Статья посвящена методам развития речи у старших дошкольников в условиях детского сада. Автор, воспитатель, делится опытом использования загадок как эффективного инструмента для обогащения словарного запаса, развития мышления, воображения и коммуникативных навыков детей. Описываются этапы работы: от знакомства с загадками до обучения детей их составлению. Особое внимание уделяется индивидуальному подходу, использованию наглядных материалов и взаимодействию с родителями. Статья подчеркивает важнос
Авторская программа "Бусинка" разработана для занятий БИСЕРОПЛЕТЕНИЕМ. Рассчитана на 2 года обучения с детьми старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет. Может быть применена и для начальной школы. Апробирована в течение нескольких лет. Показала хорошие результаты.
Для полноценного развития детей дошкольного возраста большое значение имеет их общение со сверстниками. Можно сказать, что оно является школой социальных отношений. Кроме того, в общении со сверстниками обогащаются образы себя и другого человека, развивается самосознание ребенка, формируется его самооценка.
Данное мероприятие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста, оно проходит в рамках проекта «Дети блокады в семьях «Дружных ребят» и посвящено Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Данный проект, включает в себя:
-Чтение книг: Н.Ходза «Дорога жизни», С.Алексеев «Рассказы об обороне Ленинграда», С.Алексеев «Блокада Ленинграда», Ю.Герман «Вот как это было», А.Н.Печерская «Все для Победы», Ю.Яковлев «Девочки с Васильевского острова», В.Н.Семенцова «Лист фикуса», Э.Фон
Проблема психологической безопасности ребенка в условиях самоизоляции становится все более актуальной. В психологии и педагогике разработано достаточно средств и методов, нацеленных на обеспечение психологической безопасности детей в семье. К ним относятся:
- разумное дозирование психических, эмоциональных и физических нагрузок, чем младше ребенок, тем, больше у него должно быть свободного времени для игры, общения с родителями, самостоятельной творческой деятельности;
- наблюдение за самочувст
Название ресурса: игровое пособие «Машина арифметика»
Предмет: математика
Возраст: 4-5 лет
Практическое применение: формировать элементарные математические представления у дошкольников. Обучать детей счету в пределах 5
Форма использования:
• при работе с интерактивной доской;
• индивидуальная работа с компьютером.
ДООП физкультурно-спортивной направленности «За здоровьем по ступенькам» способствует развитию двигательной активности и физических качеств дошкольников в процессе ознакомления со степ-аэробикой. Учебный план программы разделён на разделы «Веселая степ-аэробика», «Мы - спортсмены», «Мой веселый звонкий мяч». Для каждого раздела автором составлена технологическая карта, в которой продуманы задачи, содержание, методы, приемы и оборудование. Содержание программы рассчитано на детей 5-6 лет со средни
Очерк «Сохраняя память о героях войны»-это размышление о долге каждого гражданина перед теми, кто отдал свои жизни за свободу и независимость нашей Родины. Очерк призывает к активному противостоянию попыткам фальсификации истории и к формированию у молодого поколения чувства глубокого уважения к подвигу предков. Это напоминание о том, что забывать о героях, значит предавать их, и призыв к каждому внести свой вклад в сохранение священной памяти.
Ключевые слова: память, подвиг, герои войны, увеко
Данное занятие проводится с группой детей раннего возраста по развитию речи с использованием дидактической игры "Кто в домике живет?". Проводя с детьми данное занятие, мы закрепляем у детей представление о домашних животных, способствуем умению различать по внешнему виду и называть домашних животных, чем они питаются; развиваем у детей умение воспроизводить звукоподражание.
В настоящее время в России насчитывается около двух миллионов детей с особыми образовательными потребностями, и данный показатель имеет тенденцию к стремительному росту.
Особые образовательные потребности могут проявляться по-разному и в разных сочетаниях, поэтому необходимо обеспечить таких детей разнообразными формами организации обучения и воспитания, что в дальнейшем обеспечит им возможность успешной социальной адаптации.Особую актуальность приобретает проблема создания специальных условий
Аннотация: Тематический образовательный проект «Птицы осенью в городе» предназначен для детей старшей группы и направлен на развитие интереса к природе и расширение знаний о птицах в осенний период. Проект способствует формированию ответственного отношения к живой природе и экологическому воспитанию детей. Актуальность проекта обусловлена необходимостью сохранения связи современного человека с природой в условиях городской суеты и технологического прогресса.
Проект направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. В процессе реализации проекта у детей формируются чувства привязанности, верности, гордости за свою Родину, желании любить и защищать её и своих близких.
Автор: Вяткина Ирина Васильевна, Севостьянова Марина Анатольевна
Методическая разработка по вовлечению родителей в родительские собрания, гостиные, встречи. Показать важность взаимодействия трех составляющих в образовании детей родитель-ребенок-педагог.
Практическая значимость материала заключается в том, что разработанные тематические концерты по восприятию классической инструментальной музыки, способствуют формированию основ музыкальной культуры дошкольников.
Цель: формулирование представление о семье посредствам знакомства с моделью семьи петуха.
Задачи:
Образовательные:
1.Продолжать формировать представления о семье, членах семьи, роли каждого члена семьи.
2.Закрепить понятия «много», «один», «ни одного».
3. Учить отвечать на поставленный вопрос связным предложением (2-3 слова).
Развивающие:
1. Обогащать словарь детей словами: курочка, петушок, цыплята.
2. Развивать умения звукоподражанию курицы, петуха и цыплят.
3. Продолжать учить дете
В презентации рассказывается о том, что 22 мая отмечается день винегрета. Дошкольники в ней наглядно могут увидеть пошаговый рецепт приготовления винегрета. после рецепта на экране можно поиграть в игру "что лишнее".
