Командообразование как перспектива социализации дошкольников
Автор: Русакова Мария Сергеевна
Изменения в современном мире стремительны. Освоить новый гаджет или компьютерное приложение можно за час. Однако учиться искусству общения можно всю жизнь. И еще сложнее – научиться сотрудничать, объединять свои силы для достижения особенного результата. Хорошей средой для развития таких навыков является команда. Однако в современной практике команды встречаются лишь в теории: слишком сложным оказывается их развитие. И все же в нашем дошкольном отделении «Березки» ГБОУ «Школа №827» уже несколько
Опубликовано: 08.02.2018
Проект «Волшебный мир игры: учимся, творим, плывем – играя» (интеграция: театр + бассейн)
Автор: Трунченкова Людмила Алексеевна, Сазонова Наталья Ивановна
Данный проект направлен на расширение и обогащение взаимоотношений между родителями, педагогами, детьми, посредством включения в занятия плаванием элементов театрализованной деятельности
Опубликовано: 03.02.2018
Консультация «Использование мнемотехники в развитии речи детей»
Автор: Рыбакова Наталья Владимировна
Ознакомление с системой методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации – методом мнемотехники.
Опубликовано: 30.01.2018
Перспективное планирование работы по патриотическому воспитанию для воспитанников второй младшей группы» (3-4 года)
Автор: Иощенко Елена Геннадьевна
Понятие «патриотизм» понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины.
Опубликовано: 27.01.2018
Планирование и построение образовательного процесса в условиях введения ФГОС ДО по художественно- эстетическому развитию
Автор: Злотова Ольга Юрьевна
Методическая разработка проекта
Опубликовано: 18.01.2018
Сладости и зубы
Автор: Шамсемухаметова Гульшат Мирсаяфовна
Исследовательский проект
Опубликовано: 17.01.2018
Познание окружающего мира детей дошкольного возраста через организацию познавательно- исследовательской деятельности
Автор: Тюлькина Юлия Валерьевна
Организуя познавательно – исследовательскую деятельность, в том числе экспериментальную, результаты опытов, наблюдений, исследований, поисков необходимой информации оформляем в лэпбуки по отдельным свойствам окружающего мира. Но детям, несмотря на большой познавательный материал, трудно установить взаимосвязь между объектами природы так, как материал размещается на отдельных макетах и лэпбуках. Поэтому пришло решение создания макетбука,как модели формирования у воспитанников целостной картины ок
Опубликовано: 06.01.2018
Использование технологии «Синквейн» в работе по развитию речи старших дошкольников
Автор: Шуваева Оксана Анатольевна
Одним из эффективных интересных методов который позволяет активизировать познавательную деятельность и способствует развитию речи, является работа над созданием нерифмованного стихотворения, синквейна.
Опубликовано: 03.01.2018
Опытно-экспериментальная работа по формированию элементарных экологических представлений у детей раннего возраста
Автор: Спорова Валентина Николаевна
Выявление уровня сформированности элементарных экологических представлений у детей раннего возраста
Опубликовано: 03.01.2018
Перспективное планирование в средней группе детского сада
Автор: Баранова Татьяна Андреевна
Тема недели: ДЕТСКИЙ САД. Содержание работы: развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге. Формировать дружеские, доброжелательные взаимоотношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (обратить внимание на произошедшие изменения), расширять представления о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, младший воспитатель, медицинская сестра, музыкальный руководитель. Дворник, повар и т д). Итоговое мероприяти
Опубликовано: 26.12.2017
Использование опорных картинок в развитии связной речи с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Кашуркина Наталья Ивановна
В своей статье написала об обучении младших дошкольников приемам мнемотехники
Опубликовано: 18.12.2017
Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе совместно с родителями «Путешествие в страну дорожных знаков»
Автор: Макарова Татьяна Александровна
Данный материал можно использовать для работы воспитателям детского сада
Опубликовано: 18.12.2017
Использование дидактических игр и игровых приёмов на логопедических занятиях по автоматизации звуков в изолированной позиции и в слогах
Автор: Жбакова Ирина Васильевна
Описание опыта работы по систематизации и разработке дидактических игр в работе по автоматизации звуков
Опубликовано: 16.12.2017
Знакомство детей с профессиями или путешествие в город Мастеров
Автор: Лукьянова Ирина Владимировна
Образовательное событие, которое проходит в форме фестиваля для детей дошкольников и их родителей. В игровой форме дети учатся делать свой выбор, узнают о некоторых профессиях, пробуют себя в роли разных мастеров. Получают обратную связь.
Опубликовано: 05.12.2017
Проект по ознакомлению детей раннего возраста с цветами радужного спектра «Цветик-семицветик»
Автор: Тархова Марина Леонидовна
Каждый человек, только появившийся на свет, уже готов к восприятию окружающего мира: он способен видеть, слышать, чувствовать и т.п. Значение сенсорного развития детей в раннем возрасте трудно переоценить. В настоящее время дети получают очень большой объем информации и задача воспитателя в том, чтобы помочь ребенку открыть для себя все «многоцветие» мира, научить получать радость от этих открытий. Все знания будут освоены более глубоко, если они будут подаваться детям в интересной игровой форме.
Опубликовано: 23.11.2017
Теоретические основы формирования элементарных экологических представлений у детей раннего возраста
Автор: Спорова Валентина Николаевна
Экологическое воспитание – сравнительно новое направление дошкольной педагогики. Суть этого направления заключается в том, что в период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать начала экологической культуры – осознанно-правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы, которые составляют их непосредственное окружение в этот период жизни.
Опубликовано: 23.11.2017
Обучение младших дошкольников конструированию
Автор: Ганина Татьяна Михайловна
Статья посвящена обучение младших дошкольников конструированию из различных материалов. Дано определение понятию «детское конструирование», выделены методы, приемы и формы обучения конструированию. Особое внимание уделено занятиям по конструирование из строительного материала, плоских деталей и бумаги. Автор подчеркивает важность конструирования в развитии младших дошкольников.
Опубликовано: 22.11.2017
Прогулки в детском саду
Автор: Чайникова Татьяна Геннадьевна
В данной статье представлена методика организации прогулок с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 19.11.2017
Взаимодействие с родителями в рамках проекта «Детский эколого- краеведческий календарь «Люби и знай свой край родной»
Автор: Анянова Елена Владимировна, Фоминых Анастасия Владимировна
Данный проект направлен на создание условий для участия родителей в образовательной деятельности ДОУ, оказание им помощи в нравственно-патриотическом воспитании, формировании основ экологической культуры ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 19.11.2017
Проект на тему: «История возникновения письменности»
Автор: Кулагина Наталья Александровна
Данный проект направлен на создание условий для познавательного развития дошкольников, для развития речи и своих творческих способностей в процессе разработки и реализации детско-родительского проекта «История возникновения письменности».
Опубликовано: 11.11.2017
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера