Путешествие по родной сторонушке
Автор: Силиванова Наталья Юрьевна
Непосредственно-образовательной деятельности с детьми по познавательному развитию подготовительная группа.
Опубликовано: 14.04.2022
Мастер-класс «Использование в образовательном процессе с детьми программируемых роботов»
Автор: Орлова Татьяна Васильевна
Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию в образовательном процессе с детьми программируемых роботов. Задачи: 1. Познакомить участников мастер-класса с особенностями работы программируемых роботов Bee-Bot и Botley. 2. Показать эффективность и специфику работы с программируемыми роботами для всестороннего развития детей дошкольного возраста. 3. Популяризация инновационных идей, авторских находок.
Опубликовано: 14.04.2022
Коррекционно-развивающие упражнения по развитию психофизиологической базы речи
Автор: Криулина Елена Петровна
В статье предложены коррекционно-развивающие упражнения по развитию психофизиологической базы речи. Применение данных упражнений позволяет эффективно работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья: ТНР и ЗПР. Упражнения направлены на развитие и совершенствование: координации движений, телесной и пространственной ориентации, двигательной сферы, артикуляционной моторики, мелкой моторики пальцев рук, дыхания, фонематического восприятия.
Опубликовано: 14.04.2022
Открытое занятие в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР на тему «Путешествие в страну Гномии»
Автор: Яковлева Снежана Васильевна
Формировать у детей с ТНР умение определять предлоги, количество слогов в слове, составлять схему слова, грамматически правильно строить предложения из 4-5 слов. Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза, слогового анализа одно-, двух-, трёхсложных слов; развивать индивидуальные способности детей в творческой речевой деятельности; побуждать детей к высказываниям и описаниям того, что видели; совершенствовать мелкую моторику, зрительное восприятие, логическое мышление. Воспитывать нрав
Опубликовано: 14.04.2022
НОД «Спешим на помощь»
Автор: Орлова Татьяна Васильевна
НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «СПЕШИМ НА ПОМОЩЬ» . Цель: Создание условий для конструктивно - технического творчества из лего – конструктора. Задачи: - развивать воображение, инициативу, дружелюбие; - развивать мелкую моторику, конструкторские способности, умение выполнять творческие задания; - приобщать к совместной деятельности, побуждать к речевому и игровому общению; - воспитывать самостоятельность, интерес к конструированию из ЛЕГО; - расширять представ
Опубликовано: 14.04.2022
Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ
Автор: Адамова Мария Викторовна, Киреева Татьяна Сергеевна
В данной статье, представлен педагогический опыт работы, для успешной адаптации детей к условиям ДОУ.
Опубликовано: 14.04.2022
СТЕМ-образование детей дошкольного возраста» по модулю «Экспериментирование с живой и неживой природой
Автор: Базалий Эва Владиславовна
«Экспериментирование с живой и неживой природой» является образовательным модулем парциальной модульной программы «SТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста». Главное достоинство экспериментирования заключается в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах предметов, явлений, их взаимосвязях и взаимоотношениях друг с другом, другими предметами, а также со средой, в которой они находятся.
Опубликовано: 14.04.2022
Методическая разработка «Что мы Родиной зовем» Нравственно–патриотическое воспитание дошкольников
Автор: Степанова Наталья Анатольевна
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина.Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию. В разработке даны методические рекомендации по патриотическому воспитанию дошкольников, представлена программа по нравственно-патриотическому воспитанию на учебный год,конспекты занятий по патри
Опубликовано: 14.04.2022
Театрализованная деятельность по финансовой грамотности «Лисичка со скалочкой»
Автор: Котова Юлия Юрьевна, Нагибина Раиса Васильевна
На основе народных сказок была разработана программа кружка «Сказки читаем - финансы изучаем». Занятия по программе помогают в изучении финансовой грамотности детей и даёт первичные экономические представления.
Опубликовано: 14.04.2022
Методическая авторская разработка «Сенсорные игры на подносах с детьми раннего возраста»
Автор: Семёнова Елена Алексеевна, Шелашская Оксана Евгеньевна
Дидактические принципы Фребеля прослеживаются во всех развивающих играх с детьми раннего возраста, даже если это обычные материалы и предметы.
Опубликовано: 14.04.2022
Святой и чистый праздник — Сретение Господне
Автор: Марфой Валентина Павловна
Тема: « Святой и чистый праздник – Сретение Господне» Возрастная группа: подготовительная к школе подгруппа, дети 6-7 лет Цель: Приобщать дошкольников к нравственным и духовным ценностям православной культуры. Познакомить детей с праздником православного календаря « Сретение» Задачи: 1. Обучающие: - познакомить детей с праздником православного календаря – событиями и смыслом Сретения Господня. - расширять знания детей о земной жизни Господа Иисуса Христа. 2. Развивающие: - Содействовать
Опубликовано: 14.04.2022
Признаки осени. Овощи и фрукты
Автор: Шевцова Олеся Игоревна
Образовательная деятельность соответствует АООП ДОУ, перспективному и тематическому плану работы учителя-логопеда, использовались ИКТ, а также технология сенсомоторной интеграции. Тема коррекционно-развивающей деятельности: «Признаки осени. Овощи и фрукты». В процессе занятия происходила интеграция следующих образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие». Представленный конспект образовательной деятельности – является авторской р
Опубликовано: 14.04.2022
Зимняя сказка
Автор: Зеленская Наталья Борисовна
Занятие включает в себя несколько этапов, логически выстроенных, объединенных одним сюжетом и соответствовало интересам детей и уровню их подготовки. В начале занятия как организационный момент использовала ритуал приветствия с домиком в окнах ребята выбирали жест, как им поздороваться. Чем создала у детей положительный эмоциональный настрой. Для привлечения интереса к занятию был предложен сюрпризный момент – письмо с заданиями. Организационно-мотивационный этап занятия был направлен на созд
Опубликовано: 14.04.2022
Кораблик
Автор: Каптарь Лилия Валентиновна
Конструирование из природного материала — творческое и полезное занятие, в процессе которого дети создают оригинальные изделия, проявляя фантазию и талант изобретателя. Процесс придумывания и изготовления таких поделок является источником радости и вдохновения, обогащает личность ребёнка и способствует её гармоничному развитию, а также воспитывает терпение целеустремлённость. Образовательная деятельность соответствует АООП ДОУ, перспективному и тематическому плану работы воспитателя, и
Опубликовано: 14.04.2022
Методическое пособие «Танцы к праздникам и развлечениям» (картотека)
Автор: Парфенова Ирина Викторовна
Для детей дошкольного возраста (4-7 лет). Предназначено для музыкальных руководителей и воспитателей.
Опубликовано: 14.04.2022
Использование здоровье сберегающих технологий в работе с детьми раннего возраста
Автор: Кильдибаева Юлия Муллануровна
В данной статье представлен практический опыт работы по использованию здоровье сберегающих технологий в работе с детьми раннего возраста.Грамотная организация здоровье сберегающего процесса является одним из важнейших направлений оздоровления и развития детей раннего возраста, т. е. соответствующего возрастным и индивидуальным возможностям, использующего адекватные технологии развития и воспитания, способствующего усвоению здорового образа жизни и ценностей здоровья ребенка. Привлечение детей к
Опубликовано: 14.04.2022
Красная книга
Автор: Дашиян Мария Мнацакановна
Цель данного образовательного дела это дать детям представление о Красной книге, познакомить с некоторыми растениями и животными Красной книги Краснодарского края. Задачи: - познакомить детей с проблемой редких и исчезающих животных и растений нашей местности; - развивать умение выявлять положительное и отрицательное влияние человеческой деятельности на окружающую природу; - воспитывать чувство бережного отношения к окружающей природе и животному миру. Для успешного решения поставленных зада
Опубликовано: 14.04.2022
Сказкотерапия как здоровьесберегающая технология в детском саду
Автор: Валентина Евгеньевна Царковская
Оздоровительная технология - сказкотерапия, применяемая в ДОО
Опубликовано: 14.04.2022
Эффективные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников
Автор: Петрухина Юлия Анатольевна
Конкурс "Эффективные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников"
Опубликовано: 14.04.2022
Сценарий театрализованной деятельности «Как казак свататься ходил»
Автор: Зюрина Ольга Николаевна
Привитие у детей и их родителей интереса к истории и культуре родного края, уважения и бережного отношения к семейным реликвиям.
Опубликовано: 14.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера