Влияние театральной деятельности на эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста

Автор: Маткова Лидия Николаевна
Среди многих проблем в системе дошкольного образования проблема развития эмоциональной сферы ребёнка привлекает к себе пристальное внимание. Развивать эмоциональную сферу детям дошкольного возраста помогает театрализованная деятельность, через неё дети учатся осознавать свои эмоции, что приводит к эмоциональному раскрепощению ребёнка. В театрализованной игре проявляются и формируются все стороны психической жизни ребенка. Потребность в игре и желание играть у дошкольников необходимо использо
Опубликовано: 16.02.2023

Конспект занятия по ФЭМП: «Путешествие по стране математике»

Автор: Шаройко Наталья Александровна
Данное занятие помогает обобщить и систематизировать полученные ранее знания по формированию элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.02.2023

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Автор: Никитина Надежда Николаевна
Игра по литературным произведениям для детей старших и подготовительных групп детского сада.
Опубликовано: 16.02.2023

И помнит мир спасенный

Автор: Черных Любовь Вячеславовна, Ягафарова Наталья Анатольевна
Литературно-музыкальная композиция, посвященная дню снятия Блокады Ленинграда. В постановке участвовали дети старшей группы (5-6 лет) .
Опубликовано: 16.02.2023

Конспект подгрупповой образовательной деятельности учителя–логопеда с детьми с ТНР в подготовительной к школе группе Тема: Звук и буква И

Автор: Семёнова Ольга Юрьевна
Конспект подгрупповой образовательной деятельности учителя – логопеда с детьми с ТНР в подготовительной к школе группе
Опубликовано: 16.02.2023

Методическая разработка «Страна геометрических фигур»

Автор: Матросова Екатерина Ивановна
Дидактическое пособие «Страна геометрических фигур» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуальной работе с детьми, детьми в самостоятельной и игровой деятельности. В данное пособие вошли материалы по формированию системы знаний, умений и навыков. Пособие многофункциональное, трансформируемое, мобильное, удобное как для детей, так и для педагога. Материал подобран с учетом индивидуальных особенностей детей. Содержание пособия следует пополнять и усложнять. Детям
Опубликовано: 16.02.2023

Социально-значимый проект «Юные исследователи»

Автор: Пирожок Айнура Туралбековна
Отсутствие у детей представлений о свойствах и значении воздуха в жизни человека, об основных источниках загрязнения воздуха, его последствиях, мероприятиях по предотвращению загрязнения воздуха. На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное отношение к природе, а в частности к воздуху стали залогом выживания на нашей планете. Кроме того, экологическое образование дошкольников - это огромный потенциал их всестороннего развития.
Опубликовано: 16.02.2023

Куклы помощники

Автор: Баринова Ирина Робертовна, Хилова Надежда Ивановна
Опыт работы с валио куклами
Опубликовано: 16.02.2023

Развлечение «День России»

Автор: Кочукова Татьяна Александровна, Москалева Светлана Ивановна
Прививать любовь к Родине, воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну, чувствовать свою причастность к ее жизни.
Опубликовано: 16.02.2023

Проект: «Дошкольник и социум»

Автор: Кирюхина Инна Петровна
Представлен образовательный и социально- просветительский проект "Дошкольник и социум" . Цель проекта: Социализация и развитие читательской культуры дошкольников через взаимодействие всех участников педагогического процесса с детской библиотекой.
Опубликовано: 16.02.2023

Игровой воркшоп как инновационная форма взаимодействия старших дошкольников

Автор: Ефимова Ирина Николаевна, Федотова Надежда Алексеевна
В статье представлена инновационная технология «Воркшоп», которая является эффективной формой взаимодействия и поддержки детской инициативы и самостоятельности детей с общим недоразвитием речи 6-7 лет, через игровую деятельность. Авторская многофункциональная дидактическая игра «Академия школьных наук» рекомендована для старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.02.2023

Игровые поля

Автор: Журавлева Елизавета Александровна, Иванова Наталья Геннадьевна
Технология "Игровое поле". Используется в проведении НОД, самостоятельной детской деятельности - игровой, познавательной и пр.
Опубликовано: 16.02.2023

Обобщение опыта работы по теме «Валеология или здоровый малыш»

Автор: Саськова Ирина Анатольевна
Главное – помочь малышам выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научить оценивать свои физические возможности, видеть перспективы их развития, осознать ответственность за свое здоровье. Поэтому именно на этапе дошкольного возраста приоритетными являются задачи воспитания у детей мотивации на здоровье, ориентации их жизненных интересов на здоровый образ жизни. В последние годы одной из ведущих стала идея валеологизации образования, согласно которой здоровье
Опубликовано: 16.02.2023

Квест-игра 23 февраля

Автор: Юлия Викторовна Баранова
Данная игра предназначена для среднего дошкольного возраста. Игра поможет детям расширить представление о государственном празднике.Поможет развивать основные физические качества (быстроту,выносливость,ловкость). Воспитывает чувство патриотизма и умение слышать не только самого себя, но и партнеров по игре.
Опубликовано: 16.02.2023

Интеллектуально-развлекательная игра «Хочу всё знать»

Автор: Иванова Наталья Геннадьевна, Журавлева Елизавета Александровга
Интеллектуально-развлекательная игра "Хочу всё знать" для старших дошкольников по теме "Зимующие птицы". Приоритетная область - Познавательное развитие. ЦЕЛЬ: Вовлечение воспитанников в процесс совместной интеллектуальной игровой деятельности. Задачи приоритетной области «Познавательное развитие»: • способствовать развитию умений переключать внимание с одного вида деятельности на другое; • развивать логическое мышление, восприятие, память; • дать детям возможность показать свои знания по
Опубликовано: 16.02.2023

Использование инновационной развивающей предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» В.В.Воскобовича для всестороннего развития детей дошкольного возраста

Автор: Рыбина Лидия Викторовна
Обучающий мастер-класс для педагогов
Опубликовано: 16.02.2023

Путешествие в Древнюю Русь

Автор: Иванова Зоя Витальевна
Развитие подрастающего поколения через приобщение к традициям древнерусского искусства и культуры.
Опубликовано: 16.02.2023

Основные акценты развития сюжетно- ролевой игры современных дошколят старшего дошкольного возраста

Автор: Иванова Зоя Витальевна
В статье представлены результаты исследования и методические рекомендации по организации сюжетно-ролевой игры современных детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 16.02.2023

Исследование игры как средства педагогической поддержки социального развития детей 3-5 летнего возраста

Автор: Кравченко Ирина Васильевна
Предполагается доказать, что игра является эффективным средством педагогической поддержки социального развития детей 3-5 летнего возраста.
Опубликовано: 16.02.2023

Кризис детей 5 лет

Автор: Лановая Елена Константиновна
В данной статье предложены советы как преодолеть кризис 5 лет у детей.
Опубликовано: 16.02.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера