LEGO WORLD: ОТ Идеи ДО Практики
Автор: Шляпина Марина Владимировна
Идея: развиваем одаренность детей под девизом «Каждый ребенок имеет право на успех!» Для этого формируем навыки XXI века и навыки инженерного мышления через вовлечение детей в техническое творчество. Переориентация образования на развитие у детей «гибких навыков» является ключевым звеном к успешности детей в будущей трудовой деятельности. Развитие 4К происходит через ведущий вид детской деятельности – игру. В статье представлен комплект методических и практических материалов в формате КЕЙСа
Опубликовано: 10.02.2024
Тренинг для родителей и детей «Мы вместе»
Автор: Лещёва Инна Арушановна
Укрепление отношений между родителями и детьми через взаимодействие в совместной деятельности.
Опубликовано: 10.02.2024
Использование технологии сотрудничества для развития навыков совместной деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Ференц Светлана Сергеевна
Сотрудничество - это взаимодействие детей между собой и взрослым. При этом воспитатель не просто обучает, а помогает воспитанникам овладеть навыками совместной работы, предоставляет им условия, способствующие созданию необходимого продукта. Технология сотрудничества является воплощением нового педагогического мышления, источником прогрессивных идей и входит во многие современные педагогические технологии, как их часть.
Опубликовано: 10.02.2024
Образовательная деятельность по финансовой грамотности с детьми старшего дошкольного возраста 5-6 лет «Путешествие в сказочную страну Экономику»
Автор: Радянская Светлана Вячеславовна
Урок проведен в форме квест-игры, которая включает в себя интеграцию образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Квест – игровая технология, в основе которой лежит проблемно – поисковый метод, сближает её с развивающим обучением. Дети не только овладевают необходимыми представлениями, умениями и навыками, но и учатся самостоятельно мыслить, принимать решения, учатся отстаивать свою точку зрения, пытаются с
Опубликовано: 10.02.2024
АРТ-методика «Театр на столе»
Автор: Бочагова Наталья Олеговна
Педагогический проект
Опубликовано: 10.02.2024
Семинар-практикум для воспитателей «Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста через игры и специальные упражнения»
Автор: Майорова Любовь Владимировна
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области развития мелкой моторики руки детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.02.2024
Конспект интегрированного открытого занятия по развитию речи с элементами рисования в средней группе «Волшебная страна слов»
Автор: Майорова Любовь Владимировна
Развитие связной речи, формирование умения последовательно и грамотно излагать свои мысли.
Опубликовано: 10.02.2024
Сценарий мероприятия «Если хочешь быть здоров»
Автор: Рыканова Наталья Владимировна, Скороходова Людмила Борисовна
Мероприятие способствует формированию у детей потребности здорового образа жизни.
Опубликовано: 10.02.2024
Развитие эмпатии у детей старшего дошкольного возраста через мнемотаблицы
Автор: Кальсина Ирина Алексеевна
“Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”. К. Д. Ушинский
Опубликовано: 10.02.2024
Особенности формирования эмоциональной лексики дошкольника с ОВЗ
Автор: Мажанова Надежда Вячеславовна
В статье рассмотрены различные игровые методы и приемы, которые облегчают процесс усвоения и применения эмоциональной лексики у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) Статья является практическим руководством для педагогов и специалистов, работающих с детьми с ОВЗ, по разработке и применению игровых методов и приемов для развития эмоциональной лексики у детей с ОВЗ.
Опубликовано: 10.02.2024
Игровые обучающие ситуации как основа сохранения гражданской идентичности и укрепления межэтнических отношений у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Мажанова Надежда Вячеславовна
Статья рассматривает роль игровых обучающих ситуаций в формировании гражданской идентичности и укреплении межэтнических отношений у детей старшего дошкольного возраста. Автор обращает внимание на значимость этого периода развития для формирования ценностей и норм, которые будут влиять на межэтническую толерантность и сотрудничество в будущем.
Опубликовано: 10.02.2024
Говорящая раздевалка, как эффективный инструмент взаимодействия с родителями
Автор: Дадашева Татьяна Сергеевна
Актуальность связана с активным внедрением ФГОС дошкольного образования, которые предусматривают взаимодействие педагогов, семей и общества для обеспечения полноценного развития детей. Педагогический процесс в дошкольных учреждениях должен быть нацелен на формирование основных компетенций и ценностных ориентаций, что требует активного вовлечения родителей и социальных партнеров. Также важно создать открытую и доверительную обстановку, где родители будут чувствовать себя комфортно и смогут свобо
Опубликовано: 10.02.2024
Конспект занятия «Гараж»
Автор: Кузнецова Ирина Владимировна
Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма
Опубликовано: 10.02.2024
Методическая разработка: «Арт–тетрадь, как средство развития воображения детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Павлова Надежда Юрьевна
Данная методическая разработка посвящена работе по развитию воображения у детей старшего дошкольного возраста посредством использования арт – тетради.
Опубликовано: 10.02.2024
Логопедический плей–кейс «Приключения Незнайки в космосе»
Автор: Букина Елена Юрьевна
Логопедический плей-кейс «Приключения Незнайки в космосе» – это многофункциональное пособие в виде папки на кольцах с комплектом разнообразных игр и развивающих пособий, объединённых одной сюжетной линией. Пособие предназначено для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ. Игры могут быть использованы как логопедом, воспитателем так и заботливыми родителями. С его помощью можно сделать логопедические занятия интересными, доступными и увлекательными. Все страницы и
Опубликовано: 10.02.2024
Педагогический проект «Я, моя семья, мой край, моя страна»
Автор: Притворова Марина Борисовна
Одной из самых острых проблем в системе образования является нравственное воспитание современной молодежи. Подрастающее поколение теряет интерес к истории России, ее культуре, в силу многих причин ослабевают родственные связи, уходят в прошлое традиционное семейное воспитание. В сложившейся ситуации самыми идеологически незащищенными оказались дошкольники.Проект является важным звеном в процессе формирования у ребенка патриотического отношения к своей Родине. Необходимо показать дошкольникам, на
Опубликовано: 10.02.2024
Особенности создания и использования авторского и игрового пособия «Полезно готовим — вкусно едим»
Автор: Пряникова Ольга Юрьевна, Кулагина Лариса Алексеевна
Методическое пособие по формированию культуры правильного питания у детей.
Опубликовано: 10.02.2024
Предметное рисование «Военная машина. Танк»
Автор: Ибрагимова Софья Владимировна
Цель: Расширять представления детей о Российской армии, о родной стране, о государственных праздниках. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с военной техникой: танк, самолет, корабль и военными профессиями: танкист, летчик, моряк. Развивающие: Учить удачно располагать изображение на листе, закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами (цветными восковыми мелками). Воспитательные: Воспитывать чувство уважения к Защитникам Отечества, солдатам, пограничникам. Средств
Опубликовано: 10.02.2024
Конспект занятия «Веселый кошелек»
Автор: Салахутдинова Альфира Илгезовна
Конспект занятия по финансовой грамотности в старшей группе
Опубликовано: 10.02.2024
Диалог с семьёй тема: «Подвижные русские народные игры из нашего детства»
Автор: Раднова Нина Андреевна
Дать родителям знания о значении русской подвижной игре в развитии ребёнка. Чтобы детство наших детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра. Игры с родителями – неотъемлемая часть развития детей.
Опубликовано: 10.02.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера