Использование инновационной технологии «СИНКВЕЙН» в речевом развитии детей дошкольного возраста с ОНР
Автор: Туранова Екатерина Игоревна
Условия современности таковы, что традиционное обучение в дошкольной образовательной организации не может полностью соответствовать настоящим требованиям ФГОС. Использование инноваций в работе с детьми открывает педагогу новые возможности преподнесения материала, предполагает введение в образовательный процесс обновлённых, улучшенных и уникальных идей, полученных творческими усилиями воспитателя и специалистов. Дошкольный возраст – период активного усвоения ребенком разговорного языка, станов
Опубликовано: 22.01.2024
Педагогический проект по экологическому воспитанию дошкольников «Мусор нам не нужен – мы с природой дружим»
Автор: Морозова Наталья Ивановна
Экологическая ситуация 21 века и утилизация отходов волнует значительную часть общества. Проект имеет социальное значение, поскольку затрагивает без преувеличения жизненно важные потребности населения и нацелен на решение конкретной проблемы – сформировать культуру поведения самых разных категорий населения при обращении с отходами, а так же сформировать единые формы и подходы в отношении природопользования и охраны окружающей среды. Проект является одним из способов привлечения внимания человече
Опубликовано: 22.01.2024
Сказка из сенсорной коробки
Автор: Депутатова Ольга Юрьевна, Рогожина Ольга Александровна, Федулова Юлия Валерьевна
В работе представлен практический опыт работы с детьми с ОВЗ (в компенсирующих группах с детьми с ТНР) в котором, специалисты объединили игру и лексические темы и оформили их в виде сенсорных коробок. Формирование сенсорного опыта у детей С ОВЗ должно опираться на сохранные органы чувств, с обязательным сопровождением любого вида практической деятельности речью. Благодаря работе с сенсорной коробкой дети получают знания об окружающем мире через практические действия, опытно-экспериментальным путе
Опубликовано: 22.01.2024
Интегрированное занятие учителя-логопеда и психолога
Автор: Олесик Виктория Викторовна
На занятиях логопед имеет возможность контролировать произношение и оценивать качество произносимых детьми звуков, психолог отслеживает включение, творческий потенциал, эмоциональное состояние детей, уровень развития сотрудничества. Чтобы составить «картину развития» ребенка, педагоги во время проведения занятий должны держать в поле зрения и всех детей, и каждого в отдельности. Через речевые игры и упражнения закрепляется не только правильное употребление звука, но и умение проводить фонетически
Опубликовано: 22.01.2024
Сценарий утренника «У Новогодней елочки»
Автор: Павлюченко Светлана Иосифовна
Сценарий утренника во второй группе раннего возраста. Цель: знакомство детей раннего возраста с новогодним праздником, создание праздничного настроения. Задачи: • приобщать малышей к традициям детского сада; • вызвать положительный эмоциональный отклик от встречи со Снегурочкой и игрушками; • развивать речь детей, желание участвовать в празднике; • формировать навыки культурного поведения детей на празднике, воспитывать коммуникативные навыки.
Опубликовано: 22.01.2024
Сказкотерапия
Автор: Бабилич Александра Валерьевна
Здоровьесберегающая технология по Сказкотерапии
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект занятия нетрадиционного рисования мыльными пузырями в старшей группе. Тема: «Чудо цветы»
Автор: Кисиленко Елена Анатольевна
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «мыльными пузырями». Задачи : Образовательные : - закреплять навыки рисования ватными палочками ; -продолжать учить планировать последовательность своей работы ; -продолжать учить детей содержать свое рабочее место в чистоте и порядке; -учить детей рисовать мыльными пузырями, перемещать пузырь с помощью ложечки на альбомный лист, прорисовывать листик с помощью стеки. Развивающие: -способствовать развитию речи, памяти, мышлени
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительной группы с ТНР. Тема: «Животные жарких стран»
Автор: Муреева Светлана Сергеевна
Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительной группы с ТНР Тема: «Животные жарких стран» Цель занятия: Дифференциация звуков [р] и [р'] в словах по лексической теме «Животные жарких стран».
Опубликовано: 22.01.2024
Эффективное применение долгосрочного проекта с внедрением здоровьесберегающих технологий «Здоровое детство в детском саду»
Автор: Бреславцева Мария Сергеевна
На протяжении вот уже нескольких лет в своей работе я успешно реализую долгосрочный проект с внедрением здоровьесберегающих технологий «Здоровое детство в детском саду». Данный проект представляет собой систему мер, включающих взаимодействие и взаимосвязь всех составляющих образовательного процесса, направленных на сохранение здоровья дошкольника на всех этапах его обучения и развития.
Опубликовано: 22.01.2024
Познавательно-творческий проект для детей старшего возраста «Цветик–Семицветик»
Автор: Исаченко Елена Юрьевна, Жорина Эльвира Ринатовна
Проект «Цветик-семицветик» направлен на мотивирование детей к совершению добрых поступков путем проведения благотворительных акций, оказание поддержки людям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Воспитывая положительные нравственные качества у дошкольников мы решаем проблему практического опыта в социально-значимой деятельности.
Опубликовано: 22.01.2024
''Помоги птицам выжить в суровую зиму''
Автор: Голохова Светлана Леонидовна
Закрепление понятий "перелетные", "зимующие птицы". Дать знания детям, как птицам тяжело зимой и как им помочь выжить в суровый мороз.
Опубликовано: 22.01.2024
Дидактические материалы «Развитие нравственных чувств у дошкольников с ОВЗ посредством дидактических»
Автор: Макуха Лия Сергеевна, Соболева Юлия Петровна, Гуляева Татьяна Вячеславовна
Разработанные авторским коллективом дидактические материалы представляют собой целостное решение для развития нравственных чувств у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) через дидактические игры. Работа с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья требует инклюзивных условий и разнообразных методов обучения и поддержки. Отношение, терпение и эмоциональная поддержка со стороны педагогов и психологов играют важную роль в успешном развитии и социализации э
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект совместного занятия учителя-логопеда и воспитателя в подготовительной группе по лексической теме «Зимующие птицы»
Автор: Юрьева Маргарита Руслановна, Ахтеева Ольга Павловна
Занятие предназначено для старшего дошкольного возраста по лексической теме "Зимующие птицы". Приоритетная образовательная область - речевое развитие.
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе. Звуковая культура речи. Тема: «Звук [С], буква «С»
Автор: Харитоненко Ольга Николаевна
Данное занятие предназначено для воспитателей, учителей – логопедов, учителей начальных классов и родителей. Занятие окажет им помощь в организации работы над постановкой и произношением звука, умение определять есть ли в слове звук [С] или нет и умение определять, где стоит звук [С] в начале, в середине или в конце слова.
Опубликовано: 22.01.2024
Гармоничное развитие детей со специальными образовательными потребностями через изучение народного творчества Кубани — талаша
Автор: Норина Александра Сергеевна
В статье обобщен опыт работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ через сопричастность к традициям и культуре своего народа и региона – Кубани. Показаны этапы работы с талашом. Рассматривается роль деятельности по данному направлению в развитии психических процессов ребёнка (памяти, мышления, всех сторон речи), формировании нравственного воспитания, патриотизма. Сделан вывод о необходимости продолжения работы с талашом для возрождения кубанского ремесла, продолжения преемственности поколений.
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект занятия «В гостях у сказки»
Автор: Рябушко Наталья Геннадьевна
Цель: Формировать творческие, артистические способности, желание участвовать в театрализованных постановках. Задачи: 1). Доставить детям радостное настроение. 2). Формировать коммуникативные качества, знания о правах ребёнка, активную позицию. 3). Формировать музыкальность детей, желание исполнять песни, танцы, участвовать в театрализованной постановке.
Опубликовано: 22.01.2024
Сценарий развлечения «Святочные колядки» для детей старшей и подготовительной группы
Автор: Высоцкая Надежда Николаевна
Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре, воспитание духовности и формирование эстетического сознания дошкольников в процессе ознакомления с народными традициями (колядование, хороводы, народные игры.)
Опубликовано: 22.01.2024
Конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по познавательному развитию «Плывет-плывет кораблик по красавице Неве…»
Автор: Балакирева Полина Валерьевна, Бугорская Светлана Викторовна, Бондаренко Анастасия Ивановна
Цель: создание условий для систематизации знаний детей о реках и достопримечательностях родного города Санкт-Петербурга
Опубликовано: 22.01.2024
Сценарий массового мероприятия «Посылка»
Автор: Ямановская Инна Алимовна
Сценарий массового профориентационного мероприятия в подготовительной группе
Опубликовано: 22.01.2024
Перспективное планирование по ОБЖ в старшей разновозрастной группе
Автор: Филиппова Ольга Михайловна
Методическая разработка носит рекомендательный характер и может оказать практическую помощь воспитателю по формированию у детей основ безопасности жизнедеятельности.
Опубликовано: 22.01.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера