Данный материал предназначен для педагогов, работающих с детьми 6 -7 лет в дошкольной образовательной организации. Представленная разработка содержит практический материал для проведения тематической недели «Знакомство с Олимпийскими видами спорта» где в игровой форме ребята познакомятся с летними и зимними видами спорта.
Тематическая неделя разработана с целью создания условий для ознакомления детей дошкольного возраста с историей Олимпийского движения. Данная практика поможет развить познават
Вовлечение детей в продуктивную деятельность – изготовление из заготовок по опорной схеме куколок – Кувадок и создание коллективной работы методом нетрадиционного рисования
Театрализованная деятельность – один из распространённых видов детского творчества. Именно способность ребёнка к подражанию оказывает позитивное влияние на детей.
Театрализованная деятельность позволяет ребёнку решать проблемные ситуации, помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.
Чтобы раскрепостить ребенка, создать ему благоприятную обстановку, вызвать положительно-эмоциональный настрой, необходимо развить его коммуникативные способности.
Одним из методов коммуника
В процессе занятия дети научатся пересказу с помощью метода моделирования и выстраивать последовательность предметов от самого маленького до самого большого с помощью палочек Кюизенера на примере р.н. сказки «Теремок»
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. В данной непосредственно-образовательной деятельности дети узнают о животных и птицах КБР, занесенных в Красную книгу КБР, виртуально могут увидеть красоту Кабардино-Балклкарского высокогорного заповедника, повторяют правила поведения в природе, изготавливают кормушки для птиц.
Работая с детьми по опытно-экспериментальному проекту "МИР ОТКРЫТИЙ" уже третий год, решила привлечь и родителей к экспериментированию. Что очень здорово получилось, и результат превзошёл мои ожидания! Все зарядились новыми знаниями, хорошим настроением от совместного времяпровождения и конечно ребята с родителями выполняли данные опыты вместе, что и помогает семье сплочиться.
Автор: Новосёлова Ирина Вячеславовна, Митюкова Ольга Валентиновна
Развитие познавательной сферы дошкольников, формирование навыков экспериментирования. Реализация полученных умений и навыков в продуктивной деятельности
Цель: продолжать знакомить детей с нетрадиционным рисованием - пальчиком.
Задачи: Учить рисовать пальчиком, не выходя за контур; закрепить знания детей о зеленом, желтом, синем цвете; развивать интерес к процессу рисования; воспитывать желание доводить начатое дело до конца.
Цель – развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста.
Стимульный материал: шаблоны ладошек разных цветов, шаблоны геометрических фигур разных цветов, картинки с изображением домашних животных, овощей и т.д., настольные звоночки.
Инструкция: Ребенок работает двумя руками одновременно, выполняя инструкцию педагог-психолога, например, «Желтая ладошка, зеленый звоночек» - ребенок одну руку кладет на ладошку нужного цвета, второй – звонит в звонок нужного цвета. Далее ребенку даются д
В сборнике представлены авторские конспекты, из которых два последних конспекта являются призерами муниципального конкурса на лучший конспект воспитательного мероприятия, посвященного Дню Победы и Дню защитника Отечества.
Гимнастика, загадки, дидактические и сюжетно-ролевые игры переработаны составителем в соответствии с условиями и особенностями МБДОУ детский сад № 4. В конце дан список литературы и ресурсов, которые были использованы для сборника.
Данный сборник может применяться в работе пе
Театрализованная деятельность считается самым доступным видом искусства для детей. Театр – средство нравственного, социального, эмоционально – эстетического воспитания детей. Театрализованная деятельность близка и понятна ребенку, она является неисчерпаемым источником эмоциональных открытий.
Педагогический опыт физической направленности поможет сформировать у детей 6-7 лет повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение преемственности в осуществлении физического воспитания населения.
В основу педагогического опыта лежит настоящее положение разработано для МБДОУ «Детский сад №8» в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о д
Автор: Турик Светлана Альфредовна, Слободич Светлана Юрьевна, Малышева Елена Анатольевна
В методической разработке представлена последовательная поэтапная работа по воспитанию звуковой культуры речи у дошкольников общеобразовательных групп, а также у детей с тяжелыми нарушениями речи. Особое внимание уделяется различным технологиям, которые позволяют педагогу более успешно работать над звуковой культурой речи у дошкольника. В методической разработке представлены практические материалы, игры, компьютерные тренажеры, которые могут быть использованы в работе.
Во время игры появляется шар с письмом от почтальона Печкина. Ребята помогают Печкину в поисках клада. Для этого нужно им пройти все станции, чтобы добраться до клада.
В статье рассматриваются применение инновационных технологий в педагогической деятельности в ДОУ, а также способы укрепления, развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья детей дошкольного возраста.
Авторская методическая разработка родительского собрания в форме круглого стола с элементами деловой игры по формированию основ патриотического воспитания у детей 6 -7 лет. В его основе плавное погружение в основные понятия темы, включение игровых моментов для закрепления материала, использование современных технологий в работе с родителями.
