Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста
Автор: Савченко Алена Алексеевна
Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей в условиях учреждения дошкольного образования является актуальной и значимой проблемой, поскольку обусловлено объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения.
Опубликовано: 01.04.2022
Педагогический совет «Нравственно- патриотическое воспитание в ДОУ при реализации ФГОС ДО»
Автор: Попелышева Светлана Васильевна
Педагогический совет представлен в виде деловой игры. С целью: систематизации знаний педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам патриотического воспитания. Использования нетрадиционных технологий в работе с педагогами для повышения эффективности профессиональной деятельности, способствование творческому поиску. Развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения. Этапы педсовета 1.Выполнение решен
Опубликовано: 01.04.2022
Полёт стрекозы
Автор: Лачугина Надежда Владимировна
Методическая разработка - Комплекс ООД по речевому развитию для детей старшей группы по теме «Полет стрекозы» По мотивам сказки Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»
Опубликовано: 01.04.2022
Опыт работы, развивающие игры Воскобовича для детей раннего возраста
Автор: Клокова Ирина Олеговна
Развивающие игры Воскобовича в Доу
Опубликовано: 01.04.2022
Формирование социально–коммуникативных компетенций старших дошкольников (5–7 лет) через включение в различные виды музыкальной деятельности
Автор: Жидкова Наталия Юрьевна, Чернушкина Наталья Викторовна
В статье предложена система работы по формированию социально - коммуникативных компетенций старших дошкольников в виде программы «Программы формирования социально - коммуникативных компетенций старших дошкольников (5 - 7 лет) через включение в различные виды музыкальной деятельности «Я - музыка - мир» (далее – Программа) в условиях дошкольной образовательной организации. Авторы видят в реализации Программы возможность путем комплексного и целенаправленного воздействия различных видов музыкально
Опубликовано: 01.04.2022
Методическая разработка по теме «Пожарная безопасность»
Автор: Урухова Рахиля Омар к., Меркульева Екатерина Юрьевна, Мареева Елена Викторовна
Данной методической разработкой является проект по безопасности, ориентированный на детей в возрасте 3 - 4 лет. Проект «Пожарная безопасность» направлен на формирование у детей младшего дошкольного возраста элементарных представлений об основах безопасности жизнедеятельности. Реализация проекта осуществлялась через игровую деятельность, беседы, сюжетно-ролевые игры, инсценировки произведений. Каждый день ребята узнавали и запоминали новые аспекты безопасности в их повседневной жизни. За время ра
Опубликовано: 31.03.2022
Нетрадиционные техники рисования, как средства развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Автор: Балюта Валентина Сергеевна
На сегодняшний день современное общество испытывает потребность в творческой личности. Многие способности и чувства, которыми наделяет нас природа, к сожалению, остаются недостаточно развитыми и не раскрытыми, а значит и нереализованными в будущей жизни. Наличие развитого воображения в зрелые годы обуславливает успешность любого вида профессиональной деятельности человека. Формирование творческой личности - одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном
Опубликовано: 31.03.2022
Квест–игра в подготовительной группе по нравственно-патриотическому воспитанию на тему «Мы патриоты Родины своей!»
Автор: Якушова Надежда Николаевна
квест-игры: соревнования. Формирование чувства патриотизма у детей, гордость за свою армию и желание, став взрослым, встать на защиту своей страны
Опубликовано: 31.03.2022
Нравственно-патриотическое воспитание детей в детском саду
Автор: Семёнова Ольга Леонидовна
Статья из опыта работы организации дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
Опубликовано: 31.03.2022
Квест–игра «Шкатулка с сюрпризом»
Автор: Мацупа Татьяна Александровна
Представлена квест-игра«Шкатулка с сюрпризом», целью которой является приобщение родителей к образовательному процессу посредством нетрадиционных коллективных форм взаимодействия (квест-игры).
Опубликовано: 31.03.2022
Образовательная деятельность по музыкальному развитию для детей подготовительной группы «В поисках песенки»
Автор: Артюхова Людмила Николаевна
Данная методическая разработка, образовательная деятельность по музыкальному развитию «В поисках песенки», разработана с целью развития музыкальных и творческих способностей детей подготовительной группы, в различных видах музыкальной деятельности.
Опубликовано: 31.03.2022
Край, в котором я живу
Автор: Скубченко Елена Владимировна
На этапе реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) возникла необходимость соединения системного и деятельностного подхода в обучении и воспитании. Системный подход - это подход, при котором образовательная система рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов. Деятельностный подход позволяет реализовать принцип системности на практике. Основная идея системно-деятельностного подхода заключается в том, что главный результат образования - это способность
Опубликовано: 31.03.2022
Зимующие птицы
Автор: Барабаш Юлия Ивановна
Воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете- птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.
Опубликовано: 31.03.2022
Многофункциональный игровой дидактический модуль «Автопарковка» - продукт совместной деятельности детей, педагогов и родителей
Автор: Насильнова Елена Владимировна, Федченко Варвара Сергеевна, Ширяева Мария Александровна
Игровой дидактический модуль «Автопарковка» является продуктом совместной деятельности детей, педагогов и родителей. Важно отметить, что продукт выполнен полностью из бросового материала - картонные коробки, втулки от бумажных полотенец и клеёнки. Очень важно научить ребят и взрослых использовать вторсырье для воплощения креативных идей в реальность. И мы думаем, что своим примером мы это наглядно показываем. Многофункциональный игровой дидактический модуль «Автопарковка» может быть использова
Опубликовано: 31.03.2022
Открытый показ НОД «Музыкальный квэст»
Автор: Шарипова Снежана Викторовна
раздел "Музыка"
Опубликовано: 31.03.2022
Методическая разработка образовательной деятельности педагога с детьми по теме «Ну-ка, цифры, станьте в ряд!»
Автор: Кияшко Раиса Юрьевна
Методическая разработка была составлена в соответствии с программой "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, ТС. Комаровой, М.А. Васильевой, а также Л.И. Пензулаевой. Представленный материал является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами: принцип активности, принцип доступности. Содержание материала, используемые методы и приемы соответствуют возрасту и развитию детей дошкольного возраста. При выполнении заданий дошкольники
Опубликовано: 31.03.2022
Метеоплощадка как средство формирования у дошкольников познавательного интереса в условиях ближайшего природного окружения
Автор: Голикова Лариса Дмитриевна
Данная методическая разработка была апробирована на базе нашего ДОУ. Открытие метеоплащадки позволило дошкольникам обогатить свой кругозор на тему разных явлений природы. привить детям интерес к познанию окружающего мира.
Опубликовано: 31.03.2022
Вариант планирования воспитательно – образовательной работы детьми вместе с педагогами, составления плана – паутинки в группе детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Беля Анна Михайловна, Романова Наталья Анатольевна
Для построения работы с детьми от центра, мы изготовили пособие, которое дети назвали «Паутинка». «Паутинка» – это развернутый план работы группы по темам недели (проекту), в составлении которого принимают активное участие дети.
Опубликовано: 31.03.2022
Маленькие чистюли
Автор: Кабушка Ирина Сергеевна
«Маленькие чистюли» – это проект для детей дошкольного возраста (2–3 лет), идея которого состоит в том, чтобы создать условия для физического развития, формирования культурно – гигиенических навыков.
Опубликовано: 31.03.2022
Организация коррекционно-педагогического процесса с гиперактивными детьми с помощью развивающих игр
Автор: Коломиец Анна Васильевна
В последнее время педагоги и родители все чаще сталкиваются с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки представлений о просто подвижном ребенке. Большинство детей дошкольного возраста отличаются эмоциональностью, неусидчивостью, импульсивностью, подвижностью, но при этом они могут внимательно выслушать взрослого и выполнить его указания. С гиперактивными детьми трудно наладить контакт потому, что они находятся в постоянном движении, внимание их рассеянно. Гиперактивность – расстро
Опубликовано: 31.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера