Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Павлова Наталья Евгеньевна
В докладе представлены эффективные формы работы с детьми младшего дошкольного возраста и их родителями по развитию представлений об опасных ситуациях и осторожного отношения к ним.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Дуденкова Елена Александровна
В последнее время в системе воспитания и обучения стала прослеживаться тенденция к интеллектуальному развитию ребенка, но при этом эмоциональной сфере уделяется недостаточное внимание. Умственное развитие ребенка тесно связано с особенностями мира его чувств и переживаний. Ведь дети часто находятся в «плену» своих чувств, так как еще не умеют управлять ими, что приводит к излишней импульсивности поведения, осложнениями в общении со сверстниками и взрослыми, повышенному уровню тревожности, неустой
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Кузнецова Елена Александровна
В статье отражены основные аспекты, связанные с вхождением в образовательную среду детей дошкольного возраста. Образовательная среда выступает одним из основных факторов становления и развития личности.
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Сидорова Наталья Викторовна
Аннотация: Детям любого возраста очень непросто начинать посещать сад. В их жизни все меняется кардинальным образом. Сложившийся жизненный уклад ребёнка меняется. Как помочь ребёнку легче пройти этот период?
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Янышевская Ирина Владимировна
Дошкольники, живущие в крупных городах зачастую имеют недостаточные представления о сельском хозяйстве, мало общаются с природой, не имеют практики выращивания растений, овощных культур. Решением этой проблемы может стать исследовательско - познавательный проект «Сити-фермер».
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Ненич Оксана Геннадьевна
Процесс обучения в игровой форме доставляет удовольствие и радость дошкольникам, превращает познание окружающего мира и освоение новых практических навыков в увлекательное путешествие. Педагогу необходимо умело направлять дошкольников на занимательную, но в то же время полезную игровую деятельность, опираясь на инициативность детей, развивать детскую любознательность.
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Кислова Наталья Сергеевна
Важную роль играет сотрудничество между логопедическим детским садом и семьей. Разные семьи отличаются друг от друга по своей структуре: по своему составу, культурному и идеологическому стилю каждая семья является уникальной, что, в свою очередь, обуславливает уникальность процесса семейных взаимоотношений.Семьи с нарушенными отношениями не могут самостоятельно решать возникающие в семейной жизни противоречия и конфликты. Работа с семьей становится, таким образом, одним из важнейших направлений
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Русанова Людмила Ильинична
Одна из главных задач, которые ставит перед педагогами программа дошкольного образования и сама жизнь - это развивать эстетическое восприятие, эмоции, изобразительные способности, художественный вкус, воспитывать любовь к изобразительному искусству.
Чтобы ребенок стал творческой личностью, в детстве необходимо развивать его способность видеть, чувствовать и осознавать выразительность образов, замечать неповторимость, оригинальность окружающего мира, уметь передавать впечатления в своем творчест
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Завгородняя Елена Артемовна
Занятия пластилинографией способствуют развитию таких психических процессов, как внимание, память, мышление, а также развитию творческих способностей. Пластилинография способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, то есть тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного обучения. Дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Бердова Ольга Иннокентьевна
Технология проектирования делает дошкольников активными участниками образовательного процесса, становится инструментом саморазвития детей. Ведь опыт самостоятельной деятельности, полученный ребёнком в дошкольном возрасте, развивает в нём уверенность в своих силах, снижает тревожность при столкновении с новыми проблемами, создает привычку самостоятельно искать пути решения. Переживаемые при этом положительные эмоции: удивление, радость от успеха, гордость от одобрения взрослых - порождают у ребён
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Чуранова Вера Сергеевна
В докладе представлен опыт работы по вопросу взаимодействия ДОУ и семьи. Даны рекомендации и практические советы. ДОУ с семьей - установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Андреева Марина Валерьевна
С целью обобщения и закрепления знаний детей о правилах дорожного движения мною разработана данная викторина. В процессе занятия дети отвечают на вопросы, отгадывают загадки, играют в подвижные игры, собирают разрезные картинки дорожных знаков, вспоминают виды транспорта и др.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Провкина Татьяна Михайловна
Воспитание было и остается важнейшим преобразующим фактором общественного развития. В российской педагогике воспитание всегда связывалось с развитием духовно-нравственной сферы и ставило перед собой цель - воспитать ребенка мыслящим, добродетельным, милосердным, верящим в возможность совершенствования мира и людей. Задача нашего поколения - сохранить и приумножить самобытность нашей страны. Терпение, доброта, щедрость, милосердие, стремление к духовности - вот то, что всегда лежало в основе быта
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Шпакова Инна Владимировна
Особое внимание в моей работе акцентируется на обучении детей здоровому образу жизни. В своей статье я привела примеры своей работы в группе по данной теме.
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Долгушина Светлана Анатольевна
К сожалению реалии сегодняшнего дня таковы, что родители заняты зарабатыванием денег, соответственно ребенку уделяется меньше времени, чем нужно. Усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, недостаточно проводят время с детьми, не общаются с ребёнком. Может ли решить эту проблему клубная форма общения с родителями?
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Фомина Светлана Юрьевна
Автор поднимает проблему формирования и развития у детей следующих компетенций: предвидение опасных последствий сложившейся ситуации; моральная готовность к действиям; адекватное реагирование на ситуацию; освещает условия, которые должны быть созданы в ДОО для развития основ безопасной жизнедеятельности ребенка; ставит задачи, реализуемые в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, чтения; говорит о принципах организации воспит
