Автор: Исаченко Елена Юрьевна, Жорина Эльвира Ринатовна
Проект «Цветик-семицветик» направлен на мотивирование детей к совершению добрых поступков путем проведения благотворительных акций, оказание поддержки людям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Воспитывая положительные нравственные качества у дошкольников мы решаем проблему практического опыта в социально-значимой деятельности.
Методическая разработка носит рекомендательный характер и может оказать практическую помощь воспитателю по формированию у детей основ безопасности жизнедеятельности.
Для каждого ребёнка с ОВЗ составляется индивидуальный образовательный маршрут, на основании ФАОП ДО МКДОУ Тогучинского района «Горновский детский сад №1» (с корректировкой в течение года), цель которого – разработка содержания коррекционной работы, направленная на формирование и развитие познавательных процессов, сенсорной деятельности в соответствии с возрастом и индивидуальными психологическими особенностями ребёнка, проблемами здоровья и спецификой задержки в психическом развитии. Главными усл
приобщение к культуре и традициям празднования зимних праздников.
Познакомить детей с историей образа снеговика.
Расширять кругозор, обогащать эмоциональную сферу ребёнка, развивать
детские впечатления и художественно-эстетическое восприятие.
Развивать дружеское отношение к окружающим.
Продолжать развивать художественно эстетическое развитие.
Все мы хотим для своих детей лучшего. Мы стараемся передать им весь свой опыт и знания, чтобы они достигли успеха в жизни. Выбираем хорошую школу и учителей, помогаем поступить в институт, направляем в начале карьеры, радуемся, когда ребенок начинает зарабатывать свои первые деньги.
Но учим ли мы детей грамотно распоряжаться деньгами? Ведь каким бы ни было наше состояние, большим или не очень, мы всегда можем научиться извлекать из него максимальную пользу, стремясь к своей мечте. Правильно поль
Данный мастер-класс познакомит родителей с методом мнемотехники как способом развития памяти и мышления дошкольников, обеспечивающего эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, а также создаст условия для плодотворного общения участников мастер-класса и развития творческого мышления, воображения родителей.
Одной из самых главных задач воспитания, которые мы, взрослые, окружающие ребёнка ставим перед собой – воспитать активную, целеустремленную, целостную личность. Мы – взрослые (родители, воспитатели) стремимся к тому, чтобы наши дети усвоили ценности, принятые в обществе, умели общаться, были отзывчивыми, уважительно относились к окружающим их людям. Одной из наиболее эффективных форм работы в этом направлении является проектная деятельность.Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных
Ребенок, каким бы он ни был - прежде всего, уникальная личность. И, несмотря на особенности развития, он имеет равные с другими детьми права. Образование лиц с ОВЗ является одним из приоритетных направлений деятельности системы образования Российской Федерации. Синдром Дауна-заболевание, возникающее в результате генетической аномалии. Поддержка ребенка с синдромом Дауна - это целый комплекс проблем. В рамках сенсорного воспитания осуществляется первый этап адаптации ребёнка с синдромом Дауна в со
В настоящее время стало особенно актуальным воспитание у подражающего поколения нравственно моральных качеств и прежде всего чувства любви к своему Отечеству. Начиная работу по патриотизму воспитанию, педагог сам должен знать природные, культурные ,социальные, экономические особенности региона, где он живет. Одно из наиболее эффективных средств развития и воспитания детей — обращение к традиционной русской культуре.
Познавательно- творческий проект, целью которого является создание радостной атмосферы приближающегося праздника. В рамках проекта реализуются следующие задачи:
1. Познакомить детей с Родиной Деда Мороза – Великий Устюг.
2. Познакомить детей с Дедами Морозами разных стран.
3. Развивать познавательные и творческие способности детей.
4. Способствовать развитию познавательной и творческой активности родителей.
5. Развивать у детей познавательный интерес к традициям и обычаем празднования Нов
Невозможно раз и навсегда познать все секреты педагогической деятельности, так как образовательный процесс достаточно изменчив и динамичен. Обновляя свои компетенции, педагог развивается, растет его профессиональная компетентность. Он приобретает новые знания, умения. Ищет и находит новые развивающие технологии. Примером такой развивающей технологии стали логические блоки Дьенеша.
В результате овладения технологией «Логические блоки Дьенеша» педагог узнает значение инновационной игровой педагоги
Аннотация: наставничество является неотъемлемой частью взаимодей-
ствия молодого специалиста и педагога, имеющего педагогической опыт в работе ДОУ
по должности. Наставничество в дошкольной организации помогает наладить
межличностное отношения молодого педагога и педагога-наставника.
Автор: Лодыгина Валентина Фёдоровна, Романова Татьяна Сергеевна
Проект "Труд украшает человека" разработан для детей 5-6 лет с целью формирования у детей познавательного интереса к профессиональной деятельности человека.
В современных исследованиях значимыми методами и приемами развития мышления, обеспечивающими расширение чувственного опыта, приобретение практических действий и их преобразование в логические операции, являются игры, проблемные ситуации.
