Совместное мероприятие с городской библиотекой № 8 и детей подготовительной группы «Путешествие в сказочную страну Лукоморье»
Автор: Лариса Михайловна Кожина
10 февраля в нашей стране отмечается День памяти А.С. Пушкина – русского поэта, прозаика, драматурга, литературного критика, основоположника русского литературного слова. В этот день принято вспоминать поэта, читать его произведения и отдавать дань памяти его таланту.
Опубликовано: 05.02.2024
Конспект организованной образовательной деятельности «На поиски потерянного времени»
Автор: Роженчикова Вера Павловна
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе
Опубликовано: 05.02.2024
Сценарий родительского собрания в подготовительной группе «Святочная вечёрка»
Автор: Морозова Светлана Николаевна
Сценарий родительского собрания. Воспитатель знакомит детей и родителей с русскими народными традициями. Рассказывает о русском народном празднике Святки. Родительское собрание проведено в виде праздника.
Опубликовано: 05.02.2024
Духовно–нравственное воспитание дошкольников посредством чтения художественной литературы
Автор: Легостаева Наталья Николаевна
Формирование у детей духовно – нравственное отношение к семье, стране, к природе родного края, животному миру посредством устойчивого интереса к художественной литературе.
Опубликовано: 05.02.2024
Развитие слухового восприятия у детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи посредством дидактических игр
Автор: Баршина Юлия Александровна
Одним из эффективных средств развития слухового восприятия детей старшего дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи является дидактическая игра, так как основным ее элементом является обучающая задача, представленная разнообразным содержанием (предметный мир с его характерными признаками и свойствами, люди, их труд, быт и др.). Значение дидактической игры для развития слухового восприятия детей дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи заключается в следующем: 1. дидактическая игра сп
Опубликовано: 05.02.2024
Сценарий выпускного праздника для комбинированной разновозрастной группы детского сада
Автор: Потапова Юлия Павловна
В нашей разновозрастной группе дружат, играют, развиваются дети от 3 до 8 лет. Почему до 8? Потому что к нам ходят дети с ОВЗ и они являются неотъемлемой частью нашей команды под названием "Дружные ладошки"! У ребят разные, порой очень серьезные диагнозы. Но нашему педагогическому коллективу удалось очень успешно интегрировать ребят в нашу насыщенную, детсадовскую жизнь. Дети, несмотря на сложности общения с внешним миром, являются полноценными участниками мероприятий, а именно праздников. Они та
Опубликовано: 05.02.2024
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Зимушка–Зима»
Автор: Будина Татьяна Юрьевна
По ходу проведения данного занятия воспитанники подготовительной группы знакомятся с техникой рисования "фотокопия"
Опубликовано: 05.02.2024
«Путешествие в сказку «Под грибом». Квест–игра для детей с ЗПР
Автор: Шувалова Виктория Александровна
Конспект непрерывной образовательной деятельности в форме квест – игры для детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Квест - игра направлена на формирование доброжелательных отношений между детьми, понимания различий между мальчиками и девочками в основных чертах характера и поведении и проявление эмпатии к героям.
Опубликовано: 05.02.2024
Занятие по обучению грамоте в логопедической группе «Буква ''О'' и звук ''О''» (для детей 6 - 7 лет)
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
Знакомство детей со звуком «О» и буквой «О». А так же формирование умения находить новый звук и букву среди других знакомых звуков и букв, развитие связной речи, фонематических представлений, зрительного и звукового внимания, общей и тонкой и артикуляционной моторики, координации речи с движением, мелкой моторики, творческого воображения. Воспитание навыков сотрудничества, взаимодействия, доброжелательности, инициативности, ответственности.
Опубликовано: 05.02.2024
Конспект открытого занятия для детей подготовительной группы «Мастерская русской народной вышивки»
Автор: Булина Елена Вейсовна
Изучение вышивки как части духовного и материального наследие своего народа способствует воспитанию уважения к его истории и традициям, развитию у воспитанников чувства красоты и гармонии, способности воспринимать мир художественных образов.
Опубликовано: 05.02.2024
Открытое занятие во второй младшей группе по лепке из пластилина на тему «Пончик для друга»
Автор: Попова Татьяна Алексеевна
Занятия по лепке во 2 младшей группе способствуют всестороннему развитию: развивают мелкую моторику; влияют на нервную и зрительную систему; развивают воображение и творческие способности; в процессе лепки дети учатся сочетать цвета; несут в себе успокаивающее и терапевтическое воздействие: ребенок становится более усидчивым, терпеливым и упорным.
Опубликовано: 05.02.2024
Игры на воображение
Автор: Кузнецова Марина Сергеевна
В статье предлагаются виды и игры в которые родители могут играть с детьми, не используя большого дполнительного материала. Доступны всем, даже мамам на кухне.
Опубликовано: 05.02.2024
Проект «Бескозырка»
Автор: Горобец Алла Александровна
Сегодня патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач нашего общества. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны. Воспитание патриотизма - это не простой и непрерывный процесс, многое зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознание ребёнка с самого детства. Не каждый родитель сч
Опубликовано: 05.02.2024
Конспект открытого занятия для детей подготовительной к школе группе по элементарным математическим представлениям «Путешествие в математическую страну»
Автор: Финансова Татьяна Анатольевна
Программное содержание: Продолжать учить детей прямому и обратному счету в пределах 10. Учить ориентироваться на листе бумаги и графическом расположении предметов (слева, справа, вверху, внизу, в правом верхнем углу, в левом верхнем углу и. т. д). Упражнять в выполнении математического диктанта на слух в игре «Найди и заполни клетку». Учить детей решать логические задачи. Закрепить знания детей о днях недели. Продолжать закреплять знания детей о геометрических фигурах посредством отгадывания зага
Опубликовано: 02.02.2024
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию «Волшебница вода»
Автор: Шеина Светлана Валериевна
Цель: создать условия для познавательного развития детей
Опубликовано: 02.02.2024
Мои первые шаги в детском саду
Автор: Аргунова Елена Владимировна
Степень адаптации ребенка к детскому саду определяет его психическое и физическое здоровье. Резкое предъявление нового помещения, новых игрушек, новых людей, новых правил жизни - это и эмоциональный, и информационный стресс. Малыш может воспринять это как отчуждение, лишение родительской любви, внимания и защиты. Очень важно, чтобы этот переход был органичным и не травмирующим для ребенка. В данной работе описаны методы и приёмы, с помощью которых адаптация детей к детскому саду проходит безбол
Опубликовано: 02.02.2024
Дополнительное образование дошкольников — кружок мультистудия «Капитошка» в МБДОУ №1 г.Углегорска
Автор: Карпова Елена Юрьевна
Дополнительное образование дошкольников - кружок мультистудия «Капитошка» в МБДОУ № 1 г.Углегорска
Опубликовано: 02.02.2024
Проект «Как хлеб на стол пришел»
Автор: Домитрак Людмила Владимировна, Трубникова Ольга Тимофеевна, Куликова Екатерина Николаевна
Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Но почему одни дети любят хлеб и с удовольствием его едят, а другие отказываются от него? Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб (анкета, и относятся к хлебу небрежно (бросают, играют, крошат, лепя
Опубликовано: 02.02.2024
Организация волонтерского движения в дошкольной образовательной организации как эффективная форма нравственной социализации старших дошкольников
Автор: Гниденко Александра Владимировна
Проект направлен на организацию волонтёрского движения в детском саду – перспективное направление в деятельности детей, которое дает огромные возможности для развития духовно-нравственной личности дошкольников.
Опубликовано: 02.02.2024
Формирование экологической культуры у детей 5–6 лет
Автор: Мишарина Елена Ивановна
В статье рассматривается значение и особенности формирования экологической культуры у дошкольников.
Опубликовано: 02.02.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера