Работа учителя-логопеда по исправлению недостатков звукопроизношения у дошкольников
Автор: Шишмакова Марина Анатольевна
Дифференциация звуков-этап в коррекционной работе по формированию правильного звукопроизношения, направленный на развитие умения отличать данный звук от близких по звучанию или по месту образования. К дифференциации поставленного звука с другими звуками, сходными с ним артикуляционно и акустически, можно приступить тогда, когда вновь поставленный звук произносится ребенком правильно в любом звукосочетании. В работе следует опираться на различные анализаторы: речедвигательный, речеслухо
Опубликовано: 10.11.2022
Особенности организации образовательного процесса в семейном детском саду
Автор: Смирнова Марина Александровна
Семейные детские сады как правило посещают разновозрастные дети. В таких условиях решение образовательных задач по освоению детьми разных предметных областей, могут вызвать у воспитателя затруднения. Варианты организации образовательной деятельности в группе семейного детского сада представлены в данной статье
Опубликовано: 10.11.2022
Конспект занятия «Путешествие за грибами в осенний лес»
Автор: Титова Марина Викторовна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Осень». Проводя с детьми данное занятие, мы закрепляем знания детей о съедобных и ядовитых грибах, о правилах поведения в лесу, развиваем творческие способности детей, воспитываем интнрес и бережное отношение к природе.
Опубликовано: 10.11.2022
Проект занятия по ознакомлению с формой предмета «Наши игрушки» с детьми первой младшей группы
Автор: Перевалова Галина Викторовна
Проект на закрепления фигур и умеют их дифференцировать, у детей начинают формироваться предпосылки к исследовательской деятельности. Учатся выполнять простые действия (называть геометрические фигуры, подбирать фигуры по образцу) Учатся сравнивать предметы по форме.
Опубликовано: 08.11.2022
Использование технологии «Синквейн» в речевом развитии дошкольников в процессе ознакомления с достопримечательностями г. Нижний Тагил
Автор: Хлюпина Марина Олеговна
Использование технологии «Синквейн» в речевом развитии дошкольников, в процессе ознакомления с достопримечательностями города Нижний Тагил. Расширение представлений педагогов о технологии «Синквейн» в развитии связной речи дошкольников.
Опубликовано: 08.11.2022
Занятие по сенсорике «В гости к солнышку»
Автор: Грачева Оксана Владимировна
Задачи: 1. Учить детей сравнивать предметы по размеру большой, маленький); 2. Закреплять знания детей об основных цветах (красный, синий, желтый, зеленый); 3. Закреплять умение классифицировать предметы по цвету; 4. Активизировать в речи детей названия основных цветов; 5. Развивать мелкую моторику пальцев рук; 6. Воспитывать познавательную активность, отзывчивость, чувство взаимопомощи
Опубликовано: 08.11.2022
Сюжетно-ролевая игра кафе «Лакомка»
Автор: Добрачева Анастасия Викторовна
Задачи: Знакомить с профессиями администратора, охранника, повара, официанта, кассира. Закреплять знания о продуктах , подаваемых в кафе, об их пользе.
Опубликовано: 08.11.2022
Конструирование «Дом в котором мы живем»
Автор: Ялтанова Татьяна Михайловна, Тюкина Ольга Николаевна
Презентация к проведению НОД по конструированию в форме квесты игры с детьми старшей группы.
Опубликовано: 08.11.2022
Педагогический проект «Чудо-мнемотехника» Заучивание стихотворений с детьми старшего дошкольного возраста с помощью мнемотаблиц
Автор: Манаева Елена Ивановна
В работе раскрыта актуальность данного проекта, описан план работы для достижения поставленных целей и задач, подобрано ресурсное обеспечение, представлены мнемотаблицы по заучиванию стихотворений. Работа может представлять интерес для педагогов дошкольных образовательных организаций, в которой представлен опыт использования приёмов мнемотехники для заучивания стихотворений детьми в старшем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 08.11.2022
Краеведение — основа нравственно- патриотического и гражданского воспитания дошкольников
Автор: Берёзкина Дарья Николаевна
В статье рассматривается работа по краеведению, как средству нравственно-патриотического воспитания дошкольников в условиях ДОУ. Воспитание духовно-нравственного гражданина является главнейшей проблемой нашего общества. Основу для привития чувства любви к Родине даёт краеведение.
Опубликовано: 08.11.2022
Проект «Занимательная литература» для детей младшей группы и их родителей
Автор: Евсикова Инна Васильевна
Этот проект – обогащение представлений субъектов образовательного процесса (детей и родителей) о художественной литературе путем привлечения их к участию в работе «Занимательной литературы». Задачи проекта: -стимулирование родителей к включению в круг домашнего чтения художественных произведений; -углубление интереса детей дошкольного возраста к художественной литературе; -развитие театральных и художественных способностей детей дошкольного возраста. Работа «Зан
Опубликовано: 08.11.2022
Конспект открытого занятия по развитию речи для детей старшей группы. Развитие связной речи дошкольников в условиях реализации ФГОС. Тема: «Занятие о хлебе»
Автор: Евсикова Инна Васильевна
Данный конспект позволяет сформировать у старших дошкольников представление о хлебе как о главном продукте питания.
Опубликовано: 08.11.2022
Инновационные формы, методы, технологии в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Косяк Анна Валентиновна
Развитие дошкольного образования, его переход на новый качественный уровень не могут осуществляться без разработки инновационных форм, методов, средств и инновационных технологий
Опубликовано: 08.11.2022
Использование проблемно-диалогических методов обучения детей правилам безопасного поведения на дороге, реализация деятельностного подхода в образовательном процессе
Автор: Перминова Наталья Валентиновна
В данной статье описано, как важно применять в образовательном процессе деятельностный метод, какую роль он играет в развитии ребенка.На примере описано, как можно использовать проблемно – диалогический метод при обучении детей безопасному поведению на дороге.
Опубликовано: 08.11.2022
Откуда берется талант у ребенка?
Автор: Шибанова Валентина Владимировна
Статья будет полезна родителям, которые заботятся о своем ребенке, и желают развить талант. Также начинающие педагоги могут воспользоваться и применять в работе с семьями воспитанников
Опубликовано: 08.11.2022
Детский совет «С кем дружит ель?»
Автор: Скворцова Екатерина Владимировна
Технология Детский совет эффективная форма развития у детей самостоятельности и инициативы в выборе своего образования. Тема детского совета "С кем дружит ель?" предоставляет возможность приятного, эмоционально и познавательно насыщенного общения со сверстниками и взрослыми; позволяет вместе с другими мечтать и претворять мечты в реальность, учиться управлять собой, своим временем, своим учением, даёт возможность руководить другими (по согласованию), влиять на текущие события и формировать будущи
Опубликовано: 04.11.2022
Праздник ко Дню матери в средней группе
Автор: Авдеева Надежда Ивановна
Сценарий праздник День Матери в средней группе. Задачи: . Установление сотрудничества между учреждением детского сада и семьей воспитанников. • Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей. • Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества. • Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместная деятельность • Формирование у детей артистических навыков че
Опубликовано: 04.11.2022
Конспект НОД в первой младшей группе Нетрадиционное рисование во второй младшей группе «Елочка нарядная» (рисование ватными палочками)
Автор: Дзебисова Виктория Юрьевна
Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.
Опубликовано: 04.11.2022
Путешествие в страну светофора
Автор: Маркова Анастасия Игоревна
Задачи воспитательные и образовательные: - Активизировать и проверить знания детей о Правилах дорожного движения, о назначении некоторых дорожных знаков. - Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. - Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни. - Развивать стремление к изучению Правил дорожного движения. - Способствовать развитию осторожности, наблюдательности, осмотрительности на дорогах. - Развивать внимание, сосре
Опубликовано: 04.11.2022
Изобразительная деятельность в развитии линейной графики у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Сергеева Ольга Вячеславовна
При работе с детьми старшего дошкольного возраста особенно большим потенциалом обладает изобразительная деятельность, в процессе которой ребенок невербально учится выражать свое внутреннее состояние, создавать творческие работы, преломляя в образной форме свои представления о мире, где через творчество «происходит расширение горизонтов познания - от близкого к далекому, от простого к сложному, от национально-регионального к мировому», тем самым выражая чувственные впечатления. Под графическими н
Опубликовано: 04.11.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера