Проект направлен на формирование у детей интереса к народной культуре через знакомство с народной игрушкой свистулькой в процессе включения в художественно-продуктивную деятельность всех участников образовательного процесса. В ходе реализации проекта проведены беседы и занятия с детьми в различных видах продуктивной деятельности, совместное с родителями развлечение "Волшебная свистулька", мастер - класс по изготовлению свистулек из глины.
Конспект непрерывной образовательной деятельности с использованием технологий: здоровьесберегающей, технологии игры, сотрудничества и партнерства, полисенсорной технологии.
В основе практики лежит комплект методических пособий Фребеля. Фридрих Фребель, немецкий педагог, создал образовательные материалы направленные на развитие математических представлений детей дошкольного и школьного возраста. Данный игровой материал адаптировала на познавательное развитие детей с амблиопией и косоглазием и применяю с учетом зрительной группы детей. Так для детей со второй зрительной группой (острота зрения 0,05-0,2) использую игровой материал красного и зеленого цветов, для детей
О пуговицах иногда говорят пренебрежительно: “простой, как пуговица”. Но оказывается, обычные пуговицы могут выполнять важную функцию – быть средством развития мелкой моторики у детей, а вслед за этим и вспомогательным материалом для развития речи. Уровень развития речи ребёнка зависит от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
Пуговицы являются удивительно многогранным и занятным материалом. С пуговицами на самом деле существует огромное множество игр. И все они разнообразны.
Эти
Чтобы птицы не погибли , дети старшей группы "Синичка" решили сделать кормушки своим руками.Результаты нашей работы порадовал не только детей и взрослых, но и наших пернатых! Синичкам, воробьям понравилось наше угощенье, и наевшись начинают весело щебетать и прыгать с ветки на ветку.Общение детей с природой воспитывает у них познавательный интерес, доброжелательность, любовь к природе, желание заботиться об окружающих. Я считаю, что если уже в дошкольном возрасте приучать детей к заботе об окружа
Цель: Познакомить и закрепить знания об овощах по средствам игры. Учить описывать «овощи» (называть их цвет, величину, определять какие они на ощупь). Рассказать, где растут овощи (на грядках в огороде).
Конспект занятия по художественно – эстетическому направлению с детьми средней группы на тему: «Разноцветные рыбки в аквариуме»
Цель: Организовать деятельность детей, направленную на применение нетрадиционного метода рисования.
Задачи:
Обучающая:
1. Организовать практическую деятельность детей, направленную на закрепление навыка работы нетрадиционной техники рисования: мятой бумагой, губкой - штамп и ватной палочкой.
2. Создать условия для формирования представлений у детей о красоте окру
Ознакомление с родным городом имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора. «Малая Родина» небольшого городка – это, прежде всего, его семья, дом, детский сад, природа, которая его окружает, его культурные и исторические центры, улицы, известные люди, которыми гордятся. Однако беседы с детьми, показывают, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные.
Гражданское патриотич
Сценарий квеста предназначен для детей старшего дошкольного возраста. На мероприятии систематизируются знания дошкольников о сезонных изменениях в природе, закрепляются навыки словообразования, развиваются слуховое внимание, воображение. Игры, загадки, поиск шкатулки с помощью карты, снежинок, елочек вызывают интерес, положительные эмоции, поднимают детям настроение и, в результате, способствуют лучшему закреплению материала по теме «Зима».
Автор: Жорина Эльвира Ринатовна, Исаченко Елена Юрьевна
В рамках в преемственности единой непрерывной системы образования по профориентации детский сад является первоначальным звеном и является первой ступенью в формировании базовых знаний о профессиях.
Представленное нами занятие для старших дошкольников направлено на ознакомление с трудом железнодорожников и деятельностью железной дороги, формированию у дошкольников положительного отношения к труду железнодорожников. Знакомство дошкольников с профессиями людей, работающими на железной дороге не то
Данный материал рекомендован для использования в работе с детьми педагогам в дошкольных образовательных организациях. В работе рассматривается тема краеведения, как источник расширения знаний детей о Калининградской области, воспитания любви к нему, которую нужно привить с младшего возраста. В данной работе объединены различные формы предоставления информации дошкольникам.
Представленный материал включает в себя:
- ссылки на информационные – ресурсы, содержащие интерактивные задания;
- презе
