Поиграй со мною, мама!

Автор: Козлова Светлана Геннадьевна
Словесные(речевые) игры для развития мышления, внимания, памяти, воображения, языкового чутья детей дошкольного возраста.Статья для родителей, воспитателей, педагогов.
Опубликовано: 18.11.2018

Тепло семьи

Автор: Матвеева Наталья Ивановна
В возрасте от рождения до семи лет ребёнок наиболее чувствителен к влияниям окружающего социума. Особенно близких людей – родителей. Однако, как отмечают психологи (В. В. Давыдов. В. А. Петровский, А. Б.Орлов и другие), в обществе наблюдается отторжение мира детства от мира взрослых. На вопрос: «Кто является первыми педагогами вашего ребёнка?» родители отвечают «Воспитатели». На протяжении многих лет система дошкольного образования существовала изолированно от семьи полностью принимая на с
Опубликовано: 18.11.2018

Патриотическое воспитание детей с ОВЗ. Из опыта работы

Автор: Шепелева Ирина Иозовна, Горбачева Анна Владимировна
В статье рассматривается актуальное на сегодняшний день нравственно-патриотическое направление работы с детьми дошкольного возраста, а также раскрывается опыт работы по патриотическому воспитанию с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 18.11.2018

Сказка, как средство развития личности ребенка

Автор: Кабаева Марина Александровна
Педагоги, психологи, утверждают, что, читая сказки детям, они воспитывают успешного, здорового, счастливого ребенка. В настоящее время практически забылись проверенные способы и средства воспитания личности детей. В статье рассматривается специальная универсальная схема Л.Б. Фесюковой для развития личности дошкольников.
Опубликовано: 14.11.2018

Развитие коммуникативных и речевых навыков через театрализованную деятельность как средство социализации дошкольников

Автор: Мартьянова Олеся Николаевна
Опыт работы с детьми по развитию коммуникативных и речевых навыков через театрализованную деятельность как средство социализации дошкольников.
Опубликовано: 14.11.2018

Ростовые куклы в театрализованной деятельности ДОУ

Автор: Клокова Елена Станиславовна, Арянова Ольга Александровна, Афанасьева Оксана Абударовна
Ростовая кукла для детей – это особые костюмы, в виде настоящих сказочных персонажей. Одевая на себя куклу ребёнок становится кем – то из них. Искусство кукольного ростового театра начинается там, где кукла несёт «новое» в жизнь: новый образ, новую пластику, новый звук. Ростовая кукла есть «оживление» неживой материи при помощи рук актёра и фантазии.
Опубликовано: 13.11.2018

ДОУ и семья в период адаптации

Автор: Тарасова Елена Вчеславовна
Поступление в детский сад - серьезный шаг для всей семьи. И надо готовиться к этому новому этапу в жизни малыша тоже всей семьей. С 2003 года на базе нашего ДОУ бала организована «Школа молодого родителя», работа которой в предадаптационный период направлена на установление доверитель​ных отношений с родителями и детьми, обеспечение условий для сохранения и ук​репления физического и психического здо​ровья детей, ознакомление родителей с организацией воспитательно-образовательного процесса в дош
Опубликовано: 13.11.2018

Реализация инновационного сетевого проекта «ИГРА 4 D» в условиях ДОУ

Автор: Чиркова Марина Александровна, Смирнова Любовь Сергеевна
В статье описан опыт работы как реализуется проект «ИГРА 4 D» в условия ДОУ.
Опубликовано: 08.11.2018

Познавательное шоу–викторина для детей старшего дошкольного возраста: «Мир, в котором я живу»

Автор: Крылова Светлана Николаевна
Проблема взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. Но сейчас, в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы.
Опубликовано: 06.11.2018

Робототехника в Дошкольном учреждении

Автор: Федулова Наталья Викторовна
Конструирование в детском саду было всегда, но если раньше в приоритете было конструктивное мышление и развитие мелкой моторики, то теперь в соответствии с новыми стандартами необходим новый подход. Актуальность внедрения лего-конструирования и робототехники значима в свете внедрения ФГОС ДО
Опубликовано: 06.11.2018

Обогащение социального опыта дошкольников в условиях детского сада через функционирование семейного клуба «Дружная Семья»

Автор: Смолева Татьяна Николаевна
Актуальность функционирования семейного клуба в ДОУ и основные направления его работы.
Опубликовано: 01.11.2018

Особенности знакомства старших дошкольников с правилами безопасности дорожного движения

Автор: Алексеева Мария Юрьевна
Статья посвящена проблемам обучения дошкольников правилам безопасного поведения на дорогах. Освещены теоретические аспекты данной проблемы. Охарактеризованы задачи, принципы формы обучения детей правилам дорожного движения детей.
Опубликовано: 01.11.2018

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения детей дошкольного возраста

Автор: Рыжих Наталья Викторовна
В статье рассматриваются проблемы дошкольных образовательных учреждений. Отмечается важная роль дошкольного учреждения в воспитании, обучении и формирование личности ребенка. Автор обращает внимание на необходимость реформирования существующей системы дошкольного образования, так как в ней имеется существенные проблемы, описываемые в данной статье. Также статья содержит анализ мнения родителей о существующих проблемах в ДОУ.
Опубликовано: 01.11.2018

Использование инновационных технологий в работе музыкального руководителя

Автор: Либман Ольга Анатольевна
В статье рассматривается использование инновационных образовательных технологий, применяемых в образовательном процессе детей дошкольного возраста. Описаны основные виды инновационных технологий, применяемых в детских дошкольных учреждениях.
Опубликовано: 01.11.2018

Детская журналистика как инновационный подход в коммуникативно-речевом развитии дошкольников

Автор: Осипова Наталья Аркадьевна
Потребность в общении, стремление участвовать в каком-то общем деле, определяют развитие личности ребенка. Детское телевидение является одной из инновационных технологий, развивающей коммуникативные умения старших дошкольников с помощью интервьюирования при создании телевизионных передач.
Опубликовано: 01.11.2018

Нетрадиционные техники рисования в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС

Автор: Крапивенцева Марина Викторовна
Применяя в своих рисунках нетрадиционные способы рисования, дети пробуют, экспериментируют в процессе создания образов. На таких занятиях ребенку предоставляется возможность самостоятельно выбирать изобразительный материал: цветные и простые карандаши, ватные палочки, акварель, гуашь, пастель, тушь, уголь, сангину, цветные мелки, восковые свечи, пластилин, паролон, щетки, мочалки.
Опубликовано: 01.11.2018

Празднование дня Народного единства

Автор: Татлыбаева Гюзель Ринатовна, Кульгилдина Гульсум Рафаэльевна
В статье раскрывается важность воспитания чувства патриотизма, описываются приемы работы, которые позволяют достичь необходимых результатов. Описан опыт работы по проведению мероприятий патриотического направления.
Опубликовано: 01.11.2018

Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов — основа успешности образовательной организации

Автор: Знаменьщикова Елена Николаевна
Признание дошкольного образования первым уровнем общего образования, введение ФГОС дошкольного образования требует радикального переосмысления сложившегося подхода к профессиональной деятельности педагога. Успешное развитие дошкольной образовательной организации без вовлечения в этот процесс социально активных педагогов не имеет реальных перспектив.
Опубликовано: 01.11.2018

Гендерное воспитание детей в процессе сюжетно- ролевой игры

Автор: Габидуллина Альбина Ильгисовна
Игра в дошкольном возрасте является основным видом детской деятельности, именно в сюжетной игре происходит усвоение детьми гендерного поведения. Поэтому огромное внимание при проведении работы по воспитанию детей с учётом их гендерных особенностей мы уделяем подбору игрового материала и оборудования для игровой деятельности девочек и мальчиков. Роль воспитателя в данном случае состоит в том, чтобы открыть перед мальчиками и девочками весь спектр возможностей среды и использовать её с учётом генде
Опубликовано: 30.10.2018

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста

Автор: Гимадеева Гульчечек Абельмагдановна
В статье раскрыта тема экологического воспитания детей дошкольного возраста. Приведены примеры методов экологического воспитания и необходимость прививать любовь к природе с детства.
Опубликовано: 30.10.2018