Одной из важнейших задач дошкольного образования является психологическая подготовка детей к школе. Исследования психологической готовности детей к школьному обучению показали, что ее основным показателем является произвольность, проявляемая в самых разных сферах Изучение условий способствующих становлению и развитию произвольности в дошкольном возрасте показывает, что они непосредственно связаны с ведущей деятельностью этого периода развития - игрой
Игровая ситуация способствует вовлечению де
Современные дети ограничены в движении, что приводит к снижению силы и работоспособности мускулатуры, нарушение функции организма, ослабление иммунитета, повышение утомляемости детского организма. Необходимо разнообразить спортивно-оздоровительную работу с детьми и повысить их двигательную активность.
Игры - экспериментирования способствуют развитию психических познавательных процессов, самостоятельности в суждениях и действиях, обеспечивают саморазвитие ребенка.
Мы живем в постоянно меняющемся мире, меняются взгляды на мир, интересы, техника и технологии усовершенствуются. Современные дошкольники являются представителями нового поколения, они более активны. подвижны в своих самовыражениях, более информированы. Воспитателем я стала не так давно. Эта профессия мне очень интересна: увлекает общение с детьми, постоянный поиск нового. Я стараюсь подобрать новые формы работы, которые были бы интересны современным детям. Данная методическая разработка «Запусти
Основными целями ТРИЗ-образования для детей дошкольного возраста являются формирование связной речи на основе использования творческого мышления для продуктивной деятельности; развитие творческих способностей; формирование качеств творческой личности.
К методам и приёмам ТРИЗ относятся: мозговой штурм, метод каталога; метод фокальных объектов, морфологический анализ, метод синектики (аналогий), метод маленьких человечков, метод эвроритм, системный оператор, метод Робинзона Крузо, типовые приёмы
Данная программа дополнительного образования имеет социально-педагогическую направленность и ориентирована на своевременное преодоление нарушений речи посредством работы с цветом и, тем самым, повышение уровня готовности дошкольников к школьному обучению. Программа представляет собой систему взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателя, работающего со старшими дошкольниками 5-7 лет с речевыми нарушениями.
Данное занятие проводится с детьми среднего дошкольного возраста. В ООД дети в процессе повторения сказки "Теремок" закрепляют понятие величины (высоты), навыки сравнения, счета, умения конструировать на плоскости по образцу с помощью цветных счетных палочек Кюизенера. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования и сопровождается использованием здоровьесберегающих технологий.
Формирование у детей осознанного, бережного отношения к воде, как важному природному ресурсу, то есть воспитание экологического сознания. Расширить знания детей о свойствах воды, роли воды в жизни человека и других живых организмов, воспитывать бережное отношение к природным ресурсам нашей планеты.
Экологическое состояние нашей планеты и тенденция к его ухудшению требуют отныне живущих людей понимания сложившейся ситуации и сознательного к ней отношения.
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по
правилам дорожного движения. Материал направлен на формирование первичных знаний о правилах дорожного движения. Проводя с детьми данное занятие, мы закрепляем представления детей о сигналах светофора, развиваем интерес к правилам дорожного движения.
Алалия – отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка
4 марта 2022 года в подготовительной группе «Бабочки» прошёл праздник, посвященный 8 марта, под названием «Классные девчонки!» Дети исполнили песни «Мамин день», «Мои детские желания», «Бабушка моя». Девочки показали сценку «Модницы», где они были одеты в мамины вещи. Все весело и задорно с большим удовольствием участвовали в конкурсах и играх на внимание, угадывали с закрытыми глазами, что находится в сумочке. Девочки сортировали макаронные изделия, а мальчики делали из разноцветных макарон брас
Сценарий праздника Хэллоуин в старшей группе.
Цель: Развить у детей большую мотивацию к изучению английского языка на основе проведения праздника «Halloween».
Задачи:
1. Познакомить детей с особенностями и историей данного праздника на материале английского языка.
2. Способствовать развитию у дошкольников навыков монологической и диалогической речи, навыков логического мышления.
3. Воспитывать у детей стремление самостоятельно и коллективно выполнять задания, любознат
Конспект беседы "Полевые цветы" для детей раннего возраста. Малыши знакомятся с полевыми цветами, закрепляют знания о строении цветка с помощью наглядного материала и с помощью дидактической игры "Подбери бутон по цвету лепестков" - закрепляют знания цвете.
