Решение проблем правильного питания с помощью сказок

Автор: Хайбулина Наталья Григорьевна
В статье рассказывается о пользе правильного питания для здоровья, том, как с помощью сказок приучать детей к правильному питанию. Рекомендованы для использования книги А. Лопатиной, М. Скребцовой «Сказочный справочник здоровья».
Опубликовано: 25.08.2016

Воспитание социальных норм поведения у детей дошкольного возраста

Автор: Крысова Лариса Антоновна
Данная статья отражает актуальность вопросов воспитания социальных норм поведения у детей дошкольного возраста посредством художественной литературы. Раскрывает роль семьи в совместном взаимодействии с дошкольной образовательной организацией для успешного решения данных вопросов.
Опубликовано: 26.07.2016

Интеграция образовательной области «Физическое развитие» в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Автор: Попова Лидия Григорьевна
Статья посвящена вопросам интеграции образовательных областей, как необходимое в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Представлены задачи ОО «физическое развитие», решение которых осуществляется интегрировано в ходе освоения других образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области. А также рассматриваются ведущие формы организации коммуникативной, познавательной, игровой деятельности
Опубликовано: 13.07.2016

Методика организации сюжетно-ролевой игры

Автор: Ковригина Мария Алексеевна
При организации сюжетно-ролевой игры воспитатель должен четко представлять содержание каждой роли и возможность выстраивания ролевых диалогов между детьми.
Опубликовано: 28.06.2016

Познавательно-исследовательский проект «Мы почемучки и следопыты»

Автор: Бальгишиева Сыйлыхан Бальбековна
Проект «Мы почемучки и следопыты» реализуется совместно с родителями, которые являются не только зрителями, но и непосредственными участниками, выполняющими различные роли, помощниками в реализации проекта.
Опубликовано: 29.05.2016

Развитие коммуникативных навыков педагогов ДОУ

Автор: Чернышева Елена Владимировна
Данный конспект направлен на формирование навыков общения, умения слушать, высказывать свою точку зрения, приходить к компромиссному решению, аргументировать и отстаивать свою позицию. Цель: 1) развитие коммуникативных навыков, сплочение педагогического коллектива для решения творческих задач. 2) формированию навыков вербального и невербального общения, понимания и выражения эмоций и чувств. 3) формировать уверенное поведение в конфликтных ситуациях, умение приходить к компромиссному решению.
Опубликовано: 22.05.2016

Инклюзивное образование в детском саду

Автор: Цыгак Анжела Владимировна
Данная статья раскрывает вопросы, касающиеся инклюзивного образования в детском саду.
Опубликовано: 22.05.2016

Приобщение детей младшего дошкольного возраста к художественной литературе

Автор: Князева Татьяна Михайловна
Одной из приоритетных проблем нашего общества является приобщение ребенка к чтению. К сожалению, в наш век информатизация отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать. По данным многочисленных исследований, уже в дошкольном возрасте дети предпочитают книге просмотр телевизора и видеопродукций, компьютерные игры. Как результат, школьники не любят, не хотят читать.
Опубликовано: 19.05.2016

Приобщение детей младшего дошкольного возраста к художественной литературе

Автор: Стогова Людмила Николаевна
Одной из приоритетных проблем нашего общества является приобщение ребенка к чтению. К сожалению, в наш век информатизация отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать. По данным многочисленных исследований, уже в дошкольном возрасте дети предпочитают книге просмотр телевизора и видеопродукций, компьютерные игры. Как результат, школьники не любят, не хотят читать.
Опубликовано: 19.05.2016

Экологическое воспитание — как средство развития детей дошкольного возраста

Автор: Асаева Айгуль Рамзиловна
Главная цель экологического воспитания как средства развития детей дошкольного возраста – формирование начал экологической культуры: правильного отношения ребенка к природе, его окружающей, к себе и людям как к части природы, к вещам и материалам природного происхождения, которыми он пользуется. Такое отношение строится на элементарных знаниях экологического характера. Экологическое воспитание – это новое направление педагогики дошкольного детства. Экологическое воспитание осуществляется в детск
Опубликовано: 17.05.2016

Педагогический проект «Защитники Отечества»

Автор: Бабурова Светлана Викторовна
Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.
Опубликовано: 15.05.2016

Мастер-класс для родителей

Автор: Мендаева Гульнара Максумовна
Начиная развивать ребенка и знакомить его с миром математики, все мы хотим, чтобы ребенок не просто «подготовился к школе», а, действительно, заинтересовался математикой и понимал эту науку. Чтобы достигнуть успеха на этом поприще, важно учитывать следующее: язык математики - это язык абстракции, логики и символа. Чтобы понимать эту науку, научиться решать любые интеллектуальные задачи, ребенку, прежде всего, необходимо понять, а не заучить то, о чем идет речь. Это особенно актуально, поскольку
Опубликовано: 13.05.2016

Педагогический совет: «Познание ребенком дошкольного возраста окружающего мира через дидактические игры и игры эксперименты»

Автор: Столярова Ольга Викторовна
Цели занятия: расширять знания педагогов о значении экспериментирования в развитии детей дошкольного возраста; формировать представления о правильной организации экспериментирования с ребенком-дошкольником; уточнить знания педагогов о наполняемости уголков экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 13.05.2016

Проект по сказке «Курочка ряба»

Автор: Никифорова Ирина Витальевна
Проект по мотивам русской народной сказки курочка Ряба» был выбран именно с учетом возраста детей и любимой ими сказки. Курочка Ряба — один из первых сказочных персонажей, с которым знакомится ребенок. Значение этой птицы в прошлом было столь велико, что положительное отношение к ней прививалось с раннего детства. К тому же в любой программе для работы с детьми раннего возраста найдется немало материала для детей по знакомству с курочкой. Это стихи, песни, потешки, подвижные игры, игры, занятия.
Опубликовано: 13.05.2016

Между прошлым и будущим

Автор: Асылгареева Ольга Владимировна
Экологическая акция. Цель: Формирование у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природы.
Опубликовано: 11.05.2016

Конспект Тема: «Путешествие в сказку» Направление деятельности: «Познавательно-речевое развитие» Образовательная область «Социализация»

Автор: Кадырбаева Ильмира Хасановна
Конспект НОД предназначен для воспитателей младших групп
Опубликовано: 08.05.2016

Педагогические рекомендации для развития у детей раннего возраста музыкальной отзывчивости

Автор: Богданова Ольга Валентиновна
В данной статье даны педагогические рекомендации коллегам, родителям по воспитанию музыкальной отзывчивости детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет как основы формирования начал музыкальной культуры.
Опубликовано: 08.05.2016

Проект: «Ярче солнышко свети»

Автор: Павлова Ольга Борисовна
Хочется дать детям элементарные представления о солнце и его влияние на природу. С приходом лета солнце начинает светить ярче, теплее. В беседе с детьми некоторые затрудняются сказать, зачем нам нужно солнышко. Наша задача донести до детей знания о солнце, о его значении в жизни природы и человека.
Опубликовано: 08.05.2016

Дополнительная общеобразовательная программа для детей старшего дошкольного возраста «Спортивная смена»

Автор: Чайкин Алексей Леонидович
Программа «Спортивная смена» может быть использована педагогами, работающими в детских садах и школах (начальных классах). Предлагается для работы с детьми 6-7 лет.
Опубликовано: 07.05.2016

Сказка — как источник развития речевого творчества детей старшего дошкольного возраста

Автор: Павлова Галина Фёдоровна
В основе доклада предлагается решение конкретной задачи: раскрытие методического содержания работы с детьми по развитию у них умения сочинять сказки.
Опубликовано: 04.05.2016