Ритмопластика, как средство развития внутреннего мира ребенка
Автор: Данилова Юлия Анатольевна
Статья и конспект непосредственно образовательной деятельности, посвящены проблеме развития эмоциональной сферы ребёнка, его внутреннего мира. Развитию творческого самовыражения, через пластику своего тела посредствам пантомимы и пластики.
Опубликовано: 12.04.2022
Экспериментальная деятельность на прогулке с детьми 4-5 лет «Знакомство со свойствами снега»
Автор: Копытко Марина Анатольевна
Экспериментирование, как специально организованная деятельность, способствует формированию целостной картины мира ребенка и основ познания им окружающего мира. Именно в период дошкольного возраста у детей происходит зарождение первичного образа мира благодаря поисково-исследовательской, экспериментальной деятельности ребенка.
Опубликовано: 12.04.2022
Спортивный вечер развлечений «Лучший пешеход» — правила поведения на улице
Автор: Авакян Ирина Алексеевна
Развлечение направлено на расширение и закрепление знаний детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения;
Опубликовано: 12.04.2022
Использование современных приемов обучения пересказу детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Кучерова Виолетта Александровна
Пересказ – это сложная деятельность, в которой активно участвуют мышление ребенка, его память и воображение. При пересказе ребенок передает готовое авторское содержание и заимствует готовые речевые формы (словарь, грамматические конструкции, внутри текстовые связи). В этой статье я рассматриваю некоторые приемы обучению пересказу детей с ОВЗ в детском саду.
Опубликовано: 12.04.2022
Коспект занятия «Путешествие в мир танца»
Автор: Бушкецова Вероника Викторовна
Технология "круги Луллия" в хореографии
Опубликовано: 12.04.2022
Семейная студия как коммуникативно- ориентированная модель образовательного пространства
Автор: Новикова Маргарита Владимировна, Порываева Елена Викторовна, Огородникова Ирина Егоровна
Данный педагогический опыт опирается на учение о деятельностном подходе и теории о «зоне ближайшего развития» (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн), за основу взята социоигровая технология (Е.Е. Шулешко, В.М. Букатов, А.П. Ершова) и коммуникативно-ориентированная модель образовательной среды (В.В. Рубцов, В.И. Слободчиков). В современной педагогике к числу актуальных проблем относится социально-личностное развитие ребёнка. Это связано с особенностями социального, семейного окружения, дефицитом рече
Опубликовано: 12.04.2022
Что сорока принесла?
Автор: Винник Ольга Александровна
Конспект организованной деятельности для детей 5-6 лет кружок «Развивайка». Тема: «Что сорока принесла?»
Опубликовано: 12.04.2022
Практико-ориентированный проект» «Команда мечты» или «Развитие «Soft skills» навыков у детей старшего дошкольного возраста, через создание имиджа спортивных команд
Автор: Папурина Ирина Михайловна
Проект направлен на развитие Soft – skills навыков у детей старшего дошкольного возраста, через создание имиджа спортивных команд и условий для проявления инициативности, самостоятельности, ответственности в процессе совместного планирования, принятия решений и организации соревнования.
Опубликовано: 12.04.2022
Применение технологии шестигранного обучения в дошкольном образовании
Автор: Хилязова Любовь Викторовна
В статье представлен опыт работы по использованию технологии шестигранного обучения дошкольников. Данная статья предназначена для педагогов ДОО, будет способствовать повышению уровня профессиональной компетентности воспитателей в работе по развитию познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.04.2022
Конспект ОД по экономическому воспитанию на тему «Подарок для друзей» для детей старшей группы
Автор: Войнова Екатерина Анатольевна
ОД с детьми старшей группы, целью которой является формирование у детей первичных элементарных экономических представлений, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Опубликовано: 12.04.2022
Огород на окошке. Посадка лука
Автор: Напримерова Татьяна Ивановна
В нынешнем мире проблемы экологии стоят на одном из ведущих мест, и на данный момент главной задачей является воспитание экологически грамотного человека. В воспитании и обучении детей дошкольного возраста используется много приемов и методов для решения этой задачи, но наиболее перспективным является метод проектной деятельности.
Опубликовано: 12.04.2022
Знаю звуки и красиво говорю! Посмотрите, мамы, папы: все умею, все могу!
Автор: Мартынюк Маргарита Николаевна
Развлечение для детей логопедической группы старшего дошкольного возраста. Направлено на закрепление навыков звукового анализа и синтеза и автоматизацию скорректированных звуков в стихотворениях и свободной речи.
Опубликовано: 12.04.2022
Из опыта работы «Современные формы работы с родителями в ДОУ»
Автор: Лунина Олеся Викторовна
Из опыта работы «Современные формы работы с родителями в ДОУ»
Опубликовано: 12.04.2022
«Посадка лука на зелёное перо» в 1 младшей группе
Автор: Мулина Наталья Сергеевна
В конспекте подробно указан алгоритм посадки лука на зеленое перо.
Опубликовано: 12.04.2022
Мы елочке поможем
Автор: Плетнева Наталья Геннадьевна, Хромова Наталья Константиновна
Основными задачами образовательной деятельности является воспитание экологической культуры дошкольников, эмоциональной отзывчивости, чувства сопереживания к объектам живой природы
Опубликовано: 12.04.2022
Сценарий новогоднего утренника: «Волшебный Новый год» (По мотивам сказки Гофмана «Щелкунчик»)
Автор: Федюк Ольга Николаевна
Приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством интерактивных методов, игр и сказок, при этом создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Развивать у детей эмоциональную отзывчивость на праздничное представление. Делать жизнь воспитанников наиболее интересной, содержательной, наполненной радостью сказки и музыки.
Опубликовано: 12.04.2022
Сценарий музыкально-спортивного праздника, посвященного Дню защитника Отечества «Мой папа и я»
Автор: Шабаева Светлана Юрьевна
Спортивно -музыкальный праздник для детей старшего дошкольного возраста, посвященный 23 февраля, с играми, песнями, танцами и стихами.
Опубликовано: 12.04.2022
Методическая разработка интегрированной образовательной деятельность для детей старшей группы на тему «Матрёшка — символ России»
Автор: Лукьянова Оксана Владимировна
Методическая разработка интегрированной образовательной деятельности в виде презентации. Через эту деятельность дети знакомятся с матрешкой, историей возникновения, её видами,особенностями узоров,. а также в какие игры с ней можно играть и чему учат эти игры.
Опубликовано: 12.04.2022
Материал по опыту взаимодействия с семьями воспитанников. «Квест: Путешествие по Петропавловской крепости»
Автор: Златовчена Светлана Юрьевна, Золотова Нина Альбертовна
Методическая разработка семейного досуга «Квест: Путешествие по Петропавловской крепости», предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Семейный досуг связан с образовательной и воспитательной деятельностью образовательной организации. Данный материал направлен на реализацию образовательной программы: «Патриотическое воспитание» в рамках социально-коммуникативного и познавательного развития старших дошкольников. Также представленные материалы являются успешным опытом дистан
Опубликовано: 12.04.2022
Интерактивные технологии познавательного развития детей дошкольного возраста
Автор: Давлетшина Татьяна Ивановна
В работе представлен опыт применения интерактивных технологий в детском саду.
Опубликовано: 12.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера