Материал представляет собой конспект образовательной деятельности с детьми в младшей группе. Дошкольники знакомятся с первыми признаками весны в разных формах деятельности (пальчиковая гимнастика, игровая и изобразительная деятельность).
Автор: Дудник Оксана Викторовна, Поликарпова Ирина Борисовна, Сустаева Елена Васильевна
Сценарий праздника "Покровский базар" составлен для детей подготовительной к школе группы (6-7) лет. Основной целью проведения праздника является - повышение интереса детей к изучению национальной культуры народов Поволжья. Созидательные игры, хороводы, входящие в сценарий праздника - способствуют формированию положительного отношения к быту, обычаям и традициям народов родного края.
Автор: Ахвледиани Татьяна Александровна, Леднева Оксана Александровна
Данная ООД разработана для детей подготовительной к школе группе с учетом ФГОС ДО. Цель: продолжать развивать речь детей, являющуюся важнейшим условием успешности ребенка в социальном и интеллектуальном развитии.
Задачи:
- активизировать словарь детей, совершенствовать слуховое восприятие речи;
- формировать умения обобщать, классифицировать; определять место звука в слове; составлять слова из слогов;
- упражнять в делении слова на слоги, в подборе антонимов и синонимов;
- воспитывать доброж
Автор: Ковалёва Елена Юрьевна, Евсикова Елена Ивановна, Астафурова Галина Владимировна
Социально-ориентированный онлайн-проект «ЧИТАЕМ СКАЗКИ НА НОЧЬ» ,разработан для проведения в родительском групповом чате. Участники дети и родители старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи.Проект краткосрочный. Рассчитан на 3 недели.
Центральным звеном знаний о социальной действительности являются знания о трудовой деятельности людей. Это содержание знаний играет важную роль в социализации личности. Ознакомление с трудом взрослых, с профессиями является важной составляющей в трудовом воспитании дошкольника.
Дидактическая игра с прищепками "Профессии". Использование игр с прищепками всегда интересно для детей, занимательно и полезно. А также развивает активны словарь, логическое мышление и мелкую моторику.
Цель: формирование у детей знаний о многообразии профессий, закрепление знаний о соответствии и атрибутах, необходимых тому или иному работнику.
Ход игры: педагог по очереди называет профессию и подбирает к ней голову с головным убором, и прицепляет прищепку на соответствующий сегмент. Для де
Искусству правильного, грамотного владения словом человек учится всю жизнь. Ведь от этого в дальнейшем зависит его социальный статус, профессиональная карьера. Общаясь, люди передают от одного поколения к другому огромный опыт познания и преобразования окружающего мира, социальных форм поведения. Этот процесс между ребенком и взрослым удовлетворяет их духовные потребности. Чтобы научиться связно изъясняться, говорящий должен хорошо мыслить и проявлять наблюдательность. Когда у ребенка
С помощью кукол можно изучить историю народа каждой национальности. Узнать культуры, традиции, обычаи, народные игры.
Самодельная платковая кукла у творческого воспитателя находит широкое применение в воспитательно-образовательном процессе в работе с детьми дошкольного возраста. Эта кукла чудо-пособие, имеет обучающее, воспитательное и развивающее значение, которое приносит детям радость при игре с ним. Дети очень любят играть с этими куклами.
Автор: Бельских Ольга Владимировна, Кошеварова Наиля Халилевна
Число детей с задержкой речевого развития и общим недоразвитием речи с каждым годом увеличивается. Адаптационный период к новой (коррекционной) группе является для таких детей очень важным этапом. Отмечаются аффективные реакции: дети осознают свой дефект, вследствие чего появляется негативное отношение к речевому общению. Инициативы в общении обычно такие дети не проявляют, зачастую этому мешают непонимание словесных инструкций или невозможность высказать свое пожелание. Такие особенности речевог
Статья раскрывает способы формирования партнерского взаимодействия между участниками образовательных отношений, используя дидактическое пособие «Детский календарь»(Дороновой Т.Н.,Доронова С.Г.). Использование «Детского календаря» в семье - один из вариантов сближающего и интересного общения. Выполняя задания со своим ребенком, родители не только развивают его потенциальные возможности, но и просто дарят друг другу радость общения.
Представленное занятие является авторской разработкой и разработано в соответствии с принципами федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Цель: Развитие речи детей средствами дидактических игр с использованием ТРИЗ - технологий.
Задачи:
Образовательные:
• Уточнить и систематизировать знания детей о транспорте.
• Уточнять, расширять и активизировать словарь по теме.
• Совершенствовать грамматический строй речи.
• Упражнять в подборе прилагател
Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине, нужно начинать с самого детства. Своевременное и грамотное нравственно-патриотическое воспитание дошкольников поможет вырастить поколение людей, небезразличных к истории родной страны, её культуре, традициям и идеалам. Я считаю данную проблему можно решить при помощи акций.
Патриотическая Акция памяти «Был месяц май!» в честь Дня Победы вот уже в пятый раз проводится совместно с родителями и является эффективной формой патриотичес
Предлагаемый сценарий праздника, разработан для использования в работе воспитателями и музыкальными руководителями, для детей первой младшей группы. Данное мероприятие проводится 1 апреля в день Смеха. С цель:создание радостного настроения,развивать способность к совместным дейсвиям в быту и игровой деятельности.
Задачи:
закреплять знание детей о составе числа 10;
упражнять детей ориентироваться в пространстве;
упражнять в прямом и обратном счете;
учить программированию с использованием алгоритмов и маршрутов для работы с робомышью.
Автор: Тихонова Екатерина Евгеньевна, Апакина Наталья Юрьевна
Развитие предпосылок функциональной грамотности для детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями посредством медиапроектирования.
Формировать понятие времени. Расширять представления о частях суток (утро, день, вечер, ночь) и о временах года. Учить правильно употреблять эти термины в речи.
Упражнять детей в счете до пяти. Закреплять умение раскладывать предметы в определенной последовательности. Развивать память, внимание, речь.
Тематическое занятие направлено на развитие связной речи, мышления, творческого воображения. Все задачи реализуются через словесно - речевые игры, дидактические упражнения, практическую деятельность.
