Использование элементов трехмерной методической системы Ж.А. Караева в инклюзивной группе детского сада

Автор: Завгородняя Татьяна Анатольевна
Ошибочно, педагогической общественностью инклюзивное образование понимается в узком контексте – это обучение детей, с какими либо проблемами в физическом, психическом или умственном развитии в среде типично развивающихся сверстников. На самом деле категория «дети с ООП» намного шире. Детьми с особыми образовательными потребностями считаются дети, которым по тем или иным причинам необходимы дополнительные условия для комфортного обучения. К этой категории могут быть причислены как дети с инвалидно
Опубликовано: 07.04.2023

Проект «Книга мой лучший друг» как средство приобщения к чтению художественной литературы детей среднего дошкольного возраста

Автор: Головач Оксана Николаевна
Приобщение человека к чтению художественной литературы должно начинаться в раннем возрасте, что подтверждается многовековым опытом наших предков, а также современными нормативными документами, в частности ФГОС дошкольного образования. Особое место в приобщении к книге занимают проектные технологии. Особенностью проектной деятельности является то, что ребенок еще не может самостоятельно найти противоречия в окружающем, сформулировать проблему. Поэтому в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
Опубликовано: 07.04.2023

Нейрокоррекция как метод стимуляции межполушарного взаимодействия

Автор: Иващенко Елена Александровна
Нейрокоррекция способствует стимуляции межполушарного взаимодействия.
Опубликовано: 07.04.2023

Дидактическая игра по ТРИЗ «Путешествие по сказкам»

Автор: Заика Оксана Алексеевна
Игра по системе ТРИЗ, с использованием метода мозгового штурма развивает у детей способность схватывать суть задачи и находить для неё нестандартные решения.
Опубликовано: 07.04.2023

Проект «Покорители космических просторов»

Автор: Светлана Николаевна Вахтель, Устюгова Юлия Владимировна, Челядко Елена Сергеевна
Данный проект формирует у детей старшего дошкольного возраста представления о космосе посредством поисково – исследовательской деятельности.
Опубликовано: 07.04.2023

Экспериментируем с живой и неживой природой

Автор: Белова Ольга Евгеньевна, Позднякова Анна Юрьевна
Всякий здоровый ребенок уже с рождения-исследователь. Исследовательская, поисковая активность-это естественное состояние ребенка. Наряду с игровой деятельностью, в процессах социализации, познавательно-исследовательская деятельность имеет огромное значение в развитии личности ребенка на протяжении всего дошкольного детства, проявляясь поиском знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослого. Психологами доказано, что мышление детей дошкольного возраста является наглядно-действенным
Опубликовано: 07.04.2023

С днем рождения, Санкт-Петербург

Автор: Ефимова Анжелика Олеговна, Михайловская Людмила Васильевна
сценарий праздника разработан в результате совместной деятельности педагога-психолога и музыкального руководителя
Опубликовано: 07.04.2023

Конспект музыкального мероприятия с детьми подготовительной группы «В Королевстве Загадочных Звуков»

Автор: Стародубова Виктория Викторовна
Конспект музыкального мероприятия с детьми подготовительной группы и презентация к данному мероприятию.
Опубликовано: 07.04.2023

Конспект занятия по безопасности. ПДД. Во второй младшей группе «На дорогу ты смотри и в беду не попади!»

Автор: Екатерина Владимировна Пачина
Нашим воспитанникам очень нравится мультфильм «Даша-путешественница», поэтому я решила использовать героев из этого мультфильма в занятии. Это способствует повышению мотивации к деятельности практически всех детей и делает эту деятельность направленной на достижение цели. Ребята не только помогают обезьянке Башмачку добраться до Даши, но еще и знакомят его с правилами дорожного движения. Занятие целесообразно проводить в конце учебного года для закрепления пройденного материала
Опубликовано: 07.04.2023

Настольная игра бродилка «Зоопарк» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Фахрутдинова Наталья Владимировна
Дошкольники отправляются на экскурсию в зоопарк, чтобы посмотреть как можно больше животных, которые там живут. При изучении обитателей зоопарка дети выполняют задания закреплённые за каждым жителем зоопарка.
Опубликовано: 07.04.2023

Путешествие в страну знаний

Автор: Шаймарданова Марина Халитовна, Баранникова Марина Александровна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию детей в подготовительной группе (открытое занятие для учителей начальных классов)
Опубликовано: 07.04.2023

Путешествие на мануфактуру Боско

Автор: Беделова Марина Умаровна, Сычева Варвара Анатольевна, Маковская Татьяна Александровна
Дети вместе с воспитателем и Хрюшей отправляются в путешествие на мануфактуру Боско и с помощью робота Ползуна, который их сопровождает по мануфактуре, дети узнают, откуда и как создается одежда
Опубликовано: 07.04.2023

Праздник дружбы народов Урала

Автор: Романова Анастасия Петровна
Музыкально- театральное мероприятие с участием родителеи для детеи среднего и старшего дошкольного возраста. Проводится в канун Дня Народного Единства.
Опубликовано: 07.04.2023

Масленица

Автор: Люббе Екатерина Александровна
Интегрированное занятие для в второй младшей группы, открытое для родителей
Опубликовано: 07.04.2023

Проект «Чудеса на кончиках пальцев»

Автор: Печалина Евгения Сергеевна
Многие проблемы ребенка, возникновение которых приписывается социальным факторам (плохое настроение, повышенная тревожность, отклонения в поведении и т.п), могут быть следствием недостаточной работы мозга. Основная причина которой – низкий уровень нейродинамики (низкий тонус мозга). Для преодоления имеющихся у дошкольников нарушений, предупреждения развития патологических состояний, укрепления психофизического здоровья необходимо проведение комплексной психокоррекционной работы. Формой такой ра
Опубликовано: 07.04.2023

Тематический блок занятий для воспитанников подготовительной группы «Права ребенка»

Автор: Печалина Евгения Сергеевна
Цикл тренингов с использованием метода сказкотерапии. Цель: Становление представлений о правах ребенка у детей старшего дошкольного возраста через использование арт-терапевтических технологий (сказкотерапии). Задачи: • Обобщать и систематизировать знания детей о важной роли семьи в их жизни; • Формировать начальные правовые знания у детей старшего дошкольного возраста; • Развивать коммуникативные навыки, способствовать организации бесконфликтного взаимодействия в группе; • Воспитывать чув
Опубликовано: 07.04.2023

Особенности развития речи – рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Автор: Заречная Лина Николаевна
Данная статья посвящена изучению коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровень речевого развития. Исследование, которое было нами проведено, позволило выявить и проанализировать лексико-грамматические и структурно-композиционные особенности построения речевых высказываний типа рассуждения у старших дошкольников.
Опубликовано: 07.04.2023

Опыт внедрения дистанционных образовательных технологий в образовательную деятельность для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Печалина Евгения Сергеевна
В статье рассматриваются особенности организации и проведения дистанционных занятий с детьми 6-7 лет. Большое внимание при работе с такими детьми необходимо уделять формированию предпосылок к школьному обучению, переходу от игровой деятельности к учебной. Работа с детьми данного возраста строится с учетом формирования компонентов готовности ребенка к обучению к школе, такие как эмоционально-волевая, интеллектуальная и социальная по классификации Н.И. Гуткиной.
Опубликовано: 07.04.2023

Эффективность использования программного обеспечения «Логомер 2» в работе с детьми, имеющими различные речевые нарушения, и с детьми с ОВЗ

Автор: Таранич Юлия Викторовна
В статье представлен опыт работы по эффективному использованию интерактивного программного обеспечения в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи.
Опубликовано: 07.04.2023

Изготовление куклы-мотанки «Жених и невеста» (неразлучники)

Автор: Матвиенко Лидия Юрьевна
Казачья кукла-мотанка – это явление, которое оставили нам в дар наши бабушки. Технику изготовления таких кукол применяют и сегодня. Правда, для того, чтобы их сделать, нужно знать много правил, потому что, как оказалось, по неведению мы можем причинить вред не только себе, но близким и родным нам людям.
Опубликовано: 07.04.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера