Педагогический проект «Яркие следы»
Автор: Луконина Ангелина Леонидовна
Актуальность темы заключается в том, что изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных изобразительных технологий является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей, т.к. в ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка. Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные способы изображения в одном рисунке, дошкольни
Опубликовано: 14.02.2024
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию для детей первой ясельной группы: «Колючее путешествие»
Автор: Иващенко Анна Валерьевна
ЗАДАЧИ: 1 Обучающие. -познакомить с основами безопасности на дороге; -формировать нормы правильного поведения в природе; -формирование действий направленных на познания окружающего мира; -формирования умения раскатывания жгутов из пластилина; - способствовать практическому освоению пластических особенностей пластилина; -формировать трудовые навыки; 2 Развивающие: -развитие мелкой моторики с помощью массажных шариков Су-Джок; -уточнить знание детей о ёлочке и еже; -закрепить умение ра
Опубликовано: 14.02.2024
Интегрированное подгрупповое занятие по автоматизации звука [Л] в словах и предложениях с элементами опытно- экспериментальной деятельности
Автор: Некрасова Юлия Владимировна
Использование игр-экспериментов при автоматизации звуков для повышения познавательной активности детей с ТНР.
Опубликовано: 14.02.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально- гуманитарной направленности «АБВГДейка»
Автор: Радянская Светлана Вячеславовна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «АБВГДейка» (далее – программа) имеет социально-гуманитарную направленность. Занятия составлены с учетом речевых особенностей воспитанников детского сада и отражают базовое направление обучение грамоте: ознакомление со звуковым строением слова, его звуковым анализом. Уровень речевого развития, на который выходит ребёнок в старшем дошкольном возрасте, вплотную подводит его к серьёзному этапу – овладению письменными формами речи (чтением
Опубликовано: 14.02.2024
Звуковая культура речи «Дифференциация звуков [с] и [ ш ]»
Автор: Ганиева Танзиля Миннахметовна
Конспект занятия по звуковой культуре речи для детей старшего дошкольного возраста предназначен для использования в работе воспитателям дошкольных учреждений в дошкольных групп, а также могут использовать в своей работе логопеды. Отдельные дидактические игры также можно использовать вне занятия для закрепления знаний детей по звуковой речи,
Опубликовано: 14.02.2024
Сценарий праздника «Мама, папа, я — спортивная семья»
Автор: Полуэктова Надежда Евгеньевна
Конспект праздника "Мама, папа, я-спортивная семья" для подготовительных групп с тяжёлыми нарушениями речи. После представления команд, дети и родители принимают участие в веселой разминке, все вместе строят дом.. Затем папы мастерски отбивают мяч, мамы играют в в классики. Дети не отстают от родителей и показывают как они умеют играют в гольф и лихо прыгают на фитболах. После подведения итогов соревнований и награждения участники проходят круг почета.
Опубликовано: 14.02.2024
Конспект по художественно- эстетическому развитию «Пластилинография»
Автор: Уттэ Татьяна Владимировна
Данное занятие проводится с детьми 3,5 – 5 лет, также будет полезен учителям ИЗО, технологии, педагогам дополнительного и дошкольного образования, воспитателям старшей подготовительной группы. Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики в современном мире. Задача воспитателей и педагогов раскрыть потенциал детей.
Опубликовано: 14.02.2024
Викторина «По сказкам А. С. Пушкина» для детей с ОВЗ в старшей группе
Автор: Жданова Анна Михайловна
Дети очень любят добрые сказки А.С. Пушкина. Все сказки поучительные, быстро погружаешься в атмосферу, которую автор так ярко передает своим читателям. Ребята с большим удовольствием любят, пересматривать яркие сюжеты сказок и просят перечитывать полюбившиеся сказки по несколько раз. Это любовь с первого слова! Спросите почему и как, я же знаю своих особенных ребятишек, когда после прочитанной сказки про рыбака и рыбку, ребята устраивают сюжетно-ролевые игры со своими интересными и такими добрыми
Опубликовано: 14.02.2024
Нетрадиционные приемы развития мелкой моторики у детей и ОВЗ раннего дошкольного возраста
Автор: Басова Татьяна Алексеевна
Я работаю с детьми раннего дошкольного возраста комбинированные виды 2 год (у меня в группе пришел один ребенок ЗПР), поэтому недолго думала, какую же работу я буду проводить с детьми я решила провести углубленную работу по развитию мелкой моторики рук детей дошкольного возраста. Опыт работы с детьми раннего возраста убедил меня, в том, что счётные палочки предназначены не только для подготовки детей к школе, но и отлично подходят для развивающих занимательных игр с малышами. В ходе образов
Опубликовано: 14.02.2024
Литературная викторина по произведениям детских писателей
Автор: Ульянова Марина Василовна
В ходе викторины дошкольники старшего дошкольного возраста закрепляют знания о произведениях детских писателей.
Опубликовано: 14.02.2024
Конспект занятия «Где живут драконы?»
Автор: Мошкова Ольга Валерьевна
Данное занятие было подготовлено мною для участия во всероссийском конкурсе «Новые методики в образовании» от Riki Edu Lab в номинации «Занятие в рамках общего дошкольного образования» и принесло мне первое место.
Опубликовано: 14.02.2024
Конспект итогового интегрированного занятия «В поисках сокровищ»
Автор: Климина Наталья Юрьевна
Конспект итогового интегрированного занятия с детьми дошкольного возраста средней группы (с использованием инновационных педагогических технологий В.Воскобовича "Сказочные лабиринты игры").
Опубликовано: 14.02.2024
Животные занесённые в Красную книгу Кузбасса
Автор: Назарова Наталья Александровна
Конспект занятия в старшей группе, с применением программируемых роботов "Умная пчела" и мультимедийной презентации.
Опубликовано: 14.02.2024
Сценарий праздника 23 февраля
Автор: Бречко Светлана Николаевна
сценарий праздника для детей и пап
Опубликовано: 14.02.2024
Пересказ рассказа Николая Носова «Живая шляпа»
Автор: Бречко Светлана Николаевна
Организованная образовательная деятельность с детьми подготовительной группы
Опубликовано: 14.02.2024
д.и. «Веселые гусеницы»
Автор: Конюшкина Ирина Петровна
данные игры способствуют развитию мелкой моторики рук, развитию познавательной деятельности. игры просты, легки в использовании.
Опубликовано: 14.02.2024
Образовательная деятельность с детьми 2–3 лет (первая младшая группа) «Все мы вместе целый день, и трудиться нам не лень!»
Автор: Терентьева Ольга Васильевна
Образовательная деятельность с детьми 2 – 3 лет ( первая младшая группа) «Все мы вместе целый день, и трудиться нам не лень!»
Опубликовано: 14.02.2024
Лого-роботы «Пчёлка» — средство современного направления развития детей дошкольного возраста в ДОО
Автор: Назарова Наталья Александровна
В статье раскрываются основы обучения дошкольников программированию на основе применения» Лого-роботов "Пчелка", а также описывается опыт применения данного набора в практике ДОУ.
Опубликовано: 14.02.2024
Использование разных видов деятельности для развития патриотического воспитания детей
Автор: Куркина Валентина Леонидовна
Использование разных видов деятельности для развития патриотического воспитания детей
Опубликовано: 14.02.2024
Знатоки финансовой грамотности
Автор: Ярунина Наталия Владимировна
Занятие в старшей группе по познавательному развитию в форме викторины «Знатоки финансовой грамотности». Это занятие содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Опубликовано: 14.02.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера