Конспект организованной образовательной деятельности по теме «Знакомство с дымковской игрушкой»
Автор: Петеляева Ирина Михайловна
ООД по теме "Знакомство с дымковской игрушкой" для работы с детьми среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 21.03.2023
Применение ИКТ в работе педагога
Автор: Андрианова Ирина Александровна
Создание мультфильма вместе с детьми в группе и его применение на занятиях по финансовой грамотности, развитии речи и ДР.
Опубликовано: 21.03.2023
Игра-пособие «Лифт с остановками»
Автор: Поздняк Елена Васильевна
Предлагаю вашему вниманию два варианта игры-пособия "Лифт с остановками": 1. Для практического освоение морфологической системы грамматического строя речи. 2.Для Формирование практических умений-предпосылок к обучению грамоте.
Опубликовано: 21.03.2023
Уроки Мойдодыра
Автор: Родионовская Алёна Сергеевна
Конспект НОД по познавательному развитию в группе раннего возраста
Опубликовано: 21.03.2023
Лего-конструирование как средство развития творческой активности детей 5-6-летнего возраста
Автор: Скотников Олег Александрович
В нашем детском саду уже не первый год функционирует ЛЕГО-студия. Для меня очень важным было сделать так, чтобы занятия с конструктором ЛЕГО стали наиболее эффективны именно для наших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи. Для этого была разработана рабочая программа, в которой я постарался учесть все особенности таких детей. Среди всех задач, которые я обозначил, есть и задача развития творческой активности детей. Эта статья о том, какие приёмы и методы я использую для решения этой задачи.
Опубликовано: 21.03.2023
Перелетные птицы
Автор: Стерхова Любовь Николаевна
Конспект по ознакомлению детей с окружающим миром
Опубликовано: 21.03.2023
Фитбол-гимнастика – здоровьесберегающая технология и её применение в детском саду
Автор: Мокшина Ирина Владимировна
Фитбол - гимнастика является одной из инновационных здоровье сберегающих практик, которая относиться к одному из видов фитнес – гимнастики (оздоровительной аэробики, танца, корригирующей гимнастики, стретчинга и др.). Цель: Развитие физических умений и навыков, укрепление здоровья дошкольников через использование фитболов. Задачи: формирование навыка правильной осанки; профилактика и коррекция нарушений функций опорно-двигательного аппарата; развитие мышечной силы, гибкости
Опубликовано: 21.03.2023
Сценарий Новогодний квест «Самоцветы для Кощея»
Автор: Мануковская Галина Михайловна, Китаева Олеся Анатольевна, Коробко Любовь Петровна
Новый год – это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом В это время мы начинаем чувствовать себя героями волшебной сказки. Сценарий Новогоднего квеста «Самоцветы для Кощея» - один из вариантов проведения новогоднего праздника в детском саду. Он предназначен для детей старшей и подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 21.03.2023
Использование технологии Lego- конструирования, как эффективного средства разностороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Попова Елена Викторовна
Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. В соответствии с требованиями ФГОС, образовательная робототехника позволяет реализовать системно-деятельностный подход к обучению, ориентированный на продукт деятельности.
Опубликовано: 21.03.2023
Преемственность дошкольного и начального образования
Автор: Гаукс Елена Николаевна
В данной статье рассматриваются основные направления осуществления преемственности дошкольного и начального образования. Преемственность стоит понимать как взаимодействие между разными ступенями образования, которое обеспечивает развитие детей, приобретение знаний и опыта, основанное на учете специфики возраста, применение соответствующих, эффективных для каждой ситуации средств, методов, форм педагогической деятельности, направленных на плавное поэтапное становление учебной деятельности ребенка
Опубликовано: 21.03.2023
Конспект занятия «Золотое кольцо России»
Автор: Макарова Оксана Леонидовна
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми
Опубликовано: 21.03.2023
Путешествие в волшебный город к песочным человечкам
Автор: Макарова Оксана Леонидовна
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема: «Путешествие в волшебный город к песочным человечкам»
Опубликовано: 21.03.2023
Дидактическое пособие «Музыкально-игровые упражнения, направленные на развитие пространственного мышления дошкольников
Автор: Сажко Анна Ивановна
«Пространственное мышление» - один из подразделов Программы по формированию у детей элементарных математических представлений. Но это не означает, что тема «Развитие пространственного мышления» сугубо математическая. В данном пособии я предлагаю рассмотреть музыкально-игровые упражнения, которые помогут любому педагогу, работающему в детском саду, включить данный раздел в свои занятия. В пособии предоставлены упражнения для младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Подобранные мной му
Опубликовано: 21.03.2023
Логопедическое занятие по формированию предлогов у детей с нарушениями речи подготовительная группа «В стране изученных предлогов»
Автор: Степанова Елена Дмитриевна
Это занятие предназначено для детей с общим недоразвитием речи 3 уровня. Этим занятием могут воспользоваться специалисты: дефектологи, учителя-логопеды. Оно формирует у детей использования предлогов из-за, из-под
Опубликовано: 21.03.2023
Педагогический опыт работы учителя-логопеда
Автор: Степанова Елена Дмитриевна
Этот опыт работы предназначен для специалистов дошкольных учреждений: учителей -логопедов, дефектологов, психологов. Эта работа поможет специалистам разобраться в работе с родителями по коррекции речи.
Опубликовано: 21.03.2023
Конспект логопедического занятия для детей старшей группы компенсирующей направленности с ОНР 3 уровня «звук Ц» «Приключение цыпленка Цыпы»
Автор: Степанова Елена Дмитриевна
Это занятие предназначено для педагогов дошкольного образовательного образовательного учреждения, а также для родителей воспитывающих детей с нарушениями речи. Цель этого занятия познакомить детей со звуков Ц. Учить детей давать характеристику звука Ц. Учить находить позицию звука в слове. Учить отгадывать ребусы со звуком Ц. Учить выполнять звуковой анализ слова.
Опубликовано: 21.03.2023
Конспект логопедического занятия для детей старшей группы компенсирующей направленности с ОНР 3 уровня «Дифференциация звуков [с]- [ш] в предложениях Тема занятия «В гости к сказке»
Автор: Степанова Елена Дмитриевна
Это логопедическое занятие предназначено для детей старшей группы компенсирующей направленности с нарушениями речи. Цель этого занятия дифференциация звуков С-Ш в предложениях. Занятие выстроено в форме увлекательной сказки, которая будет по душе любому ребенку. Поможет закрепить поставленные звуки, а также дифференцировать в предложениях.
Опубликовано: 21.03.2023
Чистые руки спасают жизнь
Автор: Крюкова Татьяна Вячеславовна
Донести до детей понимание того, как простое мытье рук водой с мылом помогает эффективно бороться с гепатитом и дизентерией, предотвратить острые респираторные заболевания (ОРЗ), в том числе коронавирусную инфекцию и множество других заболеваний. Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни.
Опубликовано: 20.03.2023
Конспект открытого занятия по развитию речи с аппликацией «Медведь в берлоге» в средней группе
Автор: Яценко Екатерина Юрьевна
Тематическое занятие направлено на развитие связной речи, мышления, творческого воображения, мелкой моторики рук, на умение работать в нетрадиционной технике. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности: пальчиковая и артикуляционная гимнастики, дидактические упражнения, практическая деятельность, выставка творческих работ.
Опубликовано: 20.03.2023
Использования модели Круги Эйлера в системе ТРИЗ-технологии для формирование познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Калинина Алтынай Иватовна
В поисках новых форм и методов, ориентированных на развитие познавательной активности и формирования системных понятий нас заинтересовал такой нетрадиционный материал, как круги Эйлера. Круги используемые на основе наглядности позволяют педагогу совершенствовать у детей мыслительные процессы и логические операции. Педагогам даёт прекрасную возможность систематизировать собственные знания и учебный материал. Моделирование включает создание моделей и их использование в познании окружающего мира.
Опубликовано: 20.03.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера