Конспект игровой образовательной деятельности «В гости к матрешке» в ГКП (ЦИПР) для детей 1.5 – 3 лет
Автор: Бузаева Виктория Владимировна
Данное занятие проводится с детьми от 1.5 до 3 лет. На занятии дети находятся вместе с родителями. В результате рассматривается социализация ребенка раннего возраста на основе оптимизации семейной микросреды, детско-родительских отношений в процессе продуктивного игрового взаимодействия родителей с детьми.
Опубликовано: 03.10.2017
Водичка, водичка, умой мое личико
Автор: Захарова Людмила Валерьевна, Ступникова Екатерина Валерьевна
Конспект совместной деятельности воспитателей с детьми в ясельной группе
Опубликовано: 03.10.2017
Конспект совместной деятельности взрослого с детьми во второй младшей группе «Колючий недотрога»
Автор: Шарова Анна Юрьевна
Данный конспект был составлен с учетом современных требований. Были разработаны дидактические игры с триггерами "Угадай, чей голос", "Что любит кушать ежик?", подобраны разнообразные физкультминутки, использованы тренажеры "Ежи", нетрадиционная техника рисования.
Опубликовано: 03.10.2017
Конспект игровой образовательной деятельности «Летняя прогулка» в ГКП (ЦИПР) для детей 1.5 – 3 лет
Автор: Бузаева Виктория Владимировна
Данное занятие проводится с детьми от 1.5 до 3 лет. На занятии дети находятся вместе с родителями. В результате рассматривается социализация ребенка раннего возраста на основе оптимизации семейной микросреды, детско-родительских отношений в процессе продуктивного игрового взаимодействия родителей с детьми.
Опубликовано: 27.09.2017
Конспект занятия «Заюшкина избущка»
Автор: Фирсова Александра Юрьевна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «конструирование». Проводя с детьми данное занятие, мы учим детей конструировать из строительного материала. Повторяем времена года, название геометрических фигур, название цветов. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и дидактическуие игры.
Опубликовано: 05.09.2017
Конспект непосредственно- образовательной деятельности в подготовительной группе «Синичкин день»
Автор: Колодина Лариса Васильевна
Задачи — расширять представление детей о мире птиц, познакомить детей с экологическим праздником Синичкин День.
Опубликовано: 03.09.2017
Экологическое воспитание
Автор: Крыжановская Анна Петровна
В настоящее время, как никогда, остро стоит вопрос экологического воспитания детей. Как же воспитать в детях бережное отношение к природе? Учитывая возрастные особенности дошкольников, к которым относится впечатлительность и эмоциональная отзывчивость, через сострадание, сопереживание, которые помогают ребенку войти, как говорил В.А.Сухомлинский «в жизнь другого живого существа изнутри», почувствовать чужую боль, как свою собственную, вводить малыша в окружающий мир природы так, чтобы каждый день
Опубликовано: 01.09.2017
Влияние малых фольклорных форм на формирование речевой активности детей раннего возраста
Автор: Шатикова Анастасия Эдуардовна
Важнейшая общая характерная черта разнообразных форм детского фольклора заключается в том, что они создают особый вид общения взрослого и ребенка, вовремя которого возникает ситуация интимности и тепла, недаром эти произведения устного народного творчества называют материнскими песенками. Просто прочитанные по книге, они в значительной степени утрачивают свое воздействие, так как они рассчитаны на общение людей, объединенных эмоциональным сопереживанием. Этой задачи общения подчинена и соответств
Опубликовано: 01.09.2017
Имя моего ребенка
Автор: Дебирова Минара Такабудиновна
Занятие проводится на основе книги 1 для развития детей 3-4 лет «Доброе слово» (часть первая) Задачи: познакомить с программой «Истоки. Воспитание на социокультурном опыте»; воспитать у родителей уважительное отношение к традиции имянаречения.
Опубликовано: 01.09.2017
Причина возгорания – детское непослушание
Автор: Пермякова Татьяна Федоровна
Музыкально-театрализованное представление «Причина возгорания – детское непослушание» не только знакомит детей с основами безопасного поведения с огнем, но учить взаимовыручке, взаимопомощи.
Опубликовано: 01.09.2017
Развитие нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с историей родного края
Автор: Садыкова Альмира Ахнафовна
Формирование у детей патриотических чувств к истокам национальной региональной культуры, природе родного края, города путем обогащения знаниями, развития их мышления, а также чувств, связанных с любовью и преданностью Родине.
Опубликовано: 24.08.2017
Конспект НОД по экологическому воспитанию «Подкоpмим птиц зимой»
Автор: Саpлайкина Светлана Зиновьевна
Цель: Формирование представлений о природном многообразии на участке детского сада. Задачи: закрепить знания детей о зимних явлениях пpиpоды; формировать пpедставления о зимующих птицах; развивать познавательную активность; фоpмиpовать желание подкаpмливать птиц зимой; активизиpовать словаpь детей по теме; развивать умение делать выводы, устанавливать связи и взаимодействия человека с пpиpодой; воспитывать сопеpеживание, сочувствие, желание помогать птицам в тpудных зимних условиях.
Опубликовано: 18.08.2017
Личностно – ориентирование воспитание детей старшего дошкольного возраста
Автор: Асанова Наталья Анатольевна
Во все времена люди высоко ценили нравственное воспитание. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас задуматься о будущем страны, о ее молодежи.
Опубликовано: 12.08.2017
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности
Автор: Неустроева Ольга Игоревна
Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста через продуктивные виды деятельности.
Опубликовано: 12.08.2017
Конспект НОД по ФЭМП «Три медведя»
Автор: Кудрякова Елена Федоровна
Задачи: продолжать знакомить с числом 3; учить различать равенство по количеству предметов, выражая результаты определения в речи: поровну, столько же, сколько; отгадывать загадку на основе зрительно воспринимаемой информации, понимать поэтические сравнения, лежащие в основе загадки; продолжать учить сравнивать знакомые предметы по величине , обозначать словами соответствующие параметры (большой – поменьше – маленький); различать и называть пространственные направления от себя (слева, справа,
Опубликовано: 09.08.2017
Игра как средство обучения и воспитания детей
Автор: Вехова Юлия Владимировна
Дидактическая игра – форма обучения. Словесные дидактические игры. Настольно – печатные игры. Сюжетные игры. Нравственное воспитание. Индивидуальная работа с детьми.
Опубликовано: 09.08.2017
Конспект занятия в младшей группе «Путешествие разговорчивых пальчиков по временам года»
Автор: Сухорукова Светлана Евгеньевна
Автором представлено познавательное занятие для детей младшей группы, направленное на обогащение знаний детьми о временах года – весне, лете, осени и зиме, развитии умения отвечать на вопросы взрослого, повышать эмоциональную выразительность исполнения небольших стихов, потешек, воспитании чувства уважения к сверстникам, формировании единого детско-взрослый коллектива.
Опубликовано: 31.07.2017
Проект «А почему выпускной вечер называется выпускным вечером?»
Автор: Полухина Татьяна Викторовна
Проект «А почему выпускной вечер называется выпускным вечером?» направлен на подготовку детей подготовительной группы к выпускному празднику. Он носит комплексный характер — включает в себя исследовательски — творческую, познавательную и практическую деятельность. Материал может быть использован родителями и воспитателями.
Опубликовано: 21.07.2017
Дом для Кошки
Автор: Александрова Екатерина Валерьевна
НОД по конструированию во второй младшей группе
Опубликовано: 26.06.2017
Интегрированная образовательная деятельность для детей 4-5 лет «Праздничная открытка к 9 мая»
Автор: Горных Галина Ивановна
В конспекте раскрыт материал по патриотическому воспитанию детей. При подготовке к занятию дети совместно с родителями подготовили материала о подвиге своих прапрадедушек, который использовался на занятии.
Опубликовано: 18.06.2017
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера