Автор: Николенко Ольга Рафаиловна, Антоненко Оксана Васильевна
Представленная методическая разработка образовательной деятельности направлена на формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений об искусстве человеческих взаимоотношений.
Автор: Ольга Александровна Леванова, Лапшина Наталья Николаевна
Цель: приобщить детей к традициям большого спорта;
Задачи:
Вызвать у детей интерес к зимней олимпиаде;
Продолжать укреплять здоровье детей;
Выявить спортивные интересы дошкольников;
Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.
Способность человека распознавать свои эмоции и эмоции окружающих, понимать и учитывать мотивацию и желания собеседников является залогом успешной адаптации в окружающем мире. Поэтому важно развить эмоциональный интеллект детей ещё в раннем возрасте, научить их быть эмоционально устойчивыми и способными чётко выражать свои чувства. Встречая утром ребят в детском саду, часто видишь их настроение, которое может быть и грустным, и весёлым. Чтобы сделать утренний приём и весь день ребятишек жизнерад
Организованная образовательная деятельность «Моя семья» с детьми средней группы проводилась согласно ООП ДО МБДОУ №4 в третьей неделе октября.
Образовательная закреплять знания детей о своей семье: умение называть имена членов семьи, фамилию, профессию родителей, домашний адрес; закрепить умение называть родственные связи (внук, сын, дочь).
Развивающая продолжать развивать навыки связной речи: закреплять умение составлять короткий описательный рассказ о членах своей семьи; обогащать словарный
Нам следует гордиться, что мы с вами живем в благодатном крае, теплом и щедром, гостеприимном и плодородном.
Каждый из нас должен любить свой край, тот уголок на большой планете Земля, на котором мы родились.
Растительный и животный мир, насчитывающий миллион видов, находится в сложной зависимости от деятельности человека. В настоящее время, когда в результате неразумного хозяйствования и истребления животных, многие виды безвозвратно исчезли или почти исчезли, люди повсюду начинают серьезн
Автор: Нагучева Елена Петровна, Бабута Елена Юрьевна
Карты по познавательному и речевому развитию «Азбука путешествия по Кубани» актуальны для дошкольных образовательных организаций, особенно для групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и групп казачьей направленности. Предназначены для самостоятельной и совместной работы детей в ходе реализации проектов соответствующей
тематики. Задания на карточках иллюстрируют выбранную тему с разных сторон: в изображениях, в словах, символах и цифрах. На карточках каждый ребен
Итоговое занятие для детей средней группы, целью которого является обобщение знаний детей через организацию различных видов деятельности. К занятию прилагается презентация.
Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребён
Новый год - самый радостный и долгожданный праздник для детей и взрослых. В сценарий утренника "Новогодние приключения", предназначенного для старших дошкольников, включены песни, игры, танцы на новогоднюю тематику, с удовольствием исполняемые детьми. На праздник приходит Снегурочка и приносит письмо от Деда Мороза. В нем он сообщает ребятам, что придет в гости к ним, как только пробьют волшебные часы. Внезапно на празднике появляются незваные гости: Кикимора и Леший, они останавливают часы и у
Автор: Таутиева Наталья Юрьевна, Кустикова Елена Юрьевна
От «диктующей педагогики» - к современной педагогике развития, педагогике творчества и свободы…
Согласно новому ФГОС ДО, современной дошкольной педагогике необходимо обеспечить:
- формирование познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности;
- содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
- поддержку инициативы детей в различных видах деятельности.
ФГОС ДО поддерживает точку зрения на
Сценарий музыкального мероприятия могут использовать в своей работе музыкальные руководители и воспитатели, для детей старшего дошкольного возраста.
Каждый год мы стараемся использовать что - то новое, интересное, чтобы с праздника уходили довольные и дети, и гости. А для создания праздничной атмосферы у нас есть всё: желание это делать, коллектив творческих педагогов, прекрасный музыкальный зал, костюмы, атрибуты.
В статье представлен обобщенный опыт эффективного взаимодействия и сотрудничества учителя-дефектолога и учителя-логопеда с семьей.
Основная цель всех видов форм взаимодействия ДОУ с семьёй – установление доверительных отношений с детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать.
Тематическое занятие, с использованием психогимнастических игр и упражнений, направлено на знакомство с разнообразными эмоциями, на показ способов выражения своих эмоций, на умение понимать эмоциональное состояние других людей, на развитие у детей эмоциональной отзывчивости на музыку, творческих способностей, воображения. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности.
Автор: Таутиева Наталья Юрьевна, Кустикова Елена Юрьевна
. В рамках совершенствования региональной системы профориентации и подготовки квалифицированных инженерно-технических кадров для высокотехнологичных отраслей особое значение приобретает практическое решение проблем, связанных с возвращением массового интереса молодежи к научно-техническому творчеству.
Очень важно на ранних шагах выявить технические наклонности воспитанников и развивать их в этом направлении. Это позволит выстроить модель преемственного обучения для всех возрастов – от воспитанн
