В дружбе народов — сила России: музыкальный колорит Чувашии»

Автор: Кулага Татьяна Анатольевна
Знакомство детей дошкольного возраста с традициями, ремеслами и фольклором чувашского народа.
Опубликовано: 23.03.2026

ООД по математике в подготовительной группе «Путешествие по сказкам»

Автор: Бунькова Татьяна Асолтовна
ООД по математике в подготовительной группе " Путешествие по сказкам "
Опубликовано: 23.03.2026

Конспект занятия на конкурс «Воспитатель года» «Книга сказок»

Автор: Беба Ольга Николаевна
Целевые ориентиры: формирование эмоционального отношения к сказкам. Задачи: Образовательные: учить узнавать сказку по предметам. Подбирать признаки к словам, согласовывать прилагательные с существительными в роде; активизировать и расширить словарный запас.
Опубликовано: 23.03.2026

Дидактические игры для детей дошкольного возраста

Автор: Тудвасева Олеся Александровна
# Аннотация Дидактические игры являются важным элементом образовательной среды для детей дошкольного возраста. Они сочетают в себе игровые элементы и образовательные цели, делая процесс обучения привлекательным и эффективным. В статье рассматриваются виды дидактических игр, их значимость в развитии ребенка, а также даются рекомендации по их организации. Особое внимание уделяется влиянию дидактических игр на познавательную, социальную и эмоциональную сферу детей, подчеркивая их важность в компл
Опубликовано: 23.03.2026

Краткосрочный проект в средней группе «Самое главное слово-мама»

Автор: Копцева Татьяна Николаевна
Актуальность создания проекта: Мама играет важную роль в жизни каждого человека, но в бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени на духовное общение, душевную близость. А ведь отношения между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеют большое значение для развития личности ребёнка.
Опубликовано: 23.03.2026

Как научить детей изображать портреты: полное руководство по созданию портретов и автопортретов в разных техниках

Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья представляет собой комплексное методическое руководство для педагогов, воспитателей и родителей по обучению детей искусству портрета. В материале подробно рассмотрены этапы освоения жанра — от первых схематичных рисунков в младшем возрасте до создания осознанных автопортретов с соблюдением пропорций. Особое внимание уделяется разнообразию художественных техник: наряду с классическими материалами (карандаш, акварель) описываются нетрадиционные способы рисования (кофе, косметика, уголь, печа
Опубликовано: 23.03.2026

Звуковая культура речи детей 3-4 лет: современные методы обучению детей звукам

Автор: Мамина Альбина Рафаиловна
В работе рассматривается проблема становления звуковой стороны речи как фундамента речевого и общего психического развития ребенка в сензитивный период младшего дошкольного возраста. Актуальность исследования обусловлена увеличением количества детей с речевыми нарушениями, необходимостью внедрения здоровьесберегающих, игровых и индивидуализированных технологий в образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 23.03.2026

Маленькие исследователи больших чисел. Организация экспериментальной и исследовательской деятельности по математике с детьми 6–7 лет

Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья посвящена организации экспериментальной и исследовательской деятельности по математике с детьми 6–7 лет. Автор обосновывает эффективность практического, деятельностного подхода в обучении дошкольников, опираясь на труды Выготского, Леонтьева и Поддьякова. В материале представлены рекомендации по созданию развивающей среды («Математической лаборатории») и подробные примеры математических экспериментов (измерение, взвешивание, классификация, опыты на сохранение количества), способствующих ра
Опубликовано: 23.03.2026

Как научить детей изображать городской пейзаж материалы, техники и пошаговые методики

Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья посвящена методике обучения детей изображению городского пейзажа. В материале подробно рассматриваются этапы знакомства с жанром: от первых наблюдений за архитектурой родного города до создания сложных композиционных работ. Особое внимание уделяется основам композиции, линейной и воздушной перспективе, а также работе с цветом и светом для передачи настроения. Представлен обзор различных художественных материалов и техник — от классической графики (карандаш, линер) и живописи (гуашь, акв
Опубликовано: 23.03.2026

Маленькие исследователи как и зачем развивать познавательную активность с пеленок

Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья посвящена организации экспериментальной и исследовательской деятельности по математике с детьми 6–7 лет. Автор обосновывает эффективность практического, деятельностного подхода в обучении дошкольников, опираясь на труды Выготского, Леонтьева и Поддьякова. В материале представлены рекомендации по созданию развивающей среды («Математической лаборатории») и подробные примеры математических экспериментов (измерение, взвешивание, классификация, опыты на сохранение количества), способствующих ра
Опубликовано: 23.03.2026

Я и спорт

Автор: Шкодина Софья Демьяновна
Приобщение детей к ЗОЖ,развитие выносливости и интереса к подвижным играм!
Опубликовано: 23.03.2026

Конспект занятия «Веселые старты»

Автор: Образцова Ольга Александровна
Конспект спортивного занятия
Опубликовано: 23.03.2026

Проект «Разноцветная неделя»

Автор: Апанасенко Ольга Сергеевна
В возрасте 2-3 лет сенсорное развитие является ведущим. Ребенок получает информацию через ощущения, и цвет — один из самых ярких сигналов. Проект помогает упорядочить хаотичные представления детей о цвете, сделав процесс обучения ненавязчивым и увлекательным, что критически важно для адаптации и эмоционального комфорта.
Опубликовано: 23.03.2026

От малой Родины — к большой России: система духовно-нравственного воспитания дошкольников в единстве традиций, патриотизма и деятельной доброты

Автор: Комарова Галина Александровна
2025 год отмечен особым событием в жизни нашей страны — он объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества. Это не просто календарная дата, а символ национального единства и патриотизма, выражение глубокой признательности тем, кто защищал и продолжает защищать суверенитет и безопасность нашей страны. Целостный, систематизированный опыт работы нашего дошкольного учреждения по формированию основ духовно-нравственной культуры и гражданской идентичности у детей 3–7 лет. Этот о
Опубликовано: 23.03.2026

Мастер–класс для родителей «Ниткография изонить»

Автор: Глухова Ольга Тимофеевна
Цель мастер класса: знакомство с особенностями работы в технике изонити (спирелли). Задачи: Познакомить воспитанников и родителей с новым видом рукоделия. Продолжать учить детей и родителей, изготавливать цветы в новой технике выводя нить по контуру. Способствовать развитию творческих способностей и мелкой моторики рук. Развивать образное и пространственное мышление, память, воображение. Воспитывать художественный и эстетический вкус. Содействовать воспитанию аккуратности, трудолюбия, взаи
Опубликовано: 23.03.2026

Проект для детей старшего дошкольного возраста «Мостик дружбы»

Автор: Юркова Светлана Борисовна, Колесникова Татьяна Александровна, Серемяшко Татьяна Николаевна
В старшем дошкольном возрасте дети особенно нуждаются в опыте позитивного общения со сверстниками. Именно в этот период активно формируются навыки сотрудничества, эмпатии, принятия правил группы и умение видеть в другом не соперника, а партнёра. Игры на сплочение целесообразно использовать в образовательном процессе, потому что они создают безопасную ситуацию совместного успеха. В игре ребёнок легче принимает правила, учится координировать действия с другими детьми, замечать сильные стороны това
Опубликовано: 23.03.2026

Проект «Маленькие исследователи»

Автор: Гоголева Наталья Владимировна, Понкратова Оксана Николаевна
Ребенка с рождения окружает множество предметов и явлений, которые обладают самыми интересными свойствами и качествами. Знакомство детей раннего возраста с окружающим миром нужно начинать с элементарных понятий и явлений. В этом очень хорошо помогает метод экспериментирования. Но как форма деятельности используется у родителей в практике недостаточно широко, хотя является эффективным средством развития важных качеств личности, таких, как творческая активность, самостоятельность, самореализация,
Опубликовано: 23.03.2026

Использование игр из различных труб, трубочек для развития инженерного мышления дошкольников

Автор: Юркова Светлана Борисовна, Метальникова Ольга Вячеславовна, Филиппова Елена Владимировна
Современное дошкольное образование ориентировано не только на усвоение ребёнком отдельных знаний, но и на развитие способов мышления. Инженерное мышление в дошкольном возрасте проявляется в умении видеть задачу, подбирать материал, строить модель, замечать ошибки, испытывать конструкцию и искать более удачное решение. Трубочки для напитков, гибкие трубки, картонные втулки, пластиковые и бумажные трубы являются доступным и вариативным материалом. Они позволяют детям быстро создавать плоские и объ
Опубликовано: 23.03.2026

Конспект ООД на тему: «Путешествие в космос»

Автор: Калинина Ирина Сергеевна
Конспект разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и направлен на реализацию деятельностного подхода. Занятие построено в игровой форме, что соответствует ведущему виду деятельности дошкольников, позволяет поддерживать познавательную мотивацию и развивать социально-коммуникативные навыки через решение проблемной ситуации (спасение игрового персонажа — Лунтика).
Опубликовано: 23.03.2026

Занятие по развитию графических навыков у дошкольников «Транспорт: Автомобили»

Автор: Болотова Светлана Павловна
​Развивать зрительное внимание, память. ​Закрепить умение рисовать простым карандашом контуры предметы, и аккуратно закрашивать его не выходя за пределы линии. ​Развивать творчество. Воспитывать усидчивость, внимание, аккуратность.
Опубликовано: 23.03.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера