Сценарий развлечения во второй младшей группе «День рожденье Чебурашки»
Автор: Милованова Елена Геннадиевна, Поленок Ольга Николаевна
Развивать положительный эмоциональный настрой у дошкольников через игровую деятельность. Знакомить воспитанников с творчеством Э. Успенского. Создать эмоционально - благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений, условия для развития фантазии, творчества.
Опубликовано: 09.09.2025
Интернет глазами ребёнка: секреты цифрового воспитания
Автор: Сырова Лидия Владимировна
Полезные советы родителям детей дошкольного возраста о развитии в ребенке использования цифрового пространства для развития и получения интересной информации
Опубликовано: 09.09.2025
Проект: «Сказка о здоровье: сочиняем и играем вместе»
Автор: Сырова Лидия Владимировна
Данный проект ориентирован на практику и активное вовлечение родителей. Благодаря наглядному материалу (шаблонам, инструкциям, примерам) процесс становится доступным даже семьям с ограниченным опытом совместной творческой деятельности.
Опубликовано: 09.09.2025
Щедрый Спас: Ореховое волшебство для самых маленьких
Автор: Литовченко Наталья Стефановна
В МБОУ "Начальная школа-детский сад №21" г. Сальска со статусом "казачье" празднование Орехового, Хлебного, Нерукотворного Спаса стало не просто мероприятием, а настоящей традицией. Вот уже третий Спас отмечает наше учреждение, погружаясь в атмосферу этого светлого праздника, сплетающего воедино народные обычаи и духовные ценности. Ореховый Спас, завершающий череду летних Спасов, символизирует благодарность за щедрый урожай, плодородие земли и начало подготовки к зиме.
Опубликовано: 09.09.2025
Использованию логических блоков Дьенеша в дошкольном образовании
Автор: Зайковская Елена Анатольевна
Введение В дошкольной педагогике существует множество разнообразных методических материалов и технологий, обеспечивающих интеллектуальное развитие детей. Эффективным пособием в настоящее время являются логические блоки Дьенеша. Этот дидактический материал, разработанный венгерским психологом и математиком Золтаном Пал Дьенешем, успешно используется для развития логического мышления у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 09.09.2025
Сценарий праздника «Праздник осени»
Автор: Аксёнова Оксана Васильевна
Методическая разработка сценария праздника для воспитанников второй младшей группы
Опубликовано: 09.09.2025
Проект «Здоровый образ жизни — норма»
Автор: Каббасова Ирина Геннадьевна
Актуальность в формирование жизнеспособного подрастающего поколения – одна из главных задач развития страны. Здоровье – не все, но все без здоровья ничто! Если есть здоровье – человек радуется, спокойно живет, работает, учится, ходит в детский садик. Без здоровья нельзя жить, любить, нельзя быть красивыми, обаятельными. Первые шаги к здоровью, стремление к здоровому образу жизни, к познанию самого себя, формированию культуры здоровья делаются в дошкольном учреждении. Катастрофическое состояние з
Опубликовано: 09.09.2025
Экологический субботник «Месячник чистоты» в г.Волгодонске
Автор: Чернева Галина Семёновна
Апрельское мероприятие
Опубликовано: 09.09.2025
Сценарий квест игры для социализации и адаптации детей, не посещающих ДОУ. «В поисках волшебного ключа»
Автор: Агейкина Наталья Александровна
Социализация и адаптация детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения (ДОУ), представляет собой актуальную педагогическую задачу. Отсутствие регулярного взаимодействия со сверстниками и воспитателями может приводить к задержкам в развитии коммуникативных навыков, эмоциональной неустойчивости и трудностям в освоении социальных норм. Квест-игра как интерактивная форма деятельности обладает значительным потенциалом для решения данной проблемы. Её структура, ос
Опубликовано: 09.09.2025
Рабочая программа кружка по интеллектуальному развитию детей старшего дошкольного возраста «Игры с логическими блоками Дьенеша»
Автор: Танина Мария Анатольевна
Этот перспективный план кружковой работы с логическими блоками Дьенеша призван систематически развивать у детей старшей группы ключевые интеллектуальные навыки. Через разнообразные игры и задания дети осваивают логику, учатся анализировать, сравнивать и обобщать, а также развивают пространственное мышление и мелкую моторику. Реализация данного плана способствует формированию у дошкольников основ критического мышления и готовности к дальнейшему обучению.
Опубликовано: 09.09.2025
Сценарий развлечения «Космическое путешествие»
Автор: Талибуллина Динара Халитовна, Давлетзянова Регина Дамировна
Сценарий развлечения на День космонавтики в подготовительной к школе группе "Космическое путешествие"
Опубликовано: 06.09.2025
Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие лягушат»
Автор: Синицына Александра Сергеевна
Занятие для закрепления знаний детей старшей группы по ФЭМП, геометрические фигуры и счёт от 1 до 10 (ориентирование на листе)
Опубликовано: 03.09.2025
Конспект открытого занятия «Украсим кукле платьице»
Автор: Шлома Анна Михайловна
Учить детей создавать узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги). Развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение.
Опубликовано: 03.09.2025
Авторское методическое пособие «Виммельбух»
Автор: Устюшкина Татьяна Владимировна
Основной задачей изучения татарского языка в детском саду является вовлечение ребенка в интереснейший процесс знакомства с другим языком и культурой страны изучаемого языка. Яркие и положительные впечатления, связанные с процессом изучения татарского языка в детском саду, формируют у ребенка положительную мотивацию для его успешного изучения в школе.
Опубликовано: 03.09.2025
Конспект познавательно-исследовательского занятия для детей старшего дошкольного возраста «Профессия АРХЕОЛОГ»
Автор: Киселева Яна Юрьевна
Занятие "Профессия археолог" знакомит детей с деятельностью специалиста, который занимается поиском, исследованием и сохранением материальных остатков человеческой жизни для реконструкции прошлого. Дети сами становятся участниками процесса поиска, исследования материальных остатков, используя необходимые инструменты.
Опубликовано: 03.09.2025
Краткосрочный проект в младшей группе на тему: «Прощай лето!»
Автор: Левина Юлия Александровна
Цель проекта: 1. Расширить представление детей о лете, стимулировать познавательный интерес. 2. Закрепление и расширение знаний об окружающем мире. 3. Активизировать положительные эмоции детей в воспоминаниях о событиях летнего отдыха.
Опубликовано: 03.09.2025
Эссе «Кто такой воспитатель»
Автор: Ивершина Елена Михайловна
Рассуждения о профессии воспитатель
Опубликовано: 03.09.2025
Перспективный план по познавательному развитию у детей младшего дошеольного возраста
Автор: Ступина Елена Александровна, Корскова Жанна Анатольевна
Перспективный план по познавательному развитию написан для использования в работе воспитателям групп младшего возраста. Реализация данного плана направлена на развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Формировании первичных представлений о себе, объектах окружающего мира, о свойствах объектов окружающего мира (форма, цвет, величина, материал). Обучение осуществляется в форме игровых образовательных ситуаций, в процессе наблюдений. Материал обеспечит разностороннее раз
Опубликовано: 03.09.2025
Мастерская казачьих ремёсел «Плетение из талаша»
Автор: Ивершина Елена Михайловна
Мастер класс по изготовлению цветов из талаша.
Опубликовано: 03.09.2025
Как преодолеть сопротивление воспитателей инновациям: тактика мягкого внедрения
Автор: Гаврешева Ольга Николаевна
Российская система образования непрерывно реформируется: обновляются ФГОС ДО, внедряются инновационные технологии, цифровые инструменты, подходы к обучению и воспитанию, развитию детей, меняются требования к образовательным результатам и успешность реализации которых во многом зависит от того насколько педагоги готовы к решению проблем и преодолению трудностей, возникающих в инновационном процессе. Именно педагоги, играют важнейшую роль в этом процессе, поскольку их готовность к изменениям напрям
Опубликовано: 01.09.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера