Проект «Загадочная Вселенная»
Автор: Шумова Валерия Михайловна
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
Опубликовано: 03.11.2016
Духовно-нравственное воспитание детей в системе дошкольного образования Кружок «Дорога добра»
Автор: Балдина Мария Михайловна
Цель: содействие целостному духовно-нравственному и социальному развитию личности ребенка-дошкольника, обеспечивая развитие его духовного, психологического и телесного здоровья, посредством его приобщения к высшим ценностям православной культуры, при освоении духовно-нравственных традиций народа (норм поведения, навыков общения и взаимной помощи).
Опубликовано: 30.10.2016
Использование ИКТ В ДОУ
Автор: Рождественская Алена Валерьевна
Статья об использовании ИКТ в детском саду. О создании модели взаимодействия со всеми специалистами ДОУ по активизации познавательной и творческой деятельности детей посредством цифровых образовательных ресурсов. Возможности использования ИКТ позволяют наиболее полно и успешно реализовать развитие способностей ребенка, способствуют повышению качества образовательного процесса, служит развитию познавательной мотивации воспитанников, которое ведет к росту их достижений, ключевых компетентностей.
Опубликовано: 30.10.2016
Коррекция эмоционально– личностной сферы старших дошкольников с ЗПР посредством театрализованной деятельности
Автор: Зинчик Елена Александровна, Кощубина Елена Владимировна
В статье представлен педагогический опыт использования театрализованной деятельности в развитии межличностных взаимоотношений в детском коллективе и коррекции отдельных черт характера старших дошкольников с ОВЗ.
Опубликовано: 30.10.2016
Засветись ради безопасности» «Для чего нужны фликеры и светотражающие элементы
Автор: Мадаева Оксана Владимировна
Цель: Выработать у детей привычку правильно вести себя на дорогах, воспитать из них грамотных пешеходов, использующих светоотражающие элементы (фликеры) при передвижении в тёмное время суток
Опубликовано: 30.10.2016
Развитие мелкой моторики рук через тестопластику
Автор: Свиридова Валентина Владимировна
Каждому ребенку присущи свои качества, у каждого свой индивидуальный уровень развития, свой имеющийся первоначальный сенсорный опыт. Считаем своей главной задачей - знать личностные особенности каждого ребенка, искать методы индивидуальной работы с каждым из них. Подбираемый материал должен быть понятен и доступен каждому ребенку. В своей группе я веду кружок по тестопластике «Волшебные ручки» На первых занятиях рассказала детям об истории тестопластики. Само по себе тесто является тёплым, эколо
Опубликовано: 30.10.2016
ТРИЗ – как средство в воспитании и обучении детей с особыми образовательными потребностями
Автор: Мингалимова Гулия Саубановна
В статье рассматриваются возможности ТРИЗ – педагогики в интеграции с инклюзивным образованием детей с особыми потребностями.
Опубликовано: 27.10.2016
Мастер-класс с использованием арт-терапии «Тёплая картина»
Автор: Закирова Ольга Владимировна
Мастер-класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с материалом «непряденая шерсть» обучаясь приёмам создания композиции, развивают свои тактильные ощущения. Рассказ и музыка, призваны для гармонизации эмоционального состояния участников мастер-класса.
Опубликовано: 27.10.2016
Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи у детей дошкольного возраста
Автор: Костомарова Людмила Васильевна
Статья посвящена использованию мнемотехники в современном дошкольном образовании для повышения эффективности образовательного процесса и развитии связной речи у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.10.2016
«Манкография» как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
Автор: Ярцева Екатерина Петровна
В статье говорится об использовании нетрадиционной техники рисования «Манкаграфии» в работе с дошкольниками ,как средство развития мелкой моторики рук и творческого мышления
Опубликовано: 27.10.2016
Работа воспитателя по развитию речи во время режимных моментов
Автор: Мерзлякова Юлия Алексеевна
Памятка для (дошкольного) педагога по закрепления речевых навыков в их жизнедеятельности.
Опубликовано: 24.10.2016
Исследовательское обучение в современной педагогике
Автор: Парова Надежда Леонидовна
Представлен педагогический опыт организации поисково–исследовательской деятельности и ее влияние на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.10.2016
Безопасность детей в период дошкольного детства
Автор: Герасимова Елена Александровна
Данные рекомендации позволят повысить уровень физического и психического здоровья детей и способствовать его благополучному развитию в период дошкольного детства.
Опубликовано: 23.10.2016
Экологический досуг «В гости к Деду-Природоведу»
Автор: Казакова Ирина Николаевна
Экологический досуг-путешествие «В гости к деду Природоведу» для детей старшего дошкольного возраста, с использованием интерактивной доски.
Опубликовано: 23.10.2016
Конспект совместной образовательной деятельности в 1 младшей группе на тему: "Солнышко и тучка"
Автор: Дряпак Ольга Александровна
Конспект совместной образовательной деятельности для детей раннего возраста 2-3 лет на тему «Солнышко и тучка» разработан в соответствии с ФГОС ДО, носит комплексный характер. Полезен для педагогов ДОУ, родителей.
Опубликовано: 22.10.2016
Использование регионального компонента для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Автор: Питерянкина Галина Геннадьевна
Статья посвящена описанию использования регионального компонента для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.10.2016
Семейный игроград
Автор: Бойко Виктория Алексеевна
Данный проект будет интересен педагогам, активно работающим в области «взаимодействие с семьёй». Не секрет, что ведущий вид деятельности дошкольника – игра. Да и взрослым подчас полезно окунуться в мир детства! В игру! Добро пожаловать…
Опубликовано: 22.10.2016
Влияние творческой деятельности на развитие речи детей
Автор: Затонских Алена Ринатовна, Фаттахова Айгуль Анваровна
В статье говориться об использовании нетрадиционных техник рисования и лепки в работе с детьми, имеющими речевые нарушения, и их влияние на исправление дефектов речи.
Опубликовано: 22.10.2016
Пальчиковые игры как одно из средств успешной адаптации ребенка к детскому саду
Автор: Янчурина Лейсан Расиховна
Статья полезна для воспитателей групп раннего возраста. Даны рекомендации по проведению пальчиковых игр у малышей. Создавая у ребенка положительное отношение ко всем процессам, развивая различные умения, соответствующие возрастным возможностям, формируя потребность в общении со взрослыми и детьми, он обеспечивает решение воспитательно-образовательных задач уже в период привыкания ребенка к новым условиям и те самым ускоряет и облегчает протекание адаптационного процесса.
Опубликовано: 22.10.2016
Сценарий празднования 70-летия разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве: «Поклонимся Великим тем годам…..»
Автор: Романова Мария Сергеевна
Цель занятия: воспитание у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма и любви к Родине, через знакомство с героическим прошлым города-героя Сталинград.
Опубликовано: 21.10.2016
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера