Взаимодействия с семьями воспитанников с ОВЗ
Автор: Склемина Инна Николаевна
В своей статье делюсь опытом работы с семьями воспитанников с ОВЗ. Предлагаю те наработки, которые были эффективны, позволили наладить тесный контакт с родителями и детьми, способствовали благоприятной психологической обстановке в группе и максимальному раскрытию сильных сторон ребенка.
Опубликовано: 06.04.2023
Сказкатерапия, как один из методов развития творческих способностей посредством театральной деятельности
Автор: Светлана Григорьевна Владимирова
Метод сказкотерапии имеет многовековую историю, но свое название получил совсем недавно. Сказкотерапия – один из новых методов, использующий сказочную форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания, совершенствования взаимодействий с окружающим миром. Он используется для развития творческой инициативы, для преодоления детских страхов, для снижения тревожности и агрессивности, для накопления положительного опыта общения в коллективе сверстников. Актуальнос
Опубликовано: 06.04.2023
Собрание в нетрадиционной форме — дискуссионный клуб с элементами МК
Автор: Гагарина Ксения Валерьевна
У современных родителей остается мало времени для непосредственного живого общения с ребенком, поэтому они пытаются компенсировать это покупкой изобилия различных игр и игрушек для своего малыша. Ребенок самостоятельно проводит час за часом за игрушкой, придумывая различные варианты сценария, а иногда просто манипулируя ею. Очень часто роль «творческого вдохновителя» перекладываются на аниматоров, студии, кружки, воспитателей ДО. Все эти специалисты очень хорошо развивают те или иные способности
Опубликовано: 06.04.2023
Экологический проект «Созерцание чуда»
Автор: Груздева Ирина Анатольевна, Попенкова Ирина Викторовна
Данный экологический проект направлен на формирование бережного и заботливого отношения к природному наследию родного края через умение видеть прекрасное и удивительное в окружающих объектах на примере дерева каштан
Опубликовано: 06.04.2023
Интеллект-карта как средство развития речи детей дошкольного возраста в рамках совместной деятельности
Автор: Лускова Анна Александровна, Самарская Оксана Александровна
Применение в педагогической деятельности метода интеллект-карт способствует познавательному и речевому развитию ребёнка. Кроме того, использование интеллект-карт позволило осуществить интеграцию областей: коммуникацию, познание и социализацию. Методика является очень эффективной, так как на всех этапах работы предусматривается опора на наглядность и моделирование, что способствует развитию восприятия, памяти, мышления, воображения, творческих способностей, словаря, грамматического строя и планиру
Опубликовано: 06.04.2023
Использование глюкофона на коррекционно- развивающих занятиях с детьми ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Тушевская Ольга Валентиновна
Знакомство с глюкофоном. Коррекционные игры с использованием глюкофона.
Опубликовано: 06.04.2023
Мастер-класс «Сюжетно-плоскостная лепка в подготовительной группе по сказке «Репка»
Автор: Муракова Елена Вячеславовна
Предлагаю вашему вниманию мастер-класс "Сюжетно-плоскостная лепка в подготовительной группе по сказке "Репка"". Используя техники, представленные в этом мастер-классе, можно легко заинтересовать детей, быстро вовлечь их в совместную работу, выполняя коллективное панно. А разнообразие материалов, используемых в работе, поможет развить в каждом ребенке творческое воображение.
Опубликовано: 06.04.2023
Методическая разработка организации непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию «В поисках домовёнка Кузи»
Автор: Каримова Мария Ришатовна
Создание условий для совершенствования речи детей( навыков словоизменения и словообразования, грамматического строя речи) через квест - игру. Расширение словарного запаса детей по теме «Дом и его части» через участие в словесно – речевых играх.
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект НОД по нравственно- патриотическому воспитанию детей в подготовительной к школе группе «Моя большая и малая Родина»
Автор: Aлтухова Галина Александровна
НОД посвящена развитию у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине, к своему родному городу
Опубликовано: 06.04.2023
Электронное учебно– методическое пособие «Красная книга ХМАО - Югры»
Автор: Королёва Елена Арсеньевна
Электронное учебно – методическое пособие – это форма обобщения материала, передачи педагогического опыта, формирование и распространение новой модели образовательной деятельности, реализованное на базе средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Пособие выполнено в виде мультимедийного проекта, что позволяет кратко и наглядно представить информацию. Пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.04.2023
Проект «Этажи леса»
Автор: Милютина Ксения Павловна
В проекте продемонстрирована работа по формированию у детей знаний об этажах леса. Показаны разные формы организации работы со старшими дошкольниками
Опубликовано: 06.04.2023
Волшебные краски
Автор: Костина Любовь Анатольевна
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе для детей с НОДА
Опубликовано: 06.04.2023
Проект «Музей в чемодане. От глиняной странички до электронной книжки»
Автор: Милютина Инна Павловна
Во время работы над проектом дети познакомились с историей создания книги и ее эволюцией.Совместно с родителями создали музей книги.
Опубликовано: 06.04.2023
Конструкт занятия с детьми седьмого года жизни тема: «Профессия флорист (фито дизайнер)»
Автор: Евгения Николаевна Белекеева
Представленный конспект является авторской разработкой в соответствии с целями и задачами Программы. Поэтому в конспекте учитывались основные принципы Программы: принцип партнерской деятельности взрослого с детьми, возможность отбора содержания образования с учетом интересов ребёнка, регулярная и целенаправленная образовательная деятельность в детском саду и дома. В данном конспекте отражены педагогические технологии программы: познавательно-исследовательской деятельности Н.А.Коротковой (тип
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект открытого образовательного мероприятия по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ в средней группе. Тема: «Путешествие по сказкам»
Автор: Кривец Людмила Васильевна
Развитие связной речи дошкольников с помощью использования элементов технологии ТРИЗ, пополнение развивающей речевой среды в группе.
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект занятия по теме: «Азбука безопасности»
Автор: Косарева Анжелика Ваильевна
Знакомство детей с профессией "Спасатель"
Опубликовано: 06.04.2023
Ознакомление дошкольников с искусством родной страны, как средство формирования реалистичных знаний об окружающем мире
Автор: Осокина Светлана Еровна
В данном проекте представлен материал, который поможет детям понять через искусство окружающую жизнь, используя интересные опыты, исследования, игры, ведь лучше запомнишь и познаешь не слушая, а действуя и играя.
Опубликовано: 06.04.2023
Родительское собрание Литературная гостиная «Расскажи мне сказку»
Автор: Экезли Валентина Михайловна
Родительское собрание: литературная гостиная «Расскажи мне сказку» Цель: повышение уровня педагогической культуры родителей и мотивация к взаимодействию и сближения участников образовательных отношений. Программные задачи: расширять представления родителей о роли сказкив развитии личности ребенка, стимулировать самообразование родителей, прививать навыки читательской культуры, воспитывать любовь и бережное отношение к книге.
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект НОД «Богатыри земли русской»
Автор: Яншина Елена Викторовна
Конспект занятия составила воспитатель Яншина Елена Викторовна. Данный конспект занятия проводится с детьми старшего дошкольного возраста. Основная задача данного занятия - патриотическое развитие детей старшего дошкольного возраста: познакомить детей как жили наши предки на Руси; продолжить знакомство с богатырями; воспитывать любовь к своей Родине. Все задачи данного конспекта реализуются через игровые задания. Используется разный материал и оборудование.
Опубликовано: 06.04.2023
Проект «Волшебный мир музея»
Автор: Алексина Ирина Станиславовна, Иванова Юлия Павловна, Иванова Татьяна Евгеньевна
Любовь к большой великой Родине закладывается в детстве, а начинается с воспитания любви к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране. Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольного возраста и во многом в этом помогают знакомства с музеями - кладовыми истории. . Именно поэтому в нашем дошкольном образовательном учреждении было решено создать собственный музей, состоящий из мини-музеев по разным темам, но объе
Опубликовано: 06.04.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера