Конспект непосредственной образовательной деятельности (развлечения) с детьми старшей группы Тема: «В гостях у зимней сказки» (в рамках литературного клуба «В гостях у сказки»)
Автор: Балакало Оксана Владимировна
Задачи приоритетной образовательной области: Художественно-эстетическое развитие: Познакомить детей с русской народной сказкой «Два Мороза». Формировать умение осмысливать идею сказки, оценивать характер персонажей. Учить понимать образные выражения («заяц на слуху», «воробьишко в сером армячишке», «Мороз не велик, сидеть не велит». Подводить к созданию выразительного образа, используя мимику, жесты, интонационную выразительность речи.
Опубликовано: 12.04.2022
Методическая разработка образовательной деятельности в подготовительной группе по теме «Путешествие в Космос»
Автор: Швейдель Наталья Александровна
Разработка полезна воспитателям дошкольных образовательных организаций, работающим с детьми старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 12.04.2022
Развитие познавательной активности детей с нарушением зрения через экспериментальную деятельность
Автор: Медведева Марина Борисовна
Дошкольники - прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Желание искать истину распространяется на все сферы деятельности ребенка. Современные дети- более раскрепощенные, самостоятельные, поэтому и методы работы с ними меняются. Вербальные формы обучения уступают место экспериментированию, где у детей, особенно с нарушением зрения, задействованы все органы чувств. В пр
Опубликовано: 12.04.2022
Театрализованная деятельность – как метод развития речевой активности у детей раннего возраста
Автор: Усманова Наталия Юрьевна
Театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно – эстетического воспитания. Театрализованная деятельность способствует развитию устойчивого интереса к театрализованной игровой деятельности, активизации и обогащению словаря детей, совершенствованию диалогической речи, способствует проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками.
Опубликовано: 12.04.2022
Конспект мастер-класса для родителей с использованием технологии инфографика на тему: «Пересказ будет интересным, если его нарисовать»
Автор: Металина Светлана Сергеевна
Данный мастер-класс предназначен для родителей и педагогов. Учитывая особенности детей с нарушениями речи, запоминание текста и его пересказ даётся им с большим трудом. Поэтому использование символов при пересказе поможет детям лучше и быстрее запомнить текст. Для этого лучше всего использовать мнемотаблицы. Если правильно научиться применять данную технику моделирования, можно значительно облегчить пересказ прочитанного текста (сказки).
Опубликовано: 12.04.2022
Сценарий осеннего утренника
Автор: Ткачук Наталия Васильевна
Утренник для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 12.04.2022
Акваигры с дошкольниками на развитие речи и моторики рук
Автор: Смоленцева Татьяна Сергеевна
В настоящее время дошкольное воспитание накопило множество игровых технологий, я активно использую сюжетно-ролевые игры, театрализованные, подвижные. В моей работе с детьми мне особенно помогают развивающие игры, я использую их как на занятиях, так и в совместной деятельности, а такой приём как использование воды делает развивающие игры увлекательными и непринуждёнными, вода вносит эффект новизны и занимательности, эмоциональной насыщенности. В процессе акваигр дети не замечают, что воспитатель и
Опубликовано: 12.04.2022
Использование в образовательной деятельности ДОУ игр, созданных с помощью интернет-сервисов
Автор: Елена Александровна Четина
Информационные технологии в современном мире стремительно развиваются. И это приводит к тому, что воспитателю ДОУ не обойтись без компьютера. Именно педагог, должен показать детям, что планшет и компьютер являются не только игрушками. Именно они должны стать современным средством обучения и развития ребёнка.
Опубликовано: 12.04.2022
Успешный опыт взаимодействия с семьями воспитанников
Автор: Татьяна Вячеславовна Крюкова
Подрастающее поколение, переступив порог виртуального мира, является наиболее уязвимым перед опасностями, таящимися в интернете!.
Опубликовано: 12.04.2022
Прилетели птицы
Автор: Севрюк Надежда Гавриловна
Ознакомление детей с перелётными птицами.Уточнение и расширение представления детей о перелётных птицах, об их жизни в весенний период; о видах гнёзд и их размещении; развивать интерес к жизни птиц.
Опубликовано: 12.04.2022
Конспект занятия по лексической теме «Посуда»: «Федорино горе»
Автор: Рычкова Елена Александровна
Уточнение и расширение представлений о посуде, ее назначении, деталях и частях.
Опубликовано: 12.04.2022
Конспект занятия с применением ИКТ «Транспорт». Средняя группа
Автор: Ломакина Ольга Эмильевна
Обогащение представлений о транспорте и его видах.
Опубликовано: 12.04.2022
Конспект занятия с применением ИКТ «Домашние животные и их детёныши» 2 мл. группа
Автор: Ломакина Ольга Эмильевна
Обогащение представлений о домашних животных, их повадках и пользе, приносимой людям.
Опубликовано: 12.04.2022
Квест-неделя «Русская народная культура» (духовно-нравственное воспитание)
Автор: Обрубова Валерия Вячеславовна
Нынешнее поколение живет здесь и сейчас, дети полностью погрузились в новые технологии: планшеты, телефоны, компьютеры, предпочитают слушать современную музыку, использовать в речи зарубежные слова, и одевают мамы деток по последним веяниям моды. Таким образом тема духовно-нравственного воспитания ушла на последний план, русская народная культура позабыта. А сколько было интересного в то время: веселые праздники, хороводы, танцы, загадки, увлекательные ремесла, удобные и красивые костюмы, забав
Опубликовано: 12.04.2022
Удивительный край, край несметных богатств
Автор: Давлетшина Ильмира Мингореевна
Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 12.04.2022
Звук и буква Ч
Автор: Горб Елена Васильевна
Конспект по подготовке к обучению элементам грамоты в подготовительной группе.
Опубликовано: 12.04.2022
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Автор: Татьяна Ивановна Стригина
Сюжетно - ролевая игра, как и любая другая человеческая деятельность, возникает у ребенка не спонтанно, сама собой, а передается другими людьми, которые уже владеют ею – «умеют играть». Ребенок овладевает игрой, втягиваясь в мир игры. Поддерживая сюжетно-ролевую игру детей, мы помогаем естественному развитию их навыков и способностей. Дети многому учатся друг у друга, у взрослых. Игра также предоставляет им возможность решать проблемы, принимать решения, учиться выражать свои мысли и чувства, при
Опубликовано: 12.04.2022
Творческий отчёт «Птичья столовая»
Автор: Собянина Наталья Александровна
Большое количество птиц гибнет в зимние холода, человек может помочь им пережить стужу.
Опубликовано: 12.04.2022
Отчёт «Подари вторую жизнь»
Автор: Перескокова Елена Николаевна
Наш город Невьянск населён огромным количеством людей. Ежедневно из каждой квартиры выбрасывают мусор. Мусор – мусорный пакет – мусорный контейнер – машина увозит мусор на свалку. Так должно быть! Но не всегда так происходит. Когда мы выходим гулять по нашей детской площадке, мы можем обнаружить среди кустов мусор (пакеты от чипсов, сухариков, грязные бумажки). Дети стали задавать мне вопросы: «Как мусор попал к нам на участок? Кто его оставил здесь? Почему люди бросают мусор на землю? Почем
Опубликовано: 12.04.2022
Театр в чемодане
Автор: Латыпова Марина Сергеевна
В проекте рассматриваются методические разработки образовательной деятельности по теме изготовление героев для театра.
Опубликовано: 12.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера