«Клуб молодого педагога» — как условие профессионального становления и развития

Автор: Полежаева Инесса Геннадьевна
В статье представлен опыт по повышению профессиональной компетентности молодых педагогов. Одним из условий качества обучения, воспитания и развития дошкольников является профессиональное мастерство педагогов. Для повышения профессионального мастерства педагогов используются разнообразные формы работы, которые позволяют раскрыть их возможности. В каждой дошкольной образовательной организации своя система работы с молодыми педагогическими кадрами, выбираются те формы и методы, которые в конечном ит
Опубликовано: 24.02.2019

Методы и приемы нетрадиционного рисования

Автор: Житихина Анна Викторовна
Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, открыть его сердце добру и красоте, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире. Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник. Зачастую ребенку недостаточно привычных, традиционных способов и средств, чтобы выразить свои фантазии. Нетрадиционные техники рисования демонстри
Опубликовано: 24.02.2019

Воспитание и развитие ребенка в игре

Автор: Игнатьева Наталья Валериевна
Для детей игра — это ведущая деятельность, в которой они способны максимально раскрыться и выразить эмоции.
Опубликовано: 21.02.2019

День Матери: «Мы для милой мамочки и спляшем, и споём»

Автор: Иванова Елена Викторовна
Отчёт о Дне Матери.
Опубликовано: 21.02.2019

Проект «Покормим птиц зимой»

Автор: Смашнёва Наталья Владимировна
Детский экологический проект. Цель детей: оказание помощи птицам в холодное время года, наполнение кормушек кормом.
Опубликовано: 19.02.2019

Бодрящая гимнастика с элементами самомассажа

Автор: Астратова Надежда Витальевна
Бодрящая гимнастика помогает детскому организму проснуться , улучшить настроение , поднять мышечный тонус. А когда это действо происходит под музыку и в стихотворной форме,это в двойне полезно и интересно.
Опубликовано: 19.02.2019

Формирование предпосылок игровой деятельности у детей раннего возраста

Автор: Нааб Светлана Николаевна
В статье раскрыты условия формирования игровой деятельности детей раннего возраста, а также педагогические условия эффективного руководства игровой деятельностью.
Опубликовано: 15.02.2019

Кукольный театр в детском саду

Автор: Абламонова Татьяна Ивановна
Приобщение детей дошкольного возраста к театру. Интерес детей к этому жанру.
Опубликовано: 13.02.2019

Легкие, воздушные, ветерку послушные.

Автор: Терентьева Алла Ивановна
Нельзя не отметить положительного влияния экспериментов на эмоциональную сферу ребенка, на развитие творческих способностей, на формирование трудовых навыков и укрепление здоровья за счет повышения общего уровня двигательной активности.
Опубликовано: 13.02.2019

Положительное или отрицательное влияние при просмотре мультфильмов на развитие детей дошкольного возраста

Автор: Залуцкая Евгения Викторовна
Мультфильмы занимают в последнее время огромное место в жизни ребенка дошкольного возраста. И это занятие является для детей одним из самых любимых. Однако не всегда мультфильмы оказывают положительное воздействие на ребенка и многие приносят откровенный вред. Большое количество мультфильмов создается в наше время не для детской аудитории, со скрытыми вещами. Под яркой упаковкой с красивой рекламой транслируются часто вещи, которые разумный человек своему ребенку никогда не покажет. Но жизнь так
Опубликовано: 13.02.2019

Познавательный интерес детей старшего дошкольного возраста

Автор: Платонова Наталья Сергеевна
В настоящее время актуальна проблема поиска эффективных средств, которые способствовали бы умственному развитию детей дошкольного возраста и учитывали возрастные индивидуальные особенности ребенка.
Опубликовано: 13.02.2019

Особенности сюжетно– ролевой игры в среднем дошкольном возрасте

Автор: Нестерова Варвара Александровна
В статье представлены основные функции игры в дошкольном возрасте, рассказывается о специфике сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте, рассматривается позиция воспитателя в развитии сюжетно-ролевых игр детей.
Опубликовано: 13.02.2019

Исследовательская деятельность как средство интеллектуального развития ребенка

Автор: Бунина Елена Викторовна
В статье рассматривается вопрос о влиянии исследовательской деятельности, на интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 04.02.2019

Опыт работы «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста»

Автор: Артемьева Елена Владимировна
Сенсорное развитие ребенка буквально с первых дней его жизни является залогом успешного осуществления разных видов деятельности, формирования различных способностей, готовности ребенка к школьному обучению.
Опубликовано: 04.02.2019

Народная игрушка, как средство развития творческих способностей у дошкольников

Автор: Воробьева Елена Владимировна
Целенаправленная, систематическая и планомерная работа по ознакомлению детей дошкольного возраста с Народной игрушкой, ее изготовлению и украшению при взаимодействии с родителями способствует развитию творческих способностей у детей, а самое главное – способствует гармоничному разностороннему развитию ребенка в условиях жизни в современном обществе.
Опубликовано: 29.01.2019

Система эстетического воспитания в ДОУ

Автор: Мамедова Алёна Васильевна
С давних пор люди задумывались о значении эстетического воспитания. Оно не отделимо от воспитания ребёнка в целом. Эстетическое воспитание проявляется в самых разных формах деятельности ребенка. В статье рассматривается значение и задачи художественно-эстетического воспитания дошкольников, формирование эстетического вкуса, основные средства эстетического воспитания в детском саду.
Опубликовано: 29.01.2019

Консультация для родителей «Система игр и упражнений для знакомства детей старшего дошкольного возраста с геометрическими фигурами и с их элементарными свойствами»

Автор: Козлова Оксана Валерьевна
Развитие геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста с учетом закономерностей становления и развития их познавательной деятельности и возрастных возможностей.
Опубликовано: 29.01.2019

Психолого-педагогическая работа с детьми, имеющими расстройства аутистического характера

Автор: Фатхутдинова Галия Равилевна, Блохина Татьяна Витальевна, Кунафина Елена Михайловна, Сорока Марина Валерьевна
В статье описывается опыт работы в детском саду с детьми, имеющими расстройства аутистического характера.
Опубликовано: 29.01.2019

Взаимодействие воспитателей и родителей в процессе воспитания дошкольников

Автор: Румянцева Надежда Евгеньевна
Рассмотрение вопроса о взаимодействии родителей и воспитателя в процессе воспитания дошкольника. Коммуникации воспитателя с родителями дошкольников, как выстроить доверительные отношения. Сотрудничество с родителями, как настроить общение на обмен информации на благо ребенка.
Опубликовано: 24.01.2019

Критический взгляд на основные положения системы развивающего обучения В.В.Давыдова–Д.Б. Эльконина

Автор: Шемченок Ирина Александровна
Давыдов и Эльконин работали над созданием обучающей программы на основе идей развивающего обучения.Их педагогическая система стала набирать популярность в одно время и внедрялась в образовательные программы многих школ России,однако сейчас уже мало образовательных учреждений работет по системе Давыдова.Почему же такая популярная в одно время образовательная система,получавшая так много положительных оценок,не смотря на казавшиеся тогда очевидными преимущества, сейчас утратила свои позиции и при
Опубликовано: 24.01.2019