить умение сравнивать 2 рядом стоящих числа, используя знаки больше, меньше, равно.
• Закрепить умение ориентироваться на плоскости и понимать пространственную терминологию (вверху-внизу, над-под, слева-справа, в центре, по краям, в середине, в углу, между, рядом и т.д.)
•Метод SCAMPER появился благодаря Алексу Осборну, автору техники мозгового штурма. Позже Боб Эберле, специалист по творческому мышлению, доработал идеи Осборна и создал простой, но универсальный инструмент для генерации идей. SCAMPER — это метод, который помогает генерировать новые идеи, задавая конкретные вопросы о продукте, услуге или процессе. Его главная задача — стимулировать воображение и найти нестандартные подходы. Само название Скампер – это аббревиатура от английских слов, которые зву
Приоритетным направлением в деятельности педагога-психолога ДОУ является социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста. Конспект занятия "Цветные стекляшки" составлен с использованием инновационной технологии социального проблемно-игрового экспериментирования в области человеческих эмоций. Цель занятия: развитие эмоционального интеллекта старших дошкольников.
Технологическая карта непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей 5 – 6 лет по теме «Поможем Незнайке»
