Методическая разработка для музыкальных руководителей и педагогов ДОУ с детьми старшего дошкольного возраста «Использование приёмов мнемотехники в музыкально– познавательном развитии детей в ДОУ»
Автор: Жигалова Ирина Сергеевна
Как с помощью приёмов мнемотехники, можно активизировать речь и вызвать интерес у детей к разучиванию нового материала?
Опубликовано: 31.03.2023
Птички невелички
Автор: Воронина Ирина Юрьевна, Горева Елена Евгеньевна
Знакомство детей с птицами, особенности их жизни зимой.
Опубликовано: 31.03.2023
Детский сад для Нолика
Автор: Побойкиной Екатерина Вячеславовна
В данном конспекте отображены формы работы с детьми старшего дошкольного возраста в рамках программы ООП "Вдохновение"
Опубликовано: 31.03.2023
«Музыкальный калейдоскоп» Сборник дидактических материалов интерактивной наглядности для детей 6-7 лет
Автор: Ширшова Елена Михайловна
Цель дидактических материалов: развивать музыкальные способности детей 6-7 лет посредством дидактической интерактивной наглядности. Задачи: • развивать у детей звуковысотный, тембровый, динамический слух, чувство ритма, темпа, музыкальную память через интерактивные музыкально-дидактические игры; • развивать у детей музыкальное восприятие, эмоциональную отзывчивость на музыку посредством видеоклипов, мнемотаблиц; • развитие музыкально-ритмических движений через использование видеомодели
Опубликовано: 31.03.2023
Книга открывает мир. Библиоперфоманс
Автор: Скорикова Людмила Владимировна
Методическая разработка «Книга открывает мир» с использованием нетрадиционных технологий развития интереса к чтению. «Библиоперфоманс».
Опубликовано: 31.03.2023
В гостях у сказки
Автор: Тхагапсоева Мадина Хасановна
Формирование коммуникативных способностей детей, обобщение знаний детей о сказках, их названия, вспомнить героев сказки и их последовательность. Совершенствовать выразительность речи, вспомнить с детьми геометрические фигуры, упражнять в работе с чудо-цветиком В. В. Воскобовича, развивать ориентировку в пространстве и плоскости, и использовать при этом коврограф «Ларчик» «Разноцветные веревочки». Развивать логическое мышление, воображение, наблюдательность, мелкую моторику через шнуровку. Воспит
Опубликовано: 31.03.2023
Конспект интеллектуальной игры по математике в группе комбинированной направленности для детей 6-7 лет на тему: «Математический аукцион»
Автор: Горбань Елена Евгеньевна
У детей отсутствуют знания по экономике. Дети не понимают окружающий мир, как результат труда людей; не знают профессий людей, связанных с экономикой; не имеют представления о денежных знаках. Учитывая то, что у дошкольников преобладает наглядно-образное мышление и основной вид деятельности — игра, обучение необходимо выстроить в игровой форме.
Опубликовано: 31.03.2023
Театрализованный проект «Цветик–семицветик»
Автор: Сербул Галина Евгеньевна
Доброта и милосердие – это высочайшие нравственные ценности. В них проявляются гармония чувств, мыслей, поступков, активное противостояние всему дурному, готовность помочь кому-нибудь или простить кого-либо из сострадания.Обязанность и долг взрослых, родителей и педагогов, - учить маленького человека и мыслить, и чувствовать, и действовать по законам добрых человеческих отношений, по законам милосердия.. То, какой чувственный опыт получает ребенок в первые годы жизни – опыт доброты или жестокости
Опубликовано: 31.03.2023
Нейроигры и упражнения, как средство оптимизации коррекционной работы с детьми, имеющими интеллектуальную недостаточность
Автор: Бусарева Елена Евгеньевна
Нейропсихологический подход в коррекционном обучении дошкольников с интеллектуальными нарушениями основан на теории структурно-функционального строения мозга А.Р. Лурия, методе замещающего онтогенеза А.В. Семенович, методе образовательной кинезиологии «Гимнастика мозга» П. Деннисона. Практика включает в себя систему двигательных (сенсомоторных) и когнитивных упражнений, направленных на системное развитие структур мозга. Особое занимают кинезиологические упражнения и упражнения из комплекса «Гим
Опубликовано: 31.03.2023
Опыт организации дошкольного образования в соответствии с ФГОС «ИКТ и музыкально-художественная деятельность: риски и возможности
Автор: Снигирева Ирина Николаевна, Злобина Ольга Игоревна
В данной работе представлен опыт педагогически целесообразного использования ИКТ в различных формах, которые позволяют сделать образовательный процесс более содержательным, насыщенным, современным, более качественно реализовать Образовательную программу дошкольного образования (ООП ДО) с учетом требований ФГОС ДО. А так же раскрывается возможность использования ИКТ средств в процессе приобщения детей к музыкальной культуре через организацию различных видов музыкальной деятельности и создание му
Опубликовано: 31.03.2023
Прогнозирование как ресурс позитивной социализации дошкольников с нарушениями речи
Автор: Сабирова Алия Инсафовна
Результативность всей коррекционной работы, проводимой специалистами ДОУ, зависит не только от их тесной, интегрированной работы, но и, в большей степени, от взаимосвязи с родителями. Необходимы совместные усилия всех участников воспитательного процесса. Только при соблюдении этого условия можно помочь ребенку преодолеть или предотвратить возникающие проблемы. Проект «Родительская академия» – это комплексная система воспитания через психолого-педагогическое сопровождение семьи специалистами детс
Опубликовано: 31.03.2023
Методическая разработка «Сказка о парных согласных»
Автор: Думчева Татьяна Юрьевна
Проект носит чисто практический характер, в результате которого представлена эффективная практика обучения "Сказкотерапия", основанная на опыте работы с детьми 6-7 лет по предупреждению дисграфии. Проект направлен на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественного и качественного обогащения словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение парных согласных звуков и букв. Предназначен для использования индивидуальной,
Опубликовано: 31.03.2023
Подгрупповое логопедическое занятие для детей 6-7 лет
Автор: Шорохова Марина Фёдоровна
Тема занятия "Путешествие в страну диких животных. Автоматизация звука "р"". В процессе занятия проводиться самомассаж пальцев рук с помощью суд-жок терапии, нейропсихологическая игра.
Опубликовано: 31.03.2023
Спортивное развлечение «День театра»
Автор: Савичева Алёна Анатольевна
Спортивное развлечение для детей подготовительных групп. Ежегодно по всему свету 27 марта отмечают день театра. Вот и мы с ребятами решили отправиться в волшебный мир театра. Для того чтобы узнать куда же отправимся ребята совместными усилиями собрали пазл мозайку, приобрели билеты на спектакль в кассе театра, превратились в сказочных героев, отгадывали загадки и проходили сказочные задания. Мероприятие направлено на создание положительных эмоций, радость от совместной двигательной деятельност
Опубликовано: 31.03.2023
Проект «В мире книг»
Автор: Шепелева Наталья Владимировна
Развитие интереса у детей к книгам, к чтению, через знакомство с библиотекой.
Опубликовано: 31.03.2023
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука
Автор: Малетина Вероника Викторовна
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука Ж в слогах и словах
Опубликовано: 31.03.2023
Конспект логопедического занятия по лексической теме «Инструменты»
Автор: Малетина Вероника Викторовна
Конспект логопедического занятия по лексической теме "Инструменты" для детей подготовительной группы с ТНР
Опубликовано: 31.03.2023
Презентация. Счастливый родитель — счастливый ребёнок
Автор: Шорохова Марина Фёдоровна
Презентация для родителей. Как правильно выстроить взаимоотношения в семье .
Опубликовано: 31.03.2023
Сборник заданий по лексическим темам для организации работы с ребёнком в домашних условиях
Автор: Арсентьева Лариса Юрьевна
«Сборник заданий по лексическим темам для организации работы с ребёнком в домашних условиях» предназначен для изучения лексических тем по развитию речи. На практическом материале у ребёнка происходит накопление и обогащение как пассивного, так и активного словарного запаса, развиваются навыки связной речи и совершенствуются психические процессы (память, внимание, мышление, воображение), а также идёт работа над развитием графо-моторных навыков.
Опубликовано: 31.03.2023
Конспект сюжетно-игрового физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы «Снегурочка»
Автор: Махляева Светлана Николаевна
Цель: формировать интерес к занятиям физкультурой и спортом.
Опубликовано: 31.03.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера