Игра-лото «Что мы знаем о Росси» методический материал «Наследие»

Автор: Шошина Ольга Борисовна
Дидактическая игра и подбор картинок подобраны для патриотического воспитания детей, воспитания чувства любви, уважения к своей Родине, своему краю, к народам живущим на территории нашей страны, быту, культуре.
Опубликовано: 22.03.2023

Конспект НОД для детей 5-го года жизни на тему: «Моя семья»

Автор: Косолапова Алла Дмитриевна
Конспект НОД для детей 5-го года жизни на тему:Моя семья.
Опубликовано: 22.03.2023

Разработка цифровых игр по учебным материалам Воскобовича В.В

Автор: Криворучко Людмила Юрьевна, Волкова Виктория Юрьевна
В наши дни приобретение каких-либо детских игр не всегда вписывается в семейный бюджет и, как правило, достаточно часто это оказывается пустой тратой денег. Нередко, буквально через пару дней, дети откладывают относительно новые игры, так как они больше не представляют для них никакого интереса или попросту надоедают.
Опубликовано: 22.03.2023

НОД с элементами развлечения для детей 5-го года жизни на тему:ЗОЖ

Автор: Проскурникова Елена Николаевна
НОД с элементами развлечения для детей 5-го года жизни на тему:ЗОЖ
Опубликовано: 22.03.2023

Тематическая беседа «Международный день детской книги»

Автор: Косарева Анжелика Ваильевна
Конспект занятия для детей подготовительной группы (6-7 лет)
Опубликовано: 22.03.2023

Прогулка — окно в окружающий мир

Автор: Котова Марина Вениаминовна
Наблюдение - это путь к удивлению, а удивление – это путь к познанию. Ни одна прогулка в нашей группе не проходит без наблюдений за происходящим вокруг. Все что движется, издает звуки, изменяется, не уходит от нашего внимания. Я учу детей видеть и слышать окружающий нас мир, понимать его правила и законы, любоваться его красотой, предвидеть угрозу с его стороны, избегать ее, жить с ним в согласии. Необычный объект наблюдения удивил даже меня.
Опубликовано: 22.03.2023

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе на тему: «Наши помогаторы – органы чувств»

Автор: Наговицына Яна Михайловна
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе на тему: «Наши помогаторы – органы чувств» направлен на формирование у детей элементарных представлений о роли органов чувств в жизни человека.
Опубликовано: 22.03.2023

Мнемотехника

Автор: Иванова Таисия Александровна
Комплекс упражнений для развития связной речи у дошкольников раннего возраста (2-3 года).
Опубликовано: 22.03.2023

Якутская народная игра «Салгыдый» как средство развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Дмитриева Ольга Николаевна
Якутская народная подвижная игра «Салгыдый» (стрельба в цель с кружением) как одно из средств формирования и развития навыка метания в цель у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.03.2023

Использование игр с мячом при формировании пространственно- временных представлений у дошкольников

Автор: Порхун Татьяна Викторовна
Мяч – незамысловатый и доступный спортивный инвентарь, который остаётся интересным для детей, начиная с малышкового возраста и вплоть до окончания школы. И это неспроста: с мячом можно играть в активные игры, придумывать гимнастические трюки, а ещё развивать ловкость, меткость, скорость реакции. Но и на этом многообразие игр с мячом для детей не заканчивается, есть целая подборка дидактических занятий, направленных на развитие воображения и творческих способностей, логики, счёта, на познание окру
Опубликовано: 22.03.2023

Мастер-класс для родителей «Речь и мяч»

Автор: Порхун Татьяна Викторовна
Цель: использование игр с мячом при формировании речи дошкольников Задачи: • научить родителей использовать различные виды мячей в совместной деятельно¬сти с ребенком для развития общей и мелкой моторики; • расширять словарный запас детей; • развивать познавательные процессы (восприятие, память, внимание, мышление); • формировать зрительно-пространственные ориентировки.
Опубликовано: 22.03.2023

Мастер-класс

Автор: Ким Альбина Геннадьевна
Главным формирующим фактором в развитии эмпатии, является сама жизнь, взаимоотношения в семье и с окружающим миром. На мастер-классе родители с детьми с ОВЗ получат практические знания как общаться с детьми, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка, научатся управлять своими эмоциями и чувствами в критические моменты, глубже понимать и чувствовать настроения окружающих.
Опубликовано: 22.03.2023

Семинар-практикум: «Уроки семейной любви»

Автор: Ким Альбина Геннадьевна
Смысл семейной жизни состоит в том, чтобы ПРИНОСИТЬ РАДОСТЬ друг другу. Подразумевается, что семейная жизнь – это жизнь самая счастливая, полная, чистая, радостная. Замысел в том, чтобы семья давала людям большое счастье. Благополучие каждого человека хоть взрослого, хоть ребенка – начинается в семье. Если семья хорошая, дружная, то и люди счастливы. На семинаре-практикуме с родителями детей с ОВЗ идет формирование позитивного настроя по отношению к своему ребенку и к жизни в целом, уверенности в
Опубликовано: 22.03.2023

План–конспект развлечения на основе русского народного фольклора «В гости к бабушке Агафье» для детей с 2 до 3 лет

Автор: Сурова Елена Анатольевна, Аникина Светлана Алексеевна
Патриотическое воспитание детей раннего возраста средствами фольклора
Опубликовано: 22.03.2023

Сенсорное развитие ребенка младшего дошкольного возраста

Автор: Авдеенкова Мария Сергеевна
Сенсорное развитие ребенка -это развитие его восприятияи формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.
Опубликовано: 22.03.2023

«Сказка про цыпленка-путешественника» театрализованное представление для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Голушко Марина Валентиновна
"Сказка про цыпленка - путешественника" поможет детям, как артистам, так и зрителям, еще раз убедиться в том, что без друзей, приключений, веселых игр и песен было бы очень грустно жить. В театрализованном представлении могут участвовать старшие дошкольники, а так же его можно адаптировать для детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.03.2023

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ МБОУ Прогимназии №1

Автор: Екимова Наталья Александровна
В данной работе раскрывается применение здоровьесберегающих технологий педагогом-психологом в дошкольном блоке прогимназии, обеспечивающих сохранность и развитие психологического здоровья и социально-психологического благополучия обучающихся с ОВЗ. В проекте принимают участие педагог-психолог, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели комбинированных групп, дети с ОВЗ и родители. Проект реализуется на протяжении с 2020 по 2023 годы. Разработан пла
Опубликовано: 22.03.2023

Интегрированное занятие совместное с родителями по ознакомлению с профессией «Модельер»

Автор: Коломиец Татьяна Адольфовна
Ранняя профориентация в детском саду имеет большое значение в выборе профессии в будущем. Очень важно давать детям знания о профессиях, которые есть. На примерах родителей, которые могут рассказать о своей профессии, о ее важности в современном мире.
Опубликовано: 21.03.2023

Использование цифрового лэпбука в игровой деятельности детей раннего возраста

Автор: Нурутдинова Карина Александровна
В статье приводится практический опыт по созданию и использованию универсального пособия «лепбук» в учебном процессе с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения. Лепбук является одним из эффективных средств развития и воспитания ребенка в раннем возрасте. Цифровой лепбук по мотивам русской народной сказки «Курочка Ряба» был выбран именно с учетом возраста детей и любимой ими сказки. Многофункциональное дидактическое пособие привлекает интерес детей своим ярким внешним видом. Все м
Опубликовано: 21.03.2023

Обобщение опыта по финансовому просвещению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Учим мыслить детей играя!»

Автор: Тупикова Наталья Андреевна
В статье я рассказала какие методы и приемы использовала, для расширения знаний детей о возникновении денег, о том, что служило деньгами для древних людей; знакомить детей с деньгами разных стран, развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей; развивать умение подбирать предметы и атрибуты для игры; воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.
Опубликовано: 21.03.2023