Волшебная рукавичка

Автор: Зыль Алена Игоревна
Пара перчаток, одна перчатка с магнитами , вторая перчатка без магнитов, различные металлические предметы, предметы из резины, пластмасса, дерева. Игра выполнена из обычной пластмассовой коробки. Внутри коробки находятся различные игрушки (пластмассовые, резиновые, деревянные, металлические).На крышке коробки находятся рукавички, на одной внутри магниты, во второй рукавички нет магнитов. Дидактическое пособие предназначено для развития детей старшей группы. Познавательное развитие: Учить обс
Опубликовано: 21.08.2026

Финансовая грамотность в средней группе детского сада: системный подход к формированию первичных экономических представлений у детей 4–5 лет

Автор: Добродомова Лилия Анатольевна, Ломовцева Людмила Валериевна
Финансовая грамотность в дошкольном возрасте — это не обучение сложным экономическим расчётам, а формирование у ребёнка базовых представлений о роли денег в жизни семьи и общества, о труде как источнике дохода, о разумном и бережном отношении к ресурсам. В средней группе детского сада (возраст 4–5 лет) закладываются первые элементы экономического мышления, которые в дальнейшем станут основой для осознанного финансового поведения.
Опубликовано: 21.08.2026

Дидактическое пособие «Вода — чудо природы»

Автор: Зыль Алена Игоревна
Дидактическое пособие лэпбук «Вода – чудо природы!» представляет собой интерактивную папку. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме. Цель: Расширить и углубить знания детей о воде, её свойствах, состояниях; о значимости воды в жизни человека и всего живого. Задачи: - Расширять и закреплять знания о свойствах воды. - Формировать представления о важности воды в жизни человека. - Развивать у детей способность целенаправленно исследовать и на
Опубликовано: 21.08.2026

Познавательно-исследовательский проект «Тайны невидимой силы — электричество»

Автор: Серёгина Дарья Ивановна
Данный познавательно-исследовательский проект позволяет в доступной форме сформировать у дошкольников представления о природе электричества, его значении в жизни человека, а также закрепить правила безопасного обращения с электроприборами. Опыты со статическим электричеством разовьют интерес к научным знаниям, станут фундаментом для изучения физики. Важной целью является закладка основы экологической культуры, ответственного отношения к природным ресурсам.
Опубликовано: 21.08.2026

Сценарий торжественной линейки «День Российского Флага»

Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 21.08.2026

Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Развитие творческого воображения»

Автор: Репина Екатерина Николаевна
Семинар-практикум "Развитие творческого воображения"направлен на развитие творческого потенциала педагогов, повышение педагогической компетентности в вопросах формирования у детей творческого воображения, поскольку воспитание творчески активного молодого поколения – одна из главных задач современного общества и решать ее необходимо уже в дошкольном возрасте. В ходе семинара-практикума педагоги подробно знакомятся с понятием воображения, его функциями, связью с психическими процессами, условиями
Опубликовано: 21.08.2026

Технологическая карта занятия «Золотая осень»

Автор: Дудина Олеся Николаеана
Разработка занятия для детей среднего возраста
Опубликовано: 21.08.2026

Занятие по развитию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи в подготовительной группе «Давай дружить, Звуковичок?»

Автор: Лукина Вера Юрьевна
Занятие направлено на развитие фонематического восприятия у детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи. Основные задачи - учить выделять звуки в начале слова, определять ударный звук в словах, улучшать фонематический анализ и синтез, закреплять навык правильного звукопроизношения, развивать артикуляционную и общую моторику. В работе используются игровые приемы «Найди братца» (определение начального твердого и мягкого звука), «Назови ударный звук», «Отгадай загадку» (определение нач
Опубликовано: 21.08.2026

Д.И. «Большой хоровод дружбы»

Автор: Лагно Наталья Петровна
Назначение: Дидактическая игра «Большой хоровод дружбы» предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Она направлена на знакомство с многообразием культур народов России и мира, формирование основ гражданственности и толерантности.
Опубликовано: 21.08.2026

От гостя к партнёру

Автор: Юсупова Сиринэ Нябиулловна
Успешный опыт взаимодействия с семьями воспитанников.
Опубликовано: 21.08.2026

Конспект занятия по ФЭМП «Паровозик из Ромашково»

Автор: Скорнякова Наталья Владимировна
Конспект непосредственной образовательной деятельности детей по образовательной области «Познание» в группе старшего дошкольного возраста (5 - 6 лет). Цель занятия: Формирование элементарных математических представлений
Опубликовано: 21.08.2026

Заготовки на зиму

Автор: Дюбанова Марина Евгеньевна
дидактическая игра целью, которой является развитие у детей самостоятельности, инициативности, творческих проявлений в условиях активного участия их в поиске и проверке эффективности игрового действия, нового, неизвестного им способа подхода к решению познавательных задач.
Опубликовано: 21.08.2026

Исследовательская деятельность «Для чего коту усы? Разве только для красы?»

Автор: Овсянникова Татьяна Викторовна
Цель: узнать правы ли взрослые, предположив, что усы коту только для красоты.
Опубликовано: 21.08.2026

Проект «Я — волонтер»

Автор: Балахонова Марина Николаевна
Технология реализуется с 2025 года для детей от 4 до 7 лет, призванная вырастить из малышей настоящих помощников и добрых сердец. Планирую продолжать реализовывать технологию на протяжении трёх лет. Технология "Я – волонтёр", направлена на всестороннее развитие личности ребенка, прививая ему важные нравственные, трудовые и социальные качества.
Опубликовано: 21.08.2026

Математическая олимпиада «Сказочная безопасность»

Автор: Ермолаева Светлана Васильевна, Кадейкина Наталья Сергеевна, Горюк Дарья Викторовна
Данная методическая разработка направлена на развитие зрительного восприятия и внимания дошкольников через выделение знаков дорожного движения среди других объектов; развивает пространственные представления и ориентировку в пространстве; стимулирует связную речь: учит детей чётко и полно отвечать на вопросы; развивает умение работать по инструкции педагога, переключаться между разными видами деятельности. Работа будет полезна воспитателям и коррекционным педагогам.
Опубликовано: 21.08.2026

Плоскостопие у детей: игровые методы коррекции (массажные коврики, захват предметов пальцами ног)

Автор: Дмитрик Наталья Николаевна
Плоскостопие является одной из наиболее распространённых ортопедических патологий детского возраста, встречающейся у 30–65% детей в зависимости от возрастной группы и диагностических критериев. Традиционные методы коррекции (ортопедическая обувь, ЛФК, физиотерапия) часто вызывают у детей сопротивление и низкую приверженность лечению. Игровые методы коррекции, включающие использование массажных ковриков и упражнений на захват предметов пальцами ног, представляют собой эффективную и мотивационно пр
Опубликовано: 18.08.2026

Формирование эстетического вкуса и сенсорного восприятия детей младшего дошкольного возраста (3–5 лет) посредством техники торцевание на пластилине с использованием природного материала или салфеток

Автор: Семёнова Любовь Викторовна
Особенности формирование эстетического вкуса и сенсорного восприятия детей младшего дошкольного возраста (3–5 лет) посредством техники торцевание на пластилине с использованием природного материала или салфеток, описание методик и влияние данной техники на развитие личности дошкольника
Опубликовано: 17.08.2026

Конспект ОД во второй младшей группе на тему: «Мы к солнышку в гости идем»

Автор: Семыкина Татьяна Райнольдовна
Побуждать детей к активному общению. Совершенствовать умение определять цвет, форму предметов. Формировать привычку сохранять правильную осанку.
Опубликовано: 17.08.2026

Использование искусственного интеллекта в работе воспитателя детского сада

Автор: Ирхина Светлана Юрьевна
Сегодня искусственный интеллект (ИИ) всё чаще становится не абстрактной технологией, а реальным помощником в самых «человеческих» профессиях — в том числе в дошкольном образовании. Для воспитателя ИИ — это не замена живого общения и игры, а инструмент, который экономит время на рутине и даёт новые возможности для творчества и индивидуализации работы с детьми.
Опубликовано: 17.08.2026

Конспект занятия в подготовительной группе. Тема: «От руды до гвоздя. День металлурга и день города Норильска»

Автор: Карпова Людмила Михайловна
Занятие для подготовительной группы (6–7 лет) посвящено Дню металлурга и Дню города Норильска. В доступной для дошкольников форме дети знакомятся с полным циклом производства — от добычи железной руды до готового гвоздя.
Опубликовано: 17.08.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера