Цель: формировать представление о диких животных: заяц, белка, медведь, волк, лиса. Познакомить с их средой обитания, особенностями внешнего вида и образа жизни.
Задачи:
Образовательные:
- формировать умение употреблять существительные в И.п., Р.п. в ед. ч.
- формировать обобщающее понятие «дикие животные»
- формировать умение различать животных и их детенышей, правильно соотносить их названия
- расширять кругозор детей
- обогощать словарный запас детей по теме : «Дикие животные».
Корре
Цель: формирование основ безопасного поведения на дороге, закрепление знаний детей о правилах дорожного движения через игру.
Образовательные задачи:
Расширять знания детей о дорожных знаках – предупреждающих, запрещающих и информационных. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Упражнять в безопасном поведении на дороге, о значении светофора и его сигналах.
Развивающие задачи:
Развивать пространственную ориентировку в пределах перекрёстка. Развивать м
Методическая разработка «Круг лета Господня» предназначена для детей дошкольного возраста 5-7лет в условиях организации работы в дошкольном учреждении посредством приобщения их к ценностям Православной культуры. Целью этой работы является сохранение, формирование духовного здоровья детей.
Содержание разработки направлено на ознакомление детей с православной культурой, через участие в мероприятиях, посвящённых основным годовым православным праздникам, которое способствует формированию духовно - н
Мой проект по патриотическому воспитанию называется "Я живу в Пугачеве" .Цель моего проекта :воспитание у детей любви к родному городу , создание условий для зарождения патриотических чувств к своей Родине - России.
Данное методическое пособие рассчитано на работу с детьми старшей группы и взаимодействие с родителями по вопросам формирования культурно-гигиенических навыков у детей.
Материал методического пособия дает возможность педагогическим работникам детских садов выделить интересные фрагменты и при желании включить их в работу своей группы, обновляя образовательную практику.
Методическое пособие содержит практический материал, который может быть использован, как конкретный инструментарий при реализа
Автор: Грамотнева Юлия Юрьевна, Айдабекова Анна Гусеновна, Кравцова Надежда Викторовна
Данное пособие имеет размер формата А4. Представляет собой папку на кольцах, на каждой страницы которой представлена отдельная профессия. Все атрибуты используемые для развития детей в этом пособии разработаны и изготовлены руками воспитателей.
Цель: формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.
1.Закреплять знания о средствах личной гигиены, чистоте и аккуратности;
представление о полезных продуктах
2. Развивать потребность быть здоровым, умение выделять компоненты здоровья человека и устанавливать их взаимосвязь; мышление, воображение, память, связную речь; продолжать учить отгадывать загадки.
3. Воспитывать интерес к физическим упражнениям и самомассажу, интерес к здоровому образу жизни и желание заботиться о своём
Педагогический проект "Мы и космос" разработан и реализован с воспитанниками подготовительной к школе группе. Проектная деятельность позволяет задействовать в процесс образования детей и родителей. Это эффективная и интересная форма работы с детьми.
В статье рассмотрена технология В.В. Воскобовича и ее развивающий потенциал в работе с детьми дошкольного возраста. Автор представляет собственный педагогический опыт по организации кружка с использованием данной технологии в работе интеллектуально-развивающего кружка «Ларчик знаний» в МДОУ Широкинский детский сад.
Квест игра направлена на закрепления навыков ориентировки в пространстве и умение решать проблемные ситуации, а также на развитие коммуникативных навыков и умение работать в команде.
Раскрыт опыт работы с целью - приобщить детей к творчеству; развить нестандартное мышление, воображение, фантазию, наблюдательность; раскрыть личностные качества ребенка, его индивидуальность; воспитать у детей чувство прекрасного.
НОД направлено на развитие образно-логического мышления, умения планировать ход решения, находить верное решение используя метод исключения. Способствует самостоятельному поиску решения на проблемные вопросы, задачи.
Закрепление знаний у детей об освоении Кубанскими казаками территории Краснодарского края по указу Великой императрицы при использовании игровой ситуации. Воспитание гордости, уважения и любви к традициям своих предков.
