Путешествие в страну геометрических фигур
Автор: Митаева Гульназ Галимзяновна
Занятие "Путешествие в страну геометрических фигур" направлено на ознакомление детей с основными геометрическими фигурами и их свойствами через увлекательные игровые и творческие элементы. В ходе занятия воспитатель предложит детям отправиться в воображаемое путешествие, где они встретятся с различными геометрическими фигурами, каждая из которых будет представлена в виде персонажа с уникальными характеристиками.
Опубликовано: 04.02.2026
Петушок Золотой гребешок и чудо-меленка
Автор: Иванова Майя Валентиновна
конспект интегрированного занятие по речевому и познавательному развитию в подготовительной группе
Опубликовано: 04.02.2026
Занятие в средней группе «Саамские орнаменты» по ознакомлению детей с особенностями декоративно-прикладного искусства Саамов
Автор: Лузанова Кристина Алексеевна, Жгулёва Ирина Сергеевна
Занятие в средней группе "Саамские орнаменты", по ознакомлению детей с особенностями декоративно-прикладного искусства Саамов - бисероплетением.
Опубликовано: 04.02.2026
Итоговое интегрированное занятие в подготовительной группе «Поможем весне»
Автор: Климовская Ольга Викторовна
Цель: Выявить знания детей на конец года по всем образовательным областям.
Опубликовано: 04.02.2026
Интегрированное занятие по ФЭМП и конструированию «День Победы»
Автор: Белоусова Олеся Григорьевна
Интегрирование занятие по познавательному развитию (ФЭМП и конструирование) в старшей группе компенсирующей направленности
Опубликовано: 04.02.2026
Конспект занятия: «Секреты дружбы»
Автор: Иванова Татьяна Васильевна
Воспитатель Иванова Татьяна Васильевна разработала и провела непосредственно- образовательную деятельность с обучающимися по АОП ДО, адаптированной с детьми ТНР по социально -коммуникативному развитию компенсирующей группы №2 (средняя группа) Лексическая тема:«Дикие животные весной» Тема занятия: Секреты дружбы» Цель: формирование у детей секреты дружеских взаимоотношений со сверстниками, расширение знаний детей о дружбе, друзьях. Технологическую карту занятия (конспекта занятия) о
Опубликовано: 02.02.2026
Конспект занятия по экономической грамоте дошкольников 6-7 лет
Автор: Головкина Ольга Валентиновна
Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию основ финансовой и экономической грамотности детей с использованием ИКТ в рамках профильного образовательного проекта «Зову в свою профессию»
Опубликовано: 02.02.2026
Конспект познавательного занятия во 2 й младшей группе «Животные Севера»
Автор: Зуйкова Наталья Валерьевна
Сформировать первичные представления о животных Севера, их внешнем виде и приспособленности к суровому климату. Рассматривание иллюстраций о Севере; чтение коротких рассказов/стихов о полярных животных; пальчиковая гимнастика «Мишка», «Зайка».
Опубликовано: 02.02.2026
Конспект познавательного развлечения в младшей группе «Путешествие в разноцветный город»
Автор: Уколова Мария Валерьевна
Воспитывать любовь и заботливое отношение к животным. Формировать умение детей сопоставлять предметы по цвету, подбирать предмет нужного цвета. Закреплять представления об основных цветах (красный, желтый, зеленый, оранжевый). Развивать память, внимание, воображение.
Опубликовано: 02.02.2026
Матросы на корабле
Автор: Жукене Вера Владимировна
Сюжетное занятие для детей старшего дошкольного возраста, направленное на формирование чувства гордости за нашу страну, за наших героев, желание быть на них похожими; развитие двигательных навыков.
Опубликовано: 02.02.2026
От норм ГТО - к олимпийским наградам!
Автор: Жукене Вера Владимировна
Сюжетное занятие для детей 6-7 лет, направленное на совершенствование физических качеств и повышение интереса к Всероссийскому физкультурно-спортивному комплексу ГТО.
Опубликовано: 02.02.2026
Авторский конспект занятия «Дружба начинается с…»
Автор: Жувасина Наталья Николаевна
Дружба, друзья – эти слова обозначают одно из самых замечательных явлений нашей жизни и знакомо оно каждому из нас еще с детства. Это – то, о чем каждый взрослый вспоминает с теплотой и нежностью. О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и ученые, и философы. Известный философ Ф.Ларошфуко сказал, что дружба – «самый прекрасный подарок, сделанный людям после мудрости». Однако, дружба – дело непростое. Дружба не развивается спонтанно, а фо
Опубликовано: 02.02.2026
Итоговое интегрированное занятие в старшей группе №4 «Путешествие в страну знаний»
Автор: Мустафаева Анаш Мустафаевна
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие» «Познавательное развитие» «Социально-коммуникативное», «Художественно-эстетическое», «Физическое». Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности.
Опубликовано: 02.02.2026
Конспект познавательно-интегрированного занятия по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Я тебя вижу» для детей средней группы
Автор: Салахутдинова Карина Варисовна
В данном конспекте представлено познавательно-интегрированное занятие для детей средней группы, направленное на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма под названием «Я тебя вижу». Основная цель занятия заключается в формировании у дошкольников навыков безопасного поведения на улице и внедрении практики использования световозвращающих элементов, таких как фликеры, для повышения безопасности дорожного движения. Задачи занятия включают обучение детей правилам безопасного поведе
Опубликовано: 02.02.2026
Поможем птицам зимой
Автор: Ашихмина Ольга Васильевна
Это конспект занятия для детей старшей группы детского сада (5-6 лет). Направлено на закрепление знаний детей о зимующих птицах нашего города, условиях их жизни, роли человека в жизни зимующих птиц. Занятие способствует развитию эмоциональной отзывчивости и познавательной активности дошкольников.
Опубликовано: 01.02.2026
ОД «Доброе сердце, добрые дела»
Автор: Синяпкина Елена Ивановна
Формировать представления о добре и зле. Учить анализировать поступки, реальные жизненные ситуации; определять их причину и связь с другими поступками; развивать речь, внимание, логическое мышление; воспитывать доброжелательное отношение к людям, чуткость и отзывчивость.
Опубликовано: 01.02.2026
Интегрированное занятие «Путешествие в январь с Чайковским» в подготовительной группе
Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Данное интегрированное занятие для детей 5-7 лет соединяет мир классической музыки и изобразительного искусства. Через прослушивание пьесы П.И. Чайковского «Январь. У камелька» дети погружаются в атмосферу зимнего месяца, учатся анализировать музыкальное настроение и передавать свои впечатления с помощью нетрадиционных техник рисования. В творческой части занятия используется комбинация кляксографии (выдувания через трубочку) для создания ветвистых деревьев и печати пенопластом для изображения сн
Опубликовано: 01.02.2026
Путешествие в математическую долину с цифровой песочницей
Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Занятие для старшей группы «Путешествие в Математическую Долину» Интерактивное занятие с использованием «цифровой песочницы» (пола/стола) для детей 5–6 лет. В формате квеста дети решают математические задачи (счёт, фигуры, сложение/вычитание), развивая логику, моторику и умение работать в команде. Занятие связывает цифровой опыт с реальной деятельностью и включает адаптацию для детей с ОВЗ.
Опубликовано: 01.02.2026
Исследовательский проект для подготовительной группы: Что умеет магнит?
Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Исследовательский проект «Что умеет магнит?» Для детей 6–7 лет. Длительность: 4 дня. Содержание: День 1 — поиск предметов, которые притягивает магнит. День 2 — эксперименты: магнит действует через бумагу, стекло, воду. День 3 — создание «магнитного театра» с движущимися героями. День 4 — опыты с невидимой силой магнита и обобщение открытий. Цель: развить познавательный интерес и умение экспериментировать. Итог: выставка творческих работ и «Книга открытий о магните». Проект соответствует
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию (развитие речи) в подготовительной к школе группе на тему: «Чтение рассказа В. Бианки «Подкидыш»»
Автор: Шарифуллина Гульназ Сайвалиевна
Программные задачи: Образовательные: Углублять интерес к литературной прозе (рассказ о природе, животных и птицах.) Учить отвечать на вопросы полным ответом. Развивающие: Развивать способность к целостному восприятию текста, продолжать учить выявлять основное содержание, понимать главные характеристики героев, значение некоторых средств языковой выразительности для передачи образов героев. Воспитательные: Воспитывать бережное и чуткое отношение к животным и птиц. Речевые: Развивать умени
Опубликовано: 01.02.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера