Конструкт занятия с детьми седьмого года жизни тема: «Профессия флорист (фито дизайнер)»
Автор: Евгения Николаевна Белекеева
Представленный конспект является авторской разработкой в соответствии с целями и задачами Программы. Поэтому в конспекте учитывались основные принципы Программы: принцип партнерской деятельности взрослого с детьми, возможность отбора содержания образования с учетом интересов ребёнка, регулярная и целенаправленная образовательная деятельность в детском саду и дома. В данном конспекте отражены педагогические технологии программы: познавательно-исследовательской деятельности Н.А.Коротковой (тип
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект открытого образовательного мероприятия по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ в средней группе. Тема: «Путешествие по сказкам»
Автор: Кривец Людмила Васильевна
Развитие связной речи дошкольников с помощью использования элементов технологии ТРИЗ, пополнение развивающей речевой среды в группе.
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект занятия по теме: «Азбука безопасности»
Автор: Косарева Анжелика Ваильевна
Знакомство детей с профессией "Спасатель"
Опубликовано: 06.04.2023
Ознакомление дошкольников с искусством родной страны, как средство формирования реалистичных знаний об окружающем мире
Автор: Осокина Светлана Еровна
В данном проекте представлен материал, который поможет детям понять через искусство окружающую жизнь, используя интересные опыты, исследования, игры, ведь лучше запомнишь и познаешь не слушая, а действуя и играя.
Опубликовано: 06.04.2023
Родительское собрание Литературная гостиная «Расскажи мне сказку»
Автор: Экезли Валентина Михайловна
Родительское собрание: литературная гостиная «Расскажи мне сказку» Цель: повышение уровня педагогической культуры родителей и мотивация к взаимодействию и сближения участников образовательных отношений. Программные задачи: расширять представления родителей о роли сказкив развитии личности ребенка, стимулировать самообразование родителей, прививать навыки читательской культуры, воспитывать любовь и бережное отношение к книге.
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект НОД «Богатыри земли русской»
Автор: Яншина Елена Викторовна
Конспект занятия составила воспитатель Яншина Елена Викторовна. Данный конспект занятия проводится с детьми старшего дошкольного возраста. Основная задача данного занятия - патриотическое развитие детей старшего дошкольного возраста: познакомить детей как жили наши предки на Руси; продолжить знакомство с богатырями; воспитывать любовь к своей Родине. Все задачи данного конспекта реализуются через игровые задания. Используется разный материал и оборудование.
Опубликовано: 06.04.2023
Проект «Волшебный мир музея»
Автор: Алексина Ирина Станиславовна, Иванова Юлия Павловна, Иванова Татьяна Евгеньевна
Любовь к большой великой Родине закладывается в детстве, а начинается с воспитания любви к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране. Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольного возраста и во многом в этом помогают знакомства с музеями - кладовыми истории. . Именно поэтому в нашем дошкольном образовательном учреждении было решено создать собственный музей, состоящий из мини-музеев по разным темам, но объе
Опубликовано: 06.04.2023
Су-Джоко-терапия в здоровьесберегающей деятельности с детьми дошкольного возраста
Автор: Вульф Наталья Михайловна, Рублёва Валентина Петровна
Наша работа "«Су-Джоко-терапия в здоровьесберегающей деятельности с детьми дошкольного возраста» направлена нам укрепление и сохранение здоровья ребёнка.Использование нашего практического курса оказывает благотворное влияние на весь организм ребёнка, повышает иммунитет, а также на развитие мелкой моторики пальцев рук, тем самым, способствуя и развитию речи, памяти, внимания, может стимулировать работу внутренних органов.
Опубликовано: 06.04.2023
Развитие познавательных процессов у детей младшего дошкольного возраста через современные технологии коррекции
Автор: Ряпосова Татьяна Викторовна
В статье рассматривается развитие познавательных процессов у детей младшего дошкольного возраста через современные технологии коррекции. Определены основные психические явления соответствующие определенному возрастному этапу. Описан цикл занятий и современные технологии, через которые у детей раннего и младшего дошкольного возраста осуществляется коррекция и развитие психических процессов и функций.
Опубликовано: 06.04.2023
Дикие животные
Автор: Сорочинская Анна Анатольевна
Конспект ОД по речевой деятельности в старшей группе по теме «Дикие животные» Цель: формирование представления о структуре описательного рассказа.
Опубликовано: 06.04.2023
Многофункциональное методическое пособие «Кружки и блюдца»
Автор: Фандо Ольга Борисовна
Пособие для использования педагогами и родителями для развития речи, внимания, памяти у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.04.2023
Всем на свете нужен дом, даже поросятам!
Автор: Скороходова Людмила Борисовна, Рыканова Наталья Владимировна
Интегрированное занятие по конструированию из строительного материала для детей средней группы направлено побуждать детей отражать в постройке свои представления о домах, передавать их основные детали (стены, крыша), учить выполнять постройку по схеме последовательно, поощрять совместные игры детей.
Опубликовано: 06.04.2023
Представление опыта по реализации системы работы по физическому развитию детей ДОО
Автор: Борисова Татьяна Петровна
В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения.
Опубликовано: 06.04.2023
Математическая экскурсия по городу Правил Дорожного Движения
Автор: Рыканова Наталья Владимировна, Скороходова Людмила Борисовна
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с элементами правил дорожного движения составлен для детей подготовительной к школе группы с целью систематизировать и закрепить математические представления и знания правил ПДД.
Опубликовано: 06.04.2023
Развлечение «По дорогам сказок»
Автор: Антонова Наталья Геннадьевна
В ходе развлечения дети повторят сказки разных писателей,уточнят представление о правилах дорожного движения, нормах этикета.
Опубликовано: 06.04.2023
Тематическое досуговое мероприятие «Праздник Покрова» для детей 5-6 лет
Автор: Полякова Елена Валерьевна
Тематическое досуговое мероприятие "Праздник Покрова" для детей 5-6лет направлено на приобщение дошкольников к народным и православным традициям своего народа, изучение нового материала и усвоение новых знаний. Прослеживается интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» В методической разработке используются следующие методы и приемы: словесный (беседа, объяснение), наглядный
Опубликовано: 06.04.2023
Методическая разработка образовательной деятельности с использованием ИКТ «В гости к Масленице»
Автор: Кокарева Надежда Вячеславовна
Задачи:автоматизация и дифференциация звуков Л-Л҆ Обучающие задачи: - закрепить понятия: гласный, согласный звук, твердый, мягкий, глухой и звонкий звуки; - закреплять правильное произношение звуков Л, Ль; -совершенствовать способность определять место положения заданного звука в слове (в начале, в середине, в конце); -совершенствовать способность называть слова с заданным звуком; -закреплять понятие «слог», способность детей делить слова на слоги, называть слова с одним, двумя и тремя
Опубликовано: 06.04.2023
Круги Луллия в образовательном пространстве ДОУ
Автор: Дроздова Ирина Владимировна, Ананьева Ольга Петровна
Опыт работы использования пособия круги Луллия в образовательном пространстве дошкольного учреждения. Особенности создания конструкции, ее использование, актуальность и целесообразность применения в среде ДОУ.
Опубликовано: 06.04.2023
Приминение интерактивной песочницы в коррекционно работе с детьми с ОВЗ
Автор: Гельм Дарья Александровна
В данной статье рассказывается о многофункциональном инновационном оборудовании и его применении в дошкольных образовательных учреждениях с детьми имеющими ОВЗ
Опубликовано: 06.04.2023
Использование музыкально–ритмических упражнений и заданий с музыкальной тематикой в коррекционной работе с детьми–дошкольниками как часть нейропсихологического подхода
Автор: Позднякова Наталья Александровна
Нейропсихологический подход в коррекционно-развивающей работе с ребенком учитывает его индивидуальный тип нейропсихологических особенностей: выделении сильных и слабых сторон, компонентов развития высших психических функций. А занятия с использованием музыкально – ритмических упражнений и элементов музыки в коррекционной работе с детьми – дошкольниками как нельзя лучше воспринимаются детьми в силу своей эмоциональной заразительности, положительного влияния, отсутствия требований к серьезным воле
Опубликовано: 06.04.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера